【導(dǎo)讀】貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，恪盡職守，勤勉工作，順利地完成了各項工作任務(wù)。以致用，使團隊的理論水平、工作能力得以不斷提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記七一講話、黨的十七屆六中全會、人為本執(zhí)政為民”主題教育活動，做到學(xué)習(xí)、思考與實踐相結(jié)合。工作能力得到進一步提高，更好地適應(yīng)了履職需要。有計劃地增強學(xué)習(xí)的開放性、針對性和時效性，重要文件解讀等形式系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)生管理工作的文件、政策與法規(guī)；項，撰寫、發(fā)表大學(xué)生思想教育與學(xué)習(xí)研究論文5篇。了工作的時效性，展示了團學(xué)風(fēng)采?；ハ鄮椭?，形成合力。一年來，在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生的。一是對學(xué)生思想狀況進行調(diào)研，每學(xué)期初以寢室為單位，出意見與建議；四是副書記深入班級聽課，開展學(xué)生對輔導(dǎo)員測評，班子領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員和班主任隊伍推動各項工作。以課題研究為依托，不斷推進學(xué)生工作的科學(xué)研究和科學(xué)化建設(shè)。與先進個人表彰大會。出臺或修訂學(xué)生管理制度如學(xué)生活動經(jīng)費使

　　

【正文】 就，但是要做到一名真正出色的輔導(dǎo)員還有很多很長的路要走。 二〇一三年元月二十六日 31 2020 年度工作總結(jié) 2020 級歷史學(xué)、社會工作、社會學(xué)專業(yè)輔導(dǎo)員 楊靜 本學(xué)年，我送走了 2020 級老生，又迎來了 2020 級新生，對我來說，這是具有特殊關(guān)系和意義的一個學(xué)年。我所帶的 2020 級歷史學(xué)專業(yè)和社會學(xué)專業(yè)三個班級共 222 人，如今，三個班級在我校經(jīng)過四年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和錘煉，現(xiàn)已順利完成了大學(xué)學(xué)業(yè)跨入社會，開始了新的人生征途。我作為他們的輔導(dǎo)員，在校 院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，我充滿感情地為學(xué)生就業(yè)、畢業(yè)服務(wù)，注重細(xì)節(jié)，維護穩(wěn)定，順利完成了組織賦予我的職責(zé)。接著，我又迎來了 2020 級歷史學(xué)、社會工作、社會學(xué)三個專業(yè)的 240 名新生，在忙碌中，一學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝。在此， 為進一步推動學(xué)生工作的順利開展， 以及輔導(dǎo)員 工作再上一個新臺階，現(xiàn) 將工作總結(jié)如下： 一、 班級概況 歷史學(xué)（師范）專業(yè)共 164 人，其中男生 73 人，女生 91 人；社會學(xué)專業(yè)共 58 人，其中男生 21 人，女生 37 人。生源來自 8 省市自治區(qū)，除安徽以外，其他來自福建、河南、吉林、黑龍江、內(nèi)蒙古、山東、云南等。 2020 級 歷史學(xué)以“博學(xué) 慎思 明辨 篤行”為班訓(xùn)，在政治理論學(xué)習(xí)、思想道德建設(shè)，班級黨團組織的民主創(chuàng)建、學(xué)風(fēng)考風(fēng)的培養(yǎng)與維護，各種文體活動的開展以及社會實踐活動等方面都取得了驕人的成績。四年中，所有同學(xué)全部科目的考試一次通過率超過%，英語四級通過率為 ％， 106 人通過了英語六級考試，一半以上的學(xué)生通過了國家計算機二級考試，普通話二乙以上通過率 100%；由于各方面成果突出， 2020 級歷史學(xué)二班于 2020 年被評為校級“十佳班集體”， 2020 年被評為校級首批“五四紅旗團支部”，2020 級歷史學(xué)一班于 2020 年被評為院級“優(yōu)秀班集體”，歷史學(xué)一 32 班團支部在 2020 年被評為校級“優(yōu)秀團支部”。 2020 級社會學(xué)以“ 團結(jié) 、 和諧 、 嚴(yán)謹(jǐn) 、 奮進 ”為班訓(xùn)，在政治理論學(xué)習(xí)、思想道德建設(shè)，班級黨團組織的民主創(chuàng)建、學(xué)風(fēng)考風(fēng)的培養(yǎng)與維護，各種文體活動的開展、社會實踐活動以及日常的安全管理等方面都取得了驕人的成績。四年中，所有同學(xué)全部科目的考試一次通過率超過 %，英語四級通過率為 ％， 39 人通過了英語六級考試，通過率為 %；有兩名同學(xué)成功的考取了高級教師資格證書。由于各方面成果突出，在 2020 年十月 被評為院級“先進班集體”。 通過開展活動和先進班集體申報為學(xué)生的健康成長提供了良好的自我教育氛圍 ,展示出學(xué)生的各種才能 , 使他們的精神面貌更加高尚純潔 , 能提升部分后進生學(xué)習(xí)信心 , 喚起他們做人的尊嚴(yán)，為班級和學(xué)院贏得了榮譽。 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉壒芾碇贫?、良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)是成績?nèi)〉玫谋Ｕ?，而這些成績又是班級繼續(xù)進步的動力。四年來的事實證明， 08 級歷史學(xué)和 08 社會學(xué)是一個團結(jié)、溫馨的集體，他們的成員能靜下心學(xué)習(xí)，在集體和個人榮譽面前擁有火一樣的激情，她是一個讓每位班級成員都難忘的班集體。 二、組織發(fā)展情況 培養(yǎng)和造就社 會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人是高校黨建工作和高等教育事業(yè)的一項重要目標(biāo)和一項艱巨的政治任務(wù)，把優(yōu)秀青年大學(xué)生凝聚到黨的隊伍和事業(yè)中來，是為黨增添新生力量、保持黨的先進性的重要舉措，也是高校政治輔導(dǎo)員的一項重要工作。我抱著對組織負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真做好組織發(fā)展和黨員教育工作，我按照院黨委的要求，堅決做到黨員成熟一個發(fā)展一個，四年來， 08 歷史學(xué)班級有 140 人遞交了入黨申請書，占班級總?cè)藬?shù)的 ％， 76 人順利拿到了黨校結(jié)業(yè)證書，先后有 52 名同學(xué)光榮地加入中國共產(chǎn)黨， 33 其中正式黨員 40 名，預(yù)備黨員 12 名，比率占班級同學(xué) 的 %。社會學(xué)班級有 42 人遞交了入黨申請書，占班級總?cè)藬?shù)的 ％，30 人順利拿到了黨校結(jié)業(yè)證書，先后有 18 名同學(xué)光榮地加入中國共產(chǎn)黨，其中正式黨員 14 名，預(yù)備黨員 4 名，占班級同學(xué)的 31%。被發(fā)展的同學(xué)都具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)、良好的品德品質(zhì)和較高的思想覺悟，積極發(fā)動學(xué)生黨員進行“一幫一”活動，落實黨員帶班制，切實發(fā)揮黨員同學(xué)的先進模范作用，他們在學(xué)習(xí)、工作、生活和關(guān)心周圍同學(xué)，為班級爭榮譽等方面的表現(xiàn)突出，深得大家認(rèn)可，他們以自己的行動很好地推動了班級各項工作的開展，在同學(xué)們中起到了榜樣的作用。 三 、畢業(yè)去向及就業(yè)率 畢業(yè)班無小事，畢業(yè)班工作重要，因為每一件工作事關(guān)畢業(yè)生切身利益，事關(guān)畢業(yè)生穩(wěn)定。畢業(yè)班工作難做，因為，第一，學(xué)生在外地找工作，安全問題是最大問題，警鐘長鳴；第二，學(xué)生思想不穩(wěn)定，特別是找工作難的現(xiàn)狀，學(xué)生容易借題發(fā)揮，出現(xiàn)不穩(wěn)定因素；第三，畢業(yè)班一些具體事情任務(wù)重、時間緊，通知學(xué)生困難。我作為輔導(dǎo)員，站好最后一班崗，認(rèn)真做好畢業(yè)班工作。 本屆歷史學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的去向可以分為幾下幾類：第一、讀研?？?cè)藬?shù)為 59 人，占總數(shù)的 %，其中不乏中國人民大學(xué)、南京大學(xué)、廈門大學(xué)、武漢大學(xué)、北京師 范大學(xué)、華東師范大學(xué)、華中師范大學(xué)等一批全國著名或知名高校錄取；第二、以簽就業(yè)協(xié)議的形式或勞動用工合同的形式在學(xué)校及企事業(yè)單位工作 94 人，占總數(shù)的 %。其中一人考取公務(wù)員、一人考取“村官”，兩人參加“西部計劃”。第三，繼續(xù)考研暫不就業(yè) 7人，占 %。第四，有 4 人選擇自己創(chuàng)業(yè)。 社會學(xué)班級畢業(yè)生的去向可以分為幾下幾類：第一、讀研?？?cè)藬?shù)為 21 人，占總數(shù)的 %，分別被北京大學(xué)、香港中文大學(xué)、 34 廈門大學(xué)、武漢大學(xué)、華東師范大學(xué)、中央民族大學(xué)等一批全國知名院校錄?。坏诙?、以簽就業(yè)協(xié)議的形式或勞動用 工合同的形式在企事業(yè)單位工作 34 人，占總數(shù)的 %，其中一人為省級公務(wù)員，一人為市級公務(wù)員，一人參加“三支一扶”計劃。第三，繼續(xù)考研暫不就業(yè) 3 人，占 %。 截至 2020 年 6 月底，所帶班級考取研究生共 80 人，考研錄取率及層次高，歷史學(xué) %，社會學(xué) %，遠高于學(xué)校平均數(shù)%。截止 8 月底，歷史班就業(yè)率為 %，社會學(xué)為 %。 從以上可以看出，本屆學(xué)生的就業(yè)方向更加靈活多樣，就業(yè)期望值有所降低，部分同學(xué)放棄了“沒有編制不簽約”等的思想包袱。作為輔導(dǎo)員，我欣賞學(xué)生敢于 走出去的精神，從某種程度上講，這是學(xué)生自信的一種表現(xiàn)。 四、新的征程 2020 級學(xué)生畢業(yè)以后，學(xué)院黨委因工作需要，任命我擔(dān)任 2020級歷史學(xué)、社會學(xué)、社會工作三個專業(yè)輔導(dǎo)員，共 240 人。 8 月至今，從迎接新生入校到陪同他們軍訓(xùn)，從構(gòu)建班級骨架到班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，從班級日常管理到五特學(xué)生教育，我堅持認(rèn)真、努力的履行著工作職責(zé)。在新生對未來未知的生活感到一籌莫展時，在他們彷徨無助的時候，我憑借自己積累的生活、學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗，努力做好新生入學(xué)教育工作，幫助他們解決心理上的困惑，解決生活上的困難，解決學(xué)習(xí)的疑團，引導(dǎo)他們 順利地完成由高中生活向大學(xué)生活的轉(zhuǎn)型和過渡。 在入學(xué)之初，大方熱情接待每一位新生和家長，讓家長感覺把孩子放在這里學(xué)習(xí)安心，讓新生剛?cè)胄＞透杏X到家的溫暖；深入宿舍，和他們進行溝通，消除他們剛離開家的煩躁和不安。積極配合學(xué)校軍訓(xùn)工作的開展，并以軍訓(xùn)為契機，進行集體榮譽和組織紀(jì)律的思想教育，讓他們明確自己在學(xué)校和班級的建設(shè)中的責(zé)任，教育 35 他們逐步自強和自立。經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練，最終我院新生在全校軍訓(xùn)會操中取得二等獎的好成績。 在入學(xué)之后，我把班干部隊伍建設(shè)作為班團建設(shè)的突破口，通過競選產(chǎn)生班委會后，我加強對班長、團支書 、學(xué)習(xí)委員、生活委員等干部的培訓(xùn)指導(dǎo)，定期與天面進行交流，及時了解班級情況，通過一系列班團活動來帶動班級的整體發(fā)展，加強班級凝聚力和向心力；在班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，除了召開主題班會，班級舉行了新老師交流會、專業(yè)介紹會等，堅持上晚自習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在素質(zhì)拓展方面，積極組織學(xué)生參加校、院、班三級組織的各種活動，并結(jié)合重大節(jié)點組織開展各類主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生通過課外活動鍛煉綜合能力。班級日常管理方面，對學(xué)生宿舍衛(wèi)生、大功率電器使用情況定期進行督查，堅持每周檢查晚歸不歸，嚴(yán)格請銷假制度。此外，對晚自習(xí)的出 勤和學(xué)習(xí)組織的早操活動等抽查，規(guī)范班級管理制度等。 雖然已帶完一屆學(xué)生，但從一開始，我就把再帶一輪新生輔導(dǎo)員工作看成是一段新的征程，同時也是一份榮譽和責(zé)任，這是學(xué)院對我的肯定和信任，也很高興，有這么多活潑可愛的學(xué)生一如既往的積極配合我的工作。經(jīng)過一個學(xué)期的努力， 12 級新生工作漸漸走上正軌，后階段的工作還很艱巨，我將會以更加飽滿的工作熱情來開展工作，期待與同學(xué)們共同進步。 五、幾點感悟 第一、現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨生子女，往往比較任性，以自我為中心，講究享受，而他們又大多數(shù)是第一次離開父母生活，來到一個以自我管 理、自我教育的環(huán)境里生活，這個時候思想工作顯得十分有必要。為了使這項工作更好的落到實處，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，走訪每一個學(xué)生宿舍，逐個找學(xué)生談心以及通過電話、飛信、電子郵件、班級群、 等方式加強彼此的溝 36 通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解了大多數(shù)學(xué)生的思想動態(tài)，還為以后的班級工作打下了良好的基礎(chǔ)。 第二、關(guān)注貧困生心理。我所帶的 08 歷史學(xué)專業(yè)兩個班的 164名學(xué)生中有近 35%的學(xué)生家庭經(jīng)濟比較困難， 8%的學(xué)生認(rèn)定為特困生； 08 級社會學(xué)有近 30%的學(xué)生家庭貧困； 12 級歷史 、社會學(xué)、社會工作三個專業(yè) 240 人也有 30%左右的貧困生，且每個班級都有幾位學(xué)生來自單親家庭，有的學(xué)生來報到的時候連第一學(xué)年的學(xué)費都交不清。我所帶的班級的貧困生在院內(nèi)是人數(shù)比較多的，這無疑要求我在學(xué)費的繳納、貧困生的評定中要多下工夫，多做工作。貧困生由于家庭的原因，性格中或多或少的有些自卑，內(nèi)向，自我封閉。針對這種情況，我逐一找這些貧困學(xué)生了解他們家里的具體情況，通過反復(fù)的做思想工作來鼓勵他們安心學(xué)習(xí)，告訴他們學(xué)校和老師會盡量的給予各種幫助，讓他們知道通過自己的努力來改變自己的命運。同時，對于那些特殊貧困的 學(xué)生，我還積極為他們尋求勤工助學(xué)崗位，并鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生利用周末的時間做兼職鍛煉能力。 第三、火車跑得快，全靠車頭帶。優(yōu)秀的班干隊伍對于一個班集體來說至關(guān)重要，因此我在選擇班委的時候下了很大功夫，通過一年級的細(xì)心觀察、學(xué)生自己的積極申請、個人的競選演講，大家的集體投票，最后來選出班委，這樣避免了四年班委都是由輔導(dǎo)員單獨指定班委人選而造成的學(xué)生心里不滿的情況。通過這幾年的實踐檢驗，三個行政班班委的總體表現(xiàn)同學(xué)滿意、任課老師稱贊、輔導(dǎo)員放心，學(xué)院認(rèn)可。 三個班班委積極組織參加各種校內(nèi)外活動，包括班會、各種晚會、院 里和學(xué)校的其他各種活動等。所有班委在思想、學(xué)習(xí)和生活各方面確實起到了模范帶頭作用。 在平時工作中，我努力成為學(xué)生的知心朋友和人生導(dǎo)師。作為一名輔導(dǎo)員最重要的一條就是：處處為學(xué)生著想，及他們所及。但 37 是學(xué)生工作是瑣碎的， 自己仍然存在著很多的不足之處，在以后工作中還有諸多需要加強和改進的地方 。 由于理論研究不深，對學(xué)生工作中的一些文件精神沒有完全領(lǐng)會，有些時候還要查閱現(xiàn)有的文件資料，工作之余，沒有在思政研究領(lǐng)域深入思考問題，自己原有專業(yè)荒廢了很多。 針對取得的成績和存在的不足，我會認(rèn)真總結(jié)，積累經(jīng)驗，改正缺點，虛心 向他人學(xué)習(xí)，力爭將工作做到步驟更細(xì)致、程序更透明、內(nèi)容更豐富、形式更新穎，最終目標(biāo)就是在學(xué)生管理工作中體現(xiàn)以人為本，將自己所從事的工作做得更好。 二 〇一三年元月 38 2020 年度工作總結(jié) 2020 級公共事業(yè)管理專業(yè)輔導(dǎo)員 丁建文 2020 年 9 月以來，我開始擔(dān)任 2020 級公共事業(yè)管理專業(yè)共計79 名學(xué)生的兼職輔導(dǎo)員。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、指導(dǎo)、幫助下，按照學(xué)校和學(xué)院的學(xué)生工作要求，我認(rèn)真完成各項工作任務(wù)，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下： 一、思 想方面，積極要求上進 我在思想上注重加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治修養(yǎng)，認(rèn)真參加組織活動。政治上，我積極學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)中共十八大報告，貫徹學(xué)習(xí)十八大會議精神。通過學(xué)習(xí)，使自己的政治理論素養(yǎng)有了一定的提高，在平常的一言一行中始終以一名優(yōu)秀專職輔導(dǎo)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為人師表，做好模范帶頭作用。 二、教學(xué)上不斷追求進步 本年度，我承擔(dān)了《公共倫理學(xué)》、《中國社會保障理論與實踐》、《公共經(jīng)濟學(xué)》、《管理文秘與寫作》四門專業(yè)課程，備課態(tài)度認(rèn)真端正，注重課前的課程設(shè)計，在教學(xué)過程中也發(fā)現(xiàn)自己的不足和有待改進的地方，及時進行課后反思，以便在今后的教學(xué)過程中慢慢改進。下半年，積極參加了學(xué)院組織的青年教學(xué)基本功比賽，并獲得優(yōu)秀獎。 在完成教學(xué)任務(wù)的同學(xué)，也經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，幫助同學(xué)們開展課外競賽，本年度指導(dǎo)一名學(xué)生參加國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目，并成功申報，目前此項目還在進行中。 三、努力做好輔導(dǎo)員工作 今年下半年，我擔(dān)任了 2020 級公共事業(yè)管理專業(yè)的輔導(dǎo)員，擔(dān)任輔導(dǎo)員工作后發(fā)現(xiàn)，面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境，只有不斷的學(xué)習(xí)， 39 不斷的創(chuàng)新，才能夠做好本 職工作，因此，平時我還加強輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷