工作總結]渝水區(qū)接受省級教育督導評估整改情況匯報-資料下載頁
2024-11-16 19:06本頁面
【導讀】督查組，到我區(qū)對教育督導評估的整改工作進行為期兩天專項督查，推動，在此，我代表渝水區(qū)委、區(qū)政府表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。評估整改情況向各位作個匯報，不妥之處，敬請批評指正。渝水區(qū)現(xiàn)轄6鎮(zhèn)5鄉(xiāng)5個辦事處，176個行政村，29個居委會，轄區(qū)面積1273平方公里，總人口萬，其中農(nóng)業(yè)人口萬。家發(fā)展戰(zhàn)略框架。2020年，全區(qū)完成生產(chǎn)總值;財政總收入。入16900元，農(nóng)民人均純收入7201元。億元，同比增長%，其中地方財政收入，同比增長59%。一是進一步完善了區(qū)委、區(qū)政府定期議教。區(qū)委常委會、政府常務會定期對城區(qū)中小學布局調(diào)整、教育經(jīng)。保了整改工作領導到位、措施到位、落實到位。教育工作現(xiàn)場辦公制度。5月份以來，全區(qū)共投入資金3359萬元。中學、十三中運動場建設，目前已完成塑膠跑道鋪設。今年5月31日，渝水三小的器樂節(jié)目《陽光下的我們》。中考、高考成績不菲，全區(qū)師生在各級各類比賽中共。項目，明確整改目標和時限，明確整改措施，明確整改責任”的要求，
【正文】 色學校創(chuàng)建內(nèi)涵，提升特色學校創(chuàng)建質(zhì)量，在 2020 年 1月和 6月，組織召開兩次特色 學校創(chuàng)建“看亮點、找差距”流動現(xiàn)場會，對全區(qū)學校特色創(chuàng)建活動 進行調(diào)度和檢閱。 2．加強校園文化建設。 下發(fā)了《 關于 進一步加強校園文化建設的通知》（渝教體字【 2020】 57 號） 和 《 關于 進一步加強 中小學寢室 文化建設的通知》（渝教體字【 2020】 73 號） ，要求各學校進一步加強校園文化建設，架構新型校園文化體系，重點抓好德育文化、教學文化、教師文化、學生文化和寢室文化的建設，以濃厚的校園文化氛圍來激勵和熏陶廣大師生。目前，全區(qū)校園文化建設掀起了新一輪高潮，各種校園文化活動開展如火如荼。 3． 提高教育教學質(zhì)量 。 根據(jù)現(xiàn)代 課堂教學管理要求，制訂 了 符合渝水教育 實際的“課堂教學管理意見” 和 “課堂教學評價表”。 同時推行教育質(zhì)量過程管理， 關注課堂教學的全程性、全員性和全面性，規(guī)范備課、上課、作業(yè)、輔導和測試等常規(guī)環(huán)節(jié)，注意總結先進的課堂教學經(jīng)驗，研究和分析主要問題與矛盾，切實提高教師實施新課程的能力。 五、下一步工作打算 省級教育督導評估是對我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的一次全面檢閱。在接受評估的過程中，我們不僅看到了成績，也看到了不足，更為重要的是， 在各位領導和專家的指導下，明確了下一步工作思路。今后，我們將在以下幾個方面進行重點突破，確保我 區(qū)教育在新的起點上實現(xiàn)新的跨越： 1． 進一步 落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位 。 在確保教育各項政策性資金投入嚴格落實的同時，進一步完善教育經(jīng)費投入和增長的長效機制， 拓寬教育經(jīng)費來源渠道，增強教育 發(fā) 展后勁，全力推進教育事業(yè)又好又快 發(fā) 展。 要按照“高起點規(guī)劃、高標準建設、高水平辦學”的“三高”標準，加快校園標準化建設步伐，改善中小學辦學條件；要完善中小學教學設施，配備現(xiàn)代化的教育技術裝備，普遍提高學校的裝備水平。要重點加強信息化基礎設施建設，以加強應用為主線，以資源建設為重點，積極推進信息技術與學科教學的有機結合，提高教師 特別是農(nóng)村教師運用信息技術的能力，進一步提高我區(qū)教育現(xiàn)代化水平。 2． 進一步推進教育均衡發(fā)展。 按照“整合資源，均衡發(fā)展；規(guī)模適度，內(nèi)涵發(fā)展；優(yōu)化結構，協(xié)調(diào)發(fā)展；改革推進，縱深發(fā)展”的戰(zhàn)略思路， 加大教育投入，深化教育改革 ， 豐富教育發(fā)展內(nèi)涵， 優(yōu)化教育資源配置，形成“網(wǎng)點布局合理化、校園建筑現(xiàn)代化、 配套設施人性化、 學校管理精細化、教師隊伍專業(yè)化”辦學格局。 3．進一步提升學校辦學品味。 把提高教育教學質(zhì)量、創(chuàng)建特色學校、加強校園文化建設、推動教師專業(yè)化發(fā)展、 加強 中小學規(guī)范化管理作為提升渝水教育品牌的 五 個抓手，全面鋪 開、整體推進，著力提升每所學校辦學軟實力和核心競爭力，深化教育均衡發(fā)展的內(nèi)涵。 4． 進一步加強教師隊伍建設。 在校長隊伍建設上，積極推行校長公開選拔制度，真正把學歷高、業(yè)務精、善管理的優(yōu)秀人才選拔到校長隊伍中來，并有計劃地對學校校長進行業(yè)務培訓，提高管理水平；打破鄉(xiāng)鎮(zhèn)界限、打破城區(qū)與農(nóng)村界限、打破學校規(guī)模界限，對校長隊伍進行定期交流，帶動弱勢學校的發(fā)展；要全面實行校長任期目標責任制，對校長進行年度績效考核，公開考核結果，嚴格進行獎懲。在教師隊伍建設上，要繼續(xù)抓好師德師風整頓和建設，大力實施教師培訓工程，保障培 訓經(jīng)費，提升教師隊伍整體素質(zhì)；積極推行教師全員聘任制、農(nóng)村支教制度、區(qū)域內(nèi)的定期交流制度，進一步作好教師補充和儲備工作。落實好教學骨干、學科帶頭人、高級教師，特別是廣大農(nóng)村教師的各項津貼、補助。
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