【導(dǎo)讀】讀書志在圣賢，為官心存君國(guó)。
【總結(jié)】用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式歡迎各位老師光臨指導(dǎo)！用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式y(tǒng)xo課前復(fù)習(xí)例題選講課堂小結(jié)課堂練習(xí)課前復(fù)習(xí)什么是待定系數(shù)法？待定系數(shù)法求函數(shù)解析式的一般步驟是什么？1.
2025-07-20 05:00
【總結(jié)】第2課時(shí)用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】利用已知點(diǎn)的坐標(biāo)用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式.【過程與方法】通過介紹二次函數(shù)的三點(diǎn)式，頂點(diǎn)式，交點(diǎn)式，結(jié)合已知的點(diǎn)，靈活地選擇恰當(dāng)?shù)慕馕鍪角蠓?【情感態(tài)度】經(jīng)歷用待定系數(shù)法求解二次函數(shù)解析式的過程，發(fā)現(xiàn)二次函數(shù)三點(diǎn)式、頂點(diǎn)式與交點(diǎn)式之間的區(qū)別及各自的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性.教學(xué)重點(diǎn)待定系數(shù)
2025-04-17 07:37
【總結(jié)】一次函數(shù)19．一次函數(shù)第1課時(shí)一次函數(shù)的概念第1課時(shí)一次函數(shù)的概念知識(shí)目標(biāo)1．通過對(duì)實(shí)際問題的分析對(duì)比函數(shù)表達(dá)式，歸納出一次函數(shù)的概念，會(huì)判斷一個(gè)函數(shù)是不是一次函數(shù)．2．結(jié)合生活實(shí)際，能將生活中的一些實(shí)際問題用一次函數(shù)模型表示．目標(biāo)突破目標(biāo)一判斷一個(gè)函數(shù)是不是一次函數(shù)
2025-06-15 12:01
2025-06-12 03:29
【總結(jié)】第4章一次函數(shù)用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)表達(dá)式用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)表達(dá)式目標(biāo)突破總結(jié)反思第4章一次函數(shù)知識(shí)目標(biāo)用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)表達(dá)式知識(shí)目標(biāo)1．在理解點(diǎn)的坐標(biāo)與有序數(shù)對(duì)的基礎(chǔ)上，會(huì)用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的表達(dá)式．2．通過對(duì)實(shí)際問題的分析，構(gòu)建一次函數(shù)模型，解決生
2025-06-12 00:04
【總結(jié)】第十九章一次函數(shù)數(shù)學(xué)8年級(jí)下冊(cè)R一次函數(shù)一次函數(shù)第3課時(shí)已知彈簧的長(zhǎng)度y(厘米)在一定的限度內(nèi)是所掛物質(zhì)量x(千克)的一次函數(shù).現(xiàn)已測(cè)得不掛重物時(shí)彈簧的長(zhǎng)度是6厘米,掛質(zhì)量是4千克的重物時(shí),彈簧的長(zhǎng)度是,求這個(gè)一次函數(shù)的關(guān)系式.不掛物體時(shí)彈簧的長(zhǎng)度是6厘米和掛質(zhì)量
2025-06-20 12:03
2025-06-15 00:39
【總結(jié)】第十九章一次函數(shù)數(shù)學(xué)8年級(jí)下冊(cè)R一次函數(shù)一次函數(shù)第1課時(shí)下列問題中,變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系是函數(shù)關(guān)系嗎?如果是,請(qǐng)寫出函數(shù)解析式,這些函數(shù)解析式有哪些共同特征?(1)有人發(fā)現(xiàn),在20~25℃時(shí)蟋蟀每分鐘鳴叫次數(shù)c與溫度t(℃)有關(guān),即c的值約是t的7倍與35的差.
【總結(jié)】一次函數(shù)19．一次函數(shù)第4課時(shí)一次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用第4課時(shí)一次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用知識(shí)目標(biāo)在理解函數(shù)圖象、掌握解析式求法的基礎(chǔ)上，通過對(duì)實(shí)際問題的分析，能用分段函數(shù)解決一些實(shí)際問題．目標(biāo)突破目標(biāo)用分段函數(shù)解決實(shí)際問題第4課時(shí)一次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用例1[教材例5針對(duì)訓(xùn)
【總結(jié)】第十九章一次函數(shù)數(shù)學(xué)8年級(jí)下冊(cè)R一次函數(shù)一次函數(shù)第2課時(shí)正比例函數(shù)與一次函數(shù)有何關(guān)系?一次函數(shù)y=kx+b(k≠0),當(dāng)b=0時(shí),一次函數(shù)則為正比例函數(shù)y=kx,因此,正比例函數(shù)是當(dāng)常數(shù)項(xiàng)b=0時(shí)的一次函數(shù),是特殊的一次函數(shù).想一想例：(教材例3)
【總結(jié)】第3課時(shí)確定一次函數(shù)的解析式待定系數(shù)法(1)定義:先設(shè)出函數(shù),再根據(jù)條件確定解析式中的未知的,從而得到函數(shù)解析式的方法,叫做待定系數(shù)法.(2)用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式的步驟:①設(shè):設(shè)函數(shù)解析式為y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0).②列:將已知點(diǎn)的坐標(biāo)或x,y的對(duì)應(yīng)值代入函數(shù),
2025-06-13 14:26
【總結(jié)】第十九章一次函數(shù)第3課時(shí)一次函數(shù)解析式的求法學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問題★1．一次函數(shù)解析式的求法此內(nèi)容為本節(jié)的重點(diǎn)．為此設(shè)計(jì)了【歸類探究】中的例1
2025-06-21 03:26
2025-06-20 05:34
【總結(jié)】一次函數(shù)第十九章一次函數(shù)第3課時(shí)一次函數(shù)解析式的求法A知識(shí)要點(diǎn)分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第十九章一次函數(shù)B規(guī)律方法綜合練A知識(shí)要點(diǎn)分類練知識(shí)點(diǎn)求一次函數(shù)的解析式第3課時(shí)一次函數(shù)解析式的求法1．如果一次函數(shù)y＝kx＋b的圖象經(jīng)過點(diǎn)(1，3)和
2025-06-21 12:28
【總結(jié)】第3課時(shí) 確定一次函數(shù)的解析式知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2求一次函數(shù)的解析式y(tǒng)=kx+b(k,b為常數(shù),且k≠0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,2),且y隨x的增大而減小,則這個(gè)函數(shù)的解析式可能是(D)=2x+4=3x-1=-3x+1=-2x+4y=kx+b,當(dāng)x=1時(shí),y=5;當(dāng)x=-1時(shí),y=當(dāng)x=
2025-06-12 01:50
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