21影響價格的因素1-資料下載頁
2024-11-16 21:27本頁面
【導(dǎo)讀】濟生活》第二課第一框題的內(nèi)容。價值規(guī)律的表現(xiàn)形式?；钪心承┥唐穬r格變動的原因，是一種正常的經(jīng)濟現(xiàn)象。動、平等待人的精神。只有掌握了供求關(guān)系，掌握影響價格的因素。方面的基礎(chǔ)知識。生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛，促進學(xué)生對知識的掌握。揮，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力、活動組織能力。好奇心，學(xué)習(xí)興趣很容易被激活。農(nóng)村，閱歷較淺，理論基礎(chǔ)單薄，解一些常識問題。之以漁”，鑒于我班學(xué)生的學(xué)情，讓學(xué)生從機械的“學(xué)答”向。學(xué)”轉(zhuǎn)變，成為真正的學(xué)習(xí)的主人。學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會快樂。生活中與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的實例，對其進行探究。象進行分析、歸納，從而得出結(jié)論。到一個更高的理論層次。擇了多媒體的教學(xué)手段。的知識生動化，乏味的知識趣味化。出重點，條理清晰，緊湊合理。容，以激發(fā)起學(xué)生的求知欲望。重要的一個環(huán)節(jié)。以便于更容易地掌握這個知識點。必要勞動時間決定的。這個問題比較抽象，主要分析兩個方面：社會必要勞動時間的含義及意義。
【正文】 ） A 、 價格不變 B、 價格升高 C 、價格平穩(wěn) D、 價格下跌 2 、一般說來，商品的價格由 _______ 決定， 受 _______ 影響 （ ） A、 供求關(guān)系 、買賣能力 B、 商品質(zhì)量、商品的使用價值 C、 政府部門 、市場需求 D、 商品價值、市場供求關(guān)系 D鞏固練習(xí) 3 、 4 月 1 日 《 經(jīng)濟管理 》 撰文指出，知識經(jīng)濟時 代的競爭，說到底是人才的競爭。誰占有人才，誰就會 搶占市場的制高點，成為市場的贏家。據(jù)此回答 ： 這里說的： “贏家” ，從經(jīng)濟學(xué)上看就是 （ ） A 市場競爭的勝利者 B 規(guī)模較大的商品生產(chǎn)者 C 優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的經(jīng)營者 D 商品生產(chǎn)的管理者 鞏固練習(xí) Ａ 針對學(xué)生的生活實際 ， 我設(shè)計了一道來自生活的作業(yè)進行訓(xùn)練 ， 這樣做既可以使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識 ， 又可以使學(xué)生將所學(xué)知識運用到實際生活當(dāng)中 ， 體現(xiàn)學(xué)以致用的教學(xué)目標(biāo) 。 （ 四 ） 布置作業(yè)： 動動腦？ 漳浦有句俗語 :同樣的生意不一樣的財利。意思是 :從事同一種經(jīng)營不同的生產(chǎn)者獲利不同 。同一生產(chǎn)者的經(jīng)營在不同時間里獲利也會不同。請結(jié)合本節(jié)課所學(xué)知識分析其中的原因。 一 、 供求 影響 價格 二 、 價值 決定 價格 商品的 價值量 社會必要勞動時間 社會勞動生產(chǎn)率與商品價值量的關(guān)系 三 、 價值規(guī)律的內(nèi)容和表現(xiàn)形式 （ 五 ） 板書設(shè)計： (六 )教學(xué)反思 本節(jié)學(xué)習(xí)價格形成的有關(guān)知識，教學(xué)中注意把握教學(xué)節(jié)奏， 社會必要勞動時間的含義 、 價值規(guī)律 要求弱化，可略講；主要把時間放在 價值決定價格 、 社會必要勞動時間決定價值量 、 勞動生產(chǎn)率與價值量的關(guān)系 等問題上，以免前松后緊。 本節(jié)課我根據(jù)高一年級學(xué)生的心理特征及其認(rèn)知規(guī)律，采用直觀教學(xué)和活動探究的教學(xué)方法，以 “ 教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體 ” ，教師的 “ 導(dǎo) ” 立足于學(xué)生的“ 學(xué) ” ， 以學(xué)法為重心，放手讓學(xué)生自主探究，主動地參與到知識形成的整個思維過程，力求使學(xué)生在積極、愉快的課堂氛圍中提高自己的認(rèn)知水平，從而達到預(yù)期的教學(xué)效果。 結(jié)束： 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 謝謝 敬請指教 ! 漳浦第一中學(xué) 秦淑燕
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