【導(dǎo)讀】設(shè)的必要性和可行性。建筑從1978年的330萬㎡發(fā)展到2020年的近億㎡[1]。特的需求和特色。歐美有關(guān)綠色校園及生態(tài)校園建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)表明,要想實(shí)現(xiàn)校園建。節(jié)地及資源綜合利用的目標(biāo),促進(jìn)資源的高效利用和循環(huán)利用。然而我國在校園建筑能耗方面的研究還沒有全面展開,且研究水平地域差別大。此,我國各地區(qū)進(jìn)行關(guān)于校園建筑能耗狀況以及節(jié)能潛力的研究是十分必要的。自然的索取和回報(bào)之間的平衡。置設(shè)計(jì))等三個(gè)方面.目前還要提升為一級學(xué)科,各自相對獨(dú)立,又相互緊密聯(lián)系.社會(huì),共同應(yīng)對全球性的矛盾.當(dāng)今我們國家仍面臨著人口問題,十三億多人口的大國,幅員遼闊,氣候變化明顯,酷熱、風(fēng)沙等災(zāi)害,要做好防御措施,建造宜人的環(huán)境必然要盡可能的防止災(zāi)害.幾年來,由于各種地質(zhì)地貌帶來的多樣性,我們要重視山地城市和建筑的研究,山地景觀的研究,