【總結(jié)】班主任心語班主任只有靠人格魅力發(fā)出誠信之光,靠學(xué)識(shí)水平普灑智慧之光,靠哲理語言傳播藝術(shù)之光,無私地“透支”自己的光輝和溫暖,才能留下召喚,留下希望,使整個(gè)集體在“陽光”的催化下形成親合力。班級(jí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織重慶市江津師范進(jìn)修校賀紹洪班級(jí)活動(dòng)是學(xué)生學(xué)習(xí)個(gè)體和群體自我管理和自我發(fā)展的重
2025-02-08 21:09
【總結(jié)】班級(jí)心理教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施主講:潘月俊南京市揚(yáng)子第二小學(xué)·校長南京市中小學(xué)生心理援助中心·咨詢員江蘇省心理學(xué)會(huì)學(xué)校心理教育專業(yè)委員會(huì)·秘書長六合區(qū)心理健康教育教師培訓(xùn)班?心理健康教育,和我有什么關(guān)系??我教好書就行了,管他什么心理健康??班主任負(fù)擔(dān)已經(jīng)很重,哪有精力開展心理教
2025-02-08 21:08
2025-02-08 21:10
【總結(jié)】CompanyLOGO第五章班級(jí)組織建設(shè)第一節(jié)班級(jí)組織建設(shè)概述Company一、班級(jí)組織建設(shè)是班級(jí)管理的中心任務(wù)二、班級(jí)組織建設(shè)的內(nèi)容(一)建立班級(jí)組織的架構(gòu)Company(二)班級(jí)組織建設(shè)過程Company第三節(jié)
2025-02-15 16:10
【總結(jié)】第八章企業(yè)組織與組織設(shè)計(jì)本章學(xué)習(xí)目標(biāo)?;組織理論的發(fā)展,組織設(shè)計(jì)的概念。?;組織生命周期各階段的特點(diǎn);組織變革的環(huán)境因素;組織變革的種類;組織設(shè)計(jì)的任務(wù)、程序和原則;企業(yè)職能結(jié)構(gòu)模式選擇,主要考慮的因素。?;設(shè)計(jì)管理跨度要考慮的因素;組織變革的程序;組織變革的阻力及解決辦法;各種組織結(jié)構(gòu)模式的概念及其優(yōu)缺點(diǎn)。
2025-01-22 08:56
【總結(jié)】新手班主任班級(jí)組織的含義班級(jí)組織的歷史發(fā)展班級(jí)組織的結(jié)構(gòu)班級(jí)組織的理解社會(huì)性教育性文化性生命型?率先正式使用“班級(jí)”一詞的是文藝復(fù)興時(shí)期著名的教育家埃拉斯莫斯(DesideriusErasmus)?17
2025-01-18 14:39
【總結(jié)】班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)新丁如許一、班級(jí)活動(dòng)的界定班級(jí)活動(dòng),是由班主任指導(dǎo)的以班級(jí)為單位的有組織地開展的教育教學(xué)活動(dòng)。班主任指導(dǎo)班級(jí)活動(dòng)是由班主任指導(dǎo)的,這就強(qiáng)調(diào)了班主任的主導(dǎo)地位。它也有別于任課教師指導(dǎo)的教學(xué)活動(dòng)班級(jí)活動(dòng),是由班主任指導(dǎo)的以
2025-02-08 21:25
【總結(jié)】中小學(xué)班級(jí)主題活動(dòng)的組織阜陽幼專陳衛(wèi)2023年7月18日正確認(rèn)識(shí)班主任的角色及作用?《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》?班主任是中小學(xué)日常思想道德教育和學(xué)生管理工作的主要實(shí)施者,是中小學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者,班主任要努力成為中小學(xué)生的人生導(dǎo)師。?班主任是中小學(xué)的重要崗位,從事班主任工作是中小學(xué)教師的重要職責(zé)。
2025-01-22 00:42
【總結(jié)】關(guān)注幼兒的發(fā)展——幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織一汽幼教中心鐘鳴2023年8月20日一、關(guān)于幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)·關(guān)于課程:課程是關(guān)于教育目標(biāo)、內(nèi)容、方法和評(píng)價(jià)的一個(gè)系統(tǒng),是教育思想、教育理論轉(zhuǎn)化為教育實(shí)踐的中介和橋梁,教育實(shí)踐常以課程為軸心展開,教育改革也常以課程為突破口而進(jìn)行
2025-01-14 01:48
【總結(jié)】第六章班隊(duì)活動(dòng)的組織與設(shè)計(jì)?本章主要內(nèi)容:?一、班隊(duì)活動(dòng)的原則?二、班隊(duì)活動(dòng)題材的來源?三、班隊(duì)活動(dòng)的組織形式?學(xué)習(xí)目標(biāo):?;?;?;?。?班隊(duì)活動(dòng)是指為實(shí)現(xiàn)教育目的,在教育者引導(dǎo)下,由班級(jí)學(xué)生或少先隊(duì)成員共同參與,在課堂教學(xué)以外時(shí)間組織開展
2025-02-11 18:13
【總結(jié)】 學(xué)習(xí)《班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織》心得體會(huì) 學(xué)習(xí)《班級(jí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織》心得體會(huì) 班主任對(duì)學(xué)生的教育主要是通過班級(jí)組織即班級(jí)教育系統(tǒng),組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力,當(dāng)然也通過自己所承...
2025-09-17 17:14
【總結(jié)】班級(jí)設(shè)計(jì)與經(jīng)營南通市小學(xué)優(yōu)秀班主任培訓(xùn)班專題講座從一則案例說起:買果、買樹和買土的選擇《齊魯晚報(bào)》上說到這樣的一件事:三個(gè)年輕人結(jié)伴外出,尋求致富的機(jī)會(huì)。在一個(gè)偏僻的山鎮(zhèn),他們發(fā)現(xiàn)了一種又紅又大、味道香甜的蘋果,由于信息交通等方面的原因,這種蘋果在當(dāng)?shù)睾鼙阋?。第一位年輕人立即傾其所有購買了10噸運(yùn)回家鄉(xiāng),往返數(shù)次
2025-02-15 12:57
【總結(jié)】有效教學(xué)的組織與設(shè)計(jì)北京師范大學(xué)教育管理學(xué)院鮑傳友為什么特別關(guān)注課堂教學(xué)的有效性?教學(xué)低效或無效一是結(jié)果與目標(biāo)有差距,甚至相差甚遠(yuǎn);二是投入與收獲不匹配,事倍功半。
2025-03-05 01:20
【總結(jié)】班級(jí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校:鐘志華聯(lián)系電話:13567118453學(xué)習(xí)內(nèi)容概要班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織設(shè)計(jì)與組織班級(jí)活動(dòng)的意義設(shè)計(jì)與組織班級(jí)活動(dòng)的要求班級(jí)活動(dòng)的案例設(shè)計(jì)促進(jìn)學(xué)生的個(gè)人成長建立班級(jí)良好人際關(guān)系促進(jìn)班集體形成落實(shí)學(xué)生主體地位發(fā)揮班主任主導(dǎo)作用提高班級(jí)活動(dòng)實(shí)效班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)案例文體活動(dòng)設(shè)計(jì)案例節(jié)日活動(dòng)設(shè)計(jì)案例從數(shù)字里
2025-01-15 04:16
【總結(jié)】團(tuán)體游戲活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織一.團(tuán)體游戲的目標(biāo)輔導(dǎo)教育訓(xùn)練交往溝通,競(jìng)賽娛樂玩耍心理輔導(dǎo)游戲是一種能達(dá)到不同功能的工具,也可以說是根據(jù)青少年不同的需要帶領(lǐng)出高低不同的效果和目標(biāo),如上圖所示由低到高的一系列目標(biāo).二.游戲心理輔導(dǎo)活動(dòng)的功能?愉悅身心,鍛煉身體的功能.?加深人際溝通,加深互相認(rèn)識(shí)的功能.?培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神的功能.?腦力激蕩
2025-02-11 16:49