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iso基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)講義(ppt82頁)-資料下載頁

2025-02-10 22:27本頁面
  

【正文】 滿足要求就認(rèn)為質(zhì)量好。ISO培訓(xùn)系列教材 (一 ) 特性l 特性:可區(qū)分的特征。特性固有特性:某事某物中本來就有的,尤其是 那種永久的特性(一般是指伴產(chǎn) 品的形成而形成的那種特性)。賦予特性:產(chǎn)品完成后所賦予的特性(如 價(jià)格、保修期限等)特性是相對(duì)的返回第 69頁ISO培訓(xùn)系列教材 (一 ) 要求l 要求:明示的、通常隱含的或必須履行的需 求或期望。要求明示的:規(guī)定的要求。通常隱含的:組織、顧客或其他相關(guān)方的慣例或 一般做法,所考慮的需求和期望是不言而喻 的。必須履行的:法律、法規(guī)的要求及強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的 要求。返回第 70頁ISO培訓(xùn)系列教材 (一 ) 產(chǎn)品l 產(chǎn)品:過程的結(jié)果。 注:質(zhì)量保證主要關(guān)注預(yù)期的產(chǎn)品。產(chǎn)品類別:硬件 (如發(fā)動(dòng)機(jī)的機(jī)械零件);軟件(如程序、字典);流程性材料:具有連續(xù)計(jì)量的特性(如潤(rùn)滑油等); 服務(wù):通常是無形的,并且是在供方和顧客的接觸 面上完成一項(xiàng)活動(dòng)的結(jié)果。 服務(wù)的特性: 1)形態(tài)的無形性; 2)產(chǎn)銷的同時(shí)性; 3)質(zhì)量的波動(dòng)性; 4)不可存儲(chǔ)性。在顧客提供的有形產(chǎn)品上完成的活動(dòng)(如汽車維修)。在顧客提供的無形產(chǎn)品上完成的活動(dòng)(如律師的辯護(hù)服務(wù))無形產(chǎn)品的交付(如知識(shí)的傳授方面的信息提供)。為顧客創(chuàng)造氛圍(如賓館)。服務(wù)返回第 71頁ISO培訓(xùn)系列教材 (一 ) 過程l 過程:一組將輸入轉(zhuǎn)化為輸出的相互關(guān)聯(lián)或l 相互作用的活動(dòng) 。 注 1:一個(gè)過程的輸入通常是其它過程的輸出。 注 2:組織為了增值通常對(duì)過程進(jìn)行策劃并使其在受 控條件下運(yùn)行。 注 3:對(duì)形成的產(chǎn)品是否合格不易或不能經(jīng)濟(jì)地進(jìn)行 驗(yàn)證的過程,通常稱之為 “特殊過程 ”。返回第 72頁ISO培訓(xùn)系列教材 (一 ) 程序l 程序:為進(jìn)行某項(xiàng)活動(dòng)或過程所規(guī)定的途徑。l 注 1:程序可以形成文件,也可以不形成文件。l 注 2:當(dāng)程序形成文件時(shí),能常稱為 “書面程序 ”或 l “形成文件的程序 ”。l 程序中通常包含如下規(guī)定:216?;顒?dòng)的目的和范圍;216。做什么、誰來做;216。何時(shí)做、何地做、如何做;216。使用什么資源(設(shè)備、材料、文件等);216。如何對(duì)過程進(jìn)行控制(含保存 記錄)。返回第 73頁ISO培訓(xùn)系列教材 (一 ) 不合格、糾正、糾正措施和預(yù)防措施n 不合格:未滿足要求。n 糾正:為消除已發(fā)現(xiàn)的不合格所采取的措施。? 如返工、返修、選別、降級(jí)、報(bào)廢等。n 糾正措施:為消除已發(fā)現(xiàn)的不合格或其他不期望情況的原因所采取的措施。n 預(yù)防措施:為消除潛在不合格或其他潛在不 期望情況的原因所采取的措施。 注:采取糾正措施為了防止再發(fā)生,采取預(yù) 防措施為了防止發(fā)生。返回第 74頁ISO培訓(xùn)系列教材 (一 ) 供方、顧客、顧客滿意、相關(guān)方n 供方:提供產(chǎn)品的組織或個(gè)人。v注 1:供方可以是組織內(nèi)部的或外部的;v注 2:在合同情況下供方有時(shí)稱 “承包方 ”。n 顧客:提供產(chǎn)品的組織或個(gè)人。v注:顧客可以是組織內(nèi)部的或外部的。n 顧客滿意:顧客對(duì)其要求已被滿足程度的感受。v注 1:顧客報(bào)怨是一種滿意程度低的最常見的表達(dá)方式, 但沒有抱怨并不一定表明顧客很滿意。v注 2:即使規(guī)定的顧客要求符合顧客愿望并得到滿足,也 不一定確保顧客很滿意。n 相關(guān)方:與組織的業(yè)績(jī)或成就有利益關(guān)系的個(gè)人或團(tuán)體。? 示例:顧客、所有者、員工、供方、合作伙伴、社會(huì)等。第 75頁返 r返回回ISO培訓(xùn)系列教材 (一 ) 評(píng)審、審核n 評(píng)審:為確定主題事項(xiàng)達(dá)到規(guī)定目標(biāo)的適宜性、充l 分性和有效性所進(jìn)行的活動(dòng)。v注:評(píng)審也可以確定效率。? 示例:管理評(píng)審、設(shè)計(jì)開發(fā)評(píng)審、顧客要求評(píng)審等。n 審核:為獲得審核證據(jù)并對(duì)其進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),以確l 定滿足審核準(zhǔn)則的程度所進(jìn)行的系統(tǒng)的、獨(dú) l 立的并形成文件的過程。v第一方審核:也叫內(nèi)部審核,用于內(nèi)部目的,由組織自己 或以組織的名義進(jìn)行,可作為組織自我合格聲名的基礎(chǔ)。v第二方審核:外部審核的一種,由組織的相關(guān)方(如顧客)或由其他人員以相關(guān)方的名義進(jìn)行。v第三方審核:外部審核的一種,由外部獨(dú)立的組織進(jìn)行。這類組織提供符合要求( GB/ T19001和 GB/ T240011996) 的認(rèn)證或注冊(cè)。第 76頁返回ISO培訓(xùn)系列教材 (一 ) PDCA循環(huán)l P策劃:包括方針和目標(biāo)的確定及活 l 動(dòng)計(jì)劃的制定;l D實(shí)施:實(shí)施過程;l C檢查:根據(jù)方針、目標(biāo)和活動(dòng)計(jì)劃, l 總結(jié)實(shí)施的結(jié)果;l A改進(jìn):根據(jù)總結(jié)的結(jié)果,采取相應(yīng)l 措施,以持續(xù)改進(jìn)過程業(yè)績(jī)。返回第 77頁Action PlanCheck DoPDCA循環(huán)的特點(diǎn): 周而復(fù)始; 大環(huán)帶小環(huán); 階梯式上升; 統(tǒng)計(jì)的工具。八個(gè)步驟: 分析現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)問題; 分析質(zhì)量問題中的各種影響因素; 四個(gè)階段:ISO培訓(xùn)系列教材 (一 ) 分析影響質(zhì)量問題的主要 原因;針對(duì)主要原因,采取解決的措施;216。 為什么要制定這個(gè)措施?216。 達(dá)到什么目標(biāo)?216。 在何處執(zhí)行?216。 由誰負(fù)責(zé)?216。 什么時(shí)間完成?216。 怎么執(zhí)行?執(zhí)行,按措施計(jì)劃的要求去做;檢查,把執(zhí)行結(jié)果與要求達(dá)到的目標(biāo)進(jìn)行對(duì)比;標(biāo)準(zhǔn)化,把成功的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來,制定相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn);把沒有解決或新出現(xiàn)的問題轉(zhuǎn)入下一個(gè) PDCA循環(huán)中去解決。PDCA循環(huán)(續(xù))第 78頁返回ISO培訓(xùn)系列教材 (一 ) End謝謝大家!返回ISO培訓(xùn)系列教材 (一 ) 謝謝觀看 /歡迎下載BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH
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