20xx北師大版語(yǔ)文選修第11課冰河英雄1-資料下載頁(yè)
2024-11-16 23:30本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】獨(dú)特效果，提高對(duì)這種寫(xiě)法的感悟。不平凡，體味普通人身上所散發(fā)的人性美。指的是身處生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻能把。文章以此為題，醒目、直觀，能引起。人們關(guān)注的目光。①預(yù)定的起飛時(shí)間——1982年1月13日下午2點(diǎn)15分——已。經(jīng)過(guò)了，飛機(jī)卻沒(méi)有起飛。②下午3點(diǎn)37分，波音707飛機(jī)得到起飛通知。③下午3點(diǎn)59分，這架咆哮著的噴氣式客機(jī)沖到了跑道盡。頭，搖搖晃晃地離開(kāi)了地面，它仍極力掙扎升高。④下午4點(diǎn)01分，90號(hào)班機(jī)撞到波多瑪河的14號(hào)大橋。⑤下午4點(diǎn)20分，人們聽(tīng)到一架美國(guó)交通警察隊(duì)的直升機(jī)。⑥時(shí)間是下午4點(diǎn)30分——飛機(jī)失事后的29分鐘，直升機(jī)?？针y事件的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。段，用自己的話概括威廉姆斯的形象。威廉斯是亞特蘭大聯(lián)邦儲(chǔ)備銀行的高級(jí)督察。10歲，更加熱愛(ài)生命。46歲的威廉斯他為別人的前途而痛心。難，威廉斯等人等待救援。身份的推定及思考。雄人物威廉斯的身平事跡。的惡劣，暗示了災(zāi)難的即將到來(lái)。三人稱(chēng)，兩種人稱(chēng)又隨之交替使用。
【正文】 ?內(nèi)容上，本文采用創(chuàng)造性報(bào)道模式， 即不囿于客觀介紹事實(shí)，而是飽含深情，翔實(shí)生動(dòng)地描寫(xiě)事實(shí)。 其新聞?wù)Z言比客觀報(bào)道更靈活生動(dòng)，采用的是文學(xué)敘述手法， 讀起來(lái)引人入勝，猶如進(jìn)入一個(gè)小說(shuō)故事，但其情節(jié)又完全真實(shí)。為尊重新聞的真實(shí)性， 記者在敘述時(shí)候特意采用了第三人稱(chēng)，但是敘述者對(duì)于第三人稱(chēng)威廉斯的心理仍然是一清二楚，如“氣力全失，疼痛難忍”，“他一定知道時(shí)間逐漸過(guò)去，體力逐漸衰退，希望逐漸消失?！钡@其實(shí)就是記者強(qiáng)加在新聞人物身上的心理活動(dòng)。 這樣使得讀者完全融入故事，情感體驗(yàn)更為真實(shí)。 本文結(jié)構(gòu)比較特殊，兩種順序是如何交替使用的？ ?結(jié)構(gòu)上， 上下大小不均， 完全突破了倒金字塔的限制，變化多端。 本文采用新聞現(xiàn)場(chǎng)事實(shí)與事后采訪內(nèi)容相交錯(cuò)的寫(xiě)作手法（ 巧妙采用雙線結(jié)構(gòu)法 ），按照新聞事件的時(shí)間順序，穿插以相關(guān)內(nèi)容的采訪回憶，每一個(gè)部分內(nèi)部之間都有聯(lián)系，而部分與部分之間又有鋪墊。形成了時(shí)間順序和邏輯順序相交叉的寫(xiě)作順序。時(shí)間順序的寫(xiě)作部分為偽第一人稱(chēng)，邏輯順序部分為第三人稱(chēng)，兩種人稱(chēng)又隨之交替使用。 這篇新聞的語(yǔ)言有何特點(diǎn)？ ?語(yǔ)言上，字斟句酌體現(xiàn)記者老到的語(yǔ)言功夫，采用文學(xué)敘述語(yǔ)言但又簡(jiǎn)潔明了，無(wú)絲毫的累贅。
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