【導(dǎo)讀】《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》專業(yè)教學(xué)計(jì)劃。本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本知識(shí)和基本原理，熟練地使用常用軟件開發(fā)工具。和基本硬件設(shè)備，具有微機(jī)系統(tǒng)維護(hù)管理、辦公自動(dòng)化應(yīng)用、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和網(wǎng)上信息采。集能力，能夠在企事業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線從事IT技術(shù)或相關(guān)技術(shù)的高。高等職業(yè)教育人才規(guī)格體現(xiàn)在德、智、體、美四個(gè)方面，它有以下幾個(gè)構(gòu)成要素。好的思想品德，樹立正確的人生觀、世界觀。信，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)。較高層次的人文基礎(chǔ)知識(shí)；具有一定的英文水平，能夠較為熟練的運(yùn)用一般性的英文。創(chuàng)新能力，具有良好的意志、品質(zhì)、心理素質(zhì)和較強(qiáng)的體魄。

　　

【正文】 學(xué)習(xí)為主，這一點(diǎn)很重要， 39 同時(shí)并輔以必要的面授輔導(dǎo)；并按教學(xué)進(jìn)度安排上機(jī)實(shí)驗(yàn)。 Java 編程思想為主， 教學(xué)中尤其要重視學(xué)生分析程序和運(yùn)用面向?qū)ο蟮乃悸?和方法編制程序的能力的培養(yǎng)。 3．為搞好面授 ， 輔導(dǎo)教師可制作電子教案，并在網(wǎng)絡(luò)教室或多媒體教室利用計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)或投影儀進(jìn)行教學(xué)，并及時(shí)安排上機(jī)實(shí)驗(yàn)。 ，學(xué)生應(yīng)多上機(jī)練習(xí)。 5．本課 程 推薦的《 Java 語言從入門到精通》 (光盤 ) 多媒體 CAI 課件是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的一個(gè)很好的教學(xué)資源，輔導(dǎo)教師要很好的結(jié)合教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)進(jìn)度在課堂上利用投影儀或利用局域網(wǎng)指導(dǎo)學(xué)生使用，也可以要求學(xué)生課后自學(xué)，但必須提出進(jìn)度要求 。 六 、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配 教 學(xué) 內(nèi) 容 課內(nèi)學(xué)時(shí) 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí) 一、 Inter 基礎(chǔ)知識(shí) 1 學(xué)時(shí) 2 學(xué)時(shí) 二、面向?qū)ο筌浖_發(fā)概述 自 學(xué) 三、 Java 語言概述 3 學(xué)時(shí) 2 學(xué)時(shí) 四、 Java 語言基礎(chǔ) 3 學(xué)時(shí) 2 學(xué)時(shí) 五、抽象、封裝 與 類 4 學(xué)時(shí) 4 學(xué)時(shí) 六、繼承與多態(tài) 4 學(xué)時(shí) 4 學(xué)時(shí) 七、 Java 語言的工具類 7 學(xué)時(shí) 7 學(xué)時(shí) 八、圖形用戶界面的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 7 學(xué)時(shí) 7 學(xué)時(shí) 九 、 Java 語言高級(jí)編程 5 學(xué)時(shí) 4 學(xué)時(shí) 教學(xué)總時(shí)數(shù) 32 學(xué)時(shí) 32 學(xué)時(shí) 注：教學(xué)計(jì)劃內(nèi)的課時(shí)數(shù)不含考試及復(fù)習(xí) 七 、考核方式 筆試 +平時(shí)成績(jī) 八 、推 薦教材和教學(xué)參考書 建議使用教材：書名：《 Java2 程序設(shè)計(jì)使用教程》 作者：葉核亞 陳立 出版單位：電子工業(yè)出版社 40 建議參考教材：書名：《 Java2 實(shí)用教程》 作者：王克宏 出版單位：清華大學(xué)出版社 九、說明 講授理論的同時(shí)加入具體的設(shè)計(jì)項(xiàng)目，力求達(dá)到實(shí)戰(zhàn)的效果 41 電路基礎(chǔ)教學(xué)大綱 課程名稱： 電路基礎(chǔ) 英文名稱： circuit basic 課程類型 : 專業(yè) 基礎(chǔ) 課 總 學(xué) 時(shí)： 64 講課學(xué)時(shí)： 64 適用對(duì)象 : 計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè) 一、課程內(nèi)容 第 一章 電路的基本概念和基本定律 電路組成和電路模型 電路中的基本物理量 電阻元件、電容元件和電感元件 電路的狀態(tài) 電壓源和電流源 受控源 基爾霍夫定律 單回路電路 單節(jié)偶電路 第二章 電路的一般分析方法 電路等效的概念 電阻的等效變換電路 電源的等效變換電路 支路電流法 網(wǎng)孔分析法 節(jié)點(diǎn)分析法 電路中各點(diǎn)電位的計(jì)算 第三章 電路的基本定理 疊加定理 戴維南定理和諾頓定理 最大功率傳輸定理 42 第四章 正弦交流電路 正弦交流電壓和電流的特征及表示方法 正弦交流的相量分析法 單一參數(shù)的正弦交流電路 R、 L、 C混聯(lián)正弦交流電路 正弦交流電路的功率 功率因數(shù) 第五章 三相正弦交流電路 三相電源 三相負(fù)載的聯(lián)接 三相電路的計(jì)算 三相功率的計(jì)算 第六章 正弦交流電路的頻率響應(yīng) 諧振 頻率響應(yīng)的概念 RLC 電路的頻率響應(yīng) 諧振的概念 正弦交流電路的串聯(lián)諧振 正弦交流電路的并聯(lián)諧振 第七章 電路中的過渡過程 概述 換路定律及初始儲(chǔ)能值的計(jì)算 一階 RC 電路的過渡過程 一階 RL 電路的過渡過程 電路過渡過程的三要素分析法 二、大綱說明 本課程是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)必修的技術(shù)基礎(chǔ)課。通過本課程的學(xué)習(xí)，使 學(xué)生掌握電路的基本理論和基本分析方法，并具備進(jìn)行電工實(shí)驗(yàn)的初步技能，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程和從事專業(yè)技術(shù)工作打下基礎(chǔ)。 43 ①正確理解以下概念 電壓、電流、功率、參考方向、關(guān)聯(lián)參考方向、電阻、電導(dǎo)、電容、電感、電壓源、電流源、受控源、開路、短路、正弦交流電、有效值、相量、阻抗、導(dǎo)納、瞬時(shí)功率、有功功率、無功功率、視在功率、功率因數(shù)、三相電路、相值、線值、低通電路、高通電路、帶通電路、串聯(lián)諧振、并聯(lián)諧振、過度過程、換路、初始值、穩(wěn)態(tài)值、時(shí)間常數(shù)、三要素法等。 ②掌握以下基本定律 歐姆定律、基爾霍夫定律、 換路定律等。 ③掌握以下基本分析方法 全電路歐姆定律、彌爾曼定理、等效變換法、支路電流法、節(jié)點(diǎn)電流法、網(wǎng)孔分析法、戴維南定理等。 ④培養(yǎng)以下能力 培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)作風(fēng)和抽象思維能力，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力，以及會(huì)正確熟練地使用計(jì)算工具進(jìn)行運(yùn)算的能力。 三、本課程與有關(guān)課程的配合關(guān)系 先修課：高等數(shù)學(xué)、普通物理。 后續(xù)課：電子技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組成原理、單片機(jī)等。 四、教學(xué)學(xué)時(shí)安排 章次 教學(xué)內(nèi)容 學(xué)時(shí)安排 第一章 電路的基本概念和基本定律 6 學(xué)時(shí) 第二章 電路的一般分析方法 8 學(xué)時(shí) 第三 章 電路的基本定理 8 學(xué)時(shí) 第四章 正弦交流電路 11 學(xué)時(shí) 第五章 三相正弦交流電路 5 學(xué)時(shí) 第六章 正弦交流電路的頻率響應(yīng) 諧振 8 學(xué)時(shí) 第七章 電路中的過渡過程 10 學(xué)時(shí) 共計(jì) 56 學(xué)時(shí) 44 《匯編語言程序設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱 課程名稱：匯編語言程序設(shè)計(jì) 英文名稱： Assemble Language 課程類型 : 專業(yè) 基礎(chǔ) 課 總 學(xué) 時(shí)： 68 講課學(xué)時(shí)： 34 實(shí) 踐 學(xué)時(shí)： 34 適用對(duì)象 : 計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè) 先修課程： 計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ) 一、課程性質(zhì)、目的和任務(wù) 《匯編 語言》課程是計(jì)算機(jī)信息專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，是該專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)和匯編語言程序設(shè)計(jì)的入門課程，是其他所有計(jì)算機(jī)課程（包括軟件、硬件）的基礎(chǔ)。 本課程通過講述 80X86 微處理器和 PC 機(jī)的軟硬件分析，闡明微型計(jì)算機(jī)的組成原理以及存儲(chǔ)器、輸入輸出接口芯片與 CPU的接口方法。 本課程包括匯編語言程序設(shè)計(jì)和接口兩部分內(nèi)容。匯編語言程序設(shè)計(jì)是微機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，接口技術(shù)是微機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)硬件組成的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。 通過該課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生從理論和實(shí)踐上掌握微型機(jī)的基本組成、工作原理、及常用外設(shè)的 硬件的連接，建立微型機(jī)系統(tǒng)的整體概念，掌握串、并行通信的基本知識(shí)，使學(xué)生具有應(yīng)用微型機(jī)系統(tǒng)軟、硬件的能力。 二、教學(xué)基本要求 學(xué)習(xí)本課程之前應(yīng)先修《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》、《數(shù)字電子技術(shù)》。 對(duì)于《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程應(yīng)對(duì)計(jì)算機(jī)的數(shù)和編碼；計(jì)算機(jī)的基本概念；磁盤操作系統(tǒng)相關(guān)知識(shí)應(yīng)熟練掌握。 對(duì)于《數(shù)字電子技術(shù)》課程應(yīng)對(duì)基本門電路（與、或、非門）的邏輯表達(dá)式及真值表；加法器、譯碼器（以 138 譯碼器為主）的基本工作原理；觸發(fā)器（ D觸發(fā)器）、寄存器基本工作原理； TTL、 CMOS 電路相關(guān)知識(shí)應(yīng)熟練的掌握。 三、教學(xué)內(nèi) 容及要求 45 微型計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí) (一 )教學(xué)內(nèi)容 系列微處理器 (二 )教學(xué)要求 ： 8086/8088 處理器和存儲(chǔ)器的結(jié)構(gòu)，寄存器，堆棧 ：微機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理 ：計(jì)算機(jī)中的數(shù)和編碼 匯編語言與匯編程序 (一 )教學(xué)內(nèi)容 BIOS (二 )教學(xué)要求 ： 8086 尋址方式及指令系統(tǒng) ：偽指令與算符 ：常用系統(tǒng)功能調(diào)用和 BIOS 程序設(shè)計(jì)的基本技術(shù) (一 )教學(xué)內(nèi)容 46 (二 )教學(xué)要求 ：匯編語言程序設(shè)計(jì)的方法及設(shè)計(jì)技巧 ：匯編語言程序設(shè)計(jì)的步驟和方法 ：宏功能程序設(shè)計(jì) 8088 的總線與時(shí)序 (一 )教學(xué)內(nèi)容 的引線功能 的 CPU 系統(tǒng) 的時(shí)序 (二 )教學(xué)要求 ： 8088 的引線功能，最小、最大模式下的 8088CPU 系統(tǒng) ：最小、最大模式下的 8088 時(shí)序 ：地址鎖存器，雙向總線驅(qū)動(dòng)器，時(shí)鐘發(fā)生器，總線控制器 半導(dǎo)體存儲(chǔ)器 (一 )教學(xué)內(nèi)容 、性能指標(biāo)和分級(jí)結(jié)構(gòu) CPU 的接口 (二 )教學(xué)要求 :存儲(chǔ)器與 CPU 的連接 :存儲(chǔ)器類型、性能指標(biāo)和分級(jí)結(jié)構(gòu) :存儲(chǔ)器與 CPU 連接時(shí)的速度匹配 輸入輸出和接口技術(shù) (一 )教學(xué)內(nèi)容 機(jī)的系統(tǒng)總線 47 (二 )教學(xué)要求 :接口的基本概念， I/O 接口的編址方法及編碼方法 :CP 盤 /顯示控制器 8279 (三 )教學(xué)要求 :可編程接口芯片 825 825 8250 結(jié)構(gòu)、工作方式、各控制字的功能 :鍵盤 /顯示控制器 8279 四、實(shí)踐環(huán)節(jié) 實(shí)踐的知識(shí)及課程安排包含在各部分的各章節(jié)中 五、教學(xué)方法與手段 本課程的教學(xué)采用課堂面授，及時(shí)上機(jī)操作并結(jié)合具體的設(shè)計(jì)課題進(jìn)行教 學(xué)，及時(shí)解決設(shè)計(jì)中遇到的實(shí)際問題 ，以設(shè)計(jì)帶動(dòng)軟件的教學(xué)。 六、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配 教學(xué)內(nèi)容 授課學(xué)時(shí) 第一章 微型計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí) 4 第二章 匯編語言與匯編程序 4 第三章 程序設(shè)計(jì)的基本技術(shù) 4 第四章 8088 的總線與時(shí)序 4 第五章 半導(dǎo)體存儲(chǔ)器 4 第六章 輸入輸出和接口技術(shù) 6 第七章 中斷技術(shù) 6 第八章 常用可編程芯片 6 總復(fù)習(xí) 2 考試 2 合計(jì) 42 七、考核方式 筆試 +平時(shí)成績(jī) 八、推薦教材和教學(xué)參考書 48 教材： 微型計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用 電子工業(yè)出版社 朱定 華編著 參考： 匯編語言程序設(shè)計(jì) 西安電子科技大學(xué)出版社 韓海編著 微型計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用 清華大學(xué)出版社 楊素行 劉慧銀 編著 IBM PC 匯編語言程序設(shè)計(jì) 清華大學(xué)出版社 沈美明 溫冬嬋 編著 九、說明 講授理論的同時(shí)加入具體的設(shè)計(jì)項(xiàng)目，力求達(dá)到實(shí)戰(zhàn)的效果。 49 《計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)》教學(xué)大綱 課程名稱： 計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng) 英文名稱： Operation System 課程類型 : 專業(yè) 基礎(chǔ) 課 總 學(xué) 時(shí)： 68 講課學(xué)時(shí)： 68 適用對(duì)象 : 計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè) 先修課程： 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、 C語言 一、課程性質(zhì)、目的和任務(wù) 操作系統(tǒng)對(duì)計(jì)算機(jī)來說起著支撐的作用，因而，這門課對(duì)信息管理專業(yè)的學(xué)生顯得非常重要。通過教授這門課程，使學(xué)生能夠深入的了解信息化主要工具 —— 計(jì)算機(jī)是如何在軟件系統(tǒng)控制下快速運(yùn)轉(zhuǎn)的，從而能夠提高學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)全面、深入的認(rèn)識(shí)，以及綜合的編程能力。 二、教學(xué)基本要求 要求學(xué)生掌握操作系統(tǒng)的基本功能及組成。 三、教學(xué)內(nèi)容及要求 操作系統(tǒng)的目標(biāo)、作操作系統(tǒng)引論 概論 一、重點(diǎn)講述操作系統(tǒng)的定義、作用及層次模型 操作系統(tǒng)的發(fā)展過程 一、 舉例介紹各類操作系統(tǒng)的特點(diǎn)并做一比較 操作系統(tǒng)的特征和服務(wù) 一、操作系統(tǒng)的特征特別是“并發(fā)”這個(gè)概念 二、介紹操作系統(tǒng)的服務(wù)重點(diǎn)講解系統(tǒng)調(diào)用的類型。 操作系統(tǒng)的功能 一、概述操作系統(tǒng)的四大功能并說明這是操作系統(tǒng)這門課程的重點(diǎn)，在以后的課程中將詳細(xì)介紹。 操作系統(tǒng)的進(jìn)一步發(fā)展 一、概述操作系統(tǒng)的發(fā)展 二、當(dāng)今操作系統(tǒng)的現(xiàn)狀 50 練習(xí)題： ，它的最基本特征是什么？ ？ 。 。 ,其主要任務(wù)是什么？ 第二章 進(jìn)程的描述與控制 第一節(jié) 前驅(qū)圖和程序執(zhí)行 一、舉例說明前驅(qū)圖的構(gòu)造方法，講解程序并發(fā)執(zhí)行的概念和特征，詳細(xì)講解程序并發(fā)執(zhí)行的條件 第二節(jié) 進(jìn)程的描述 一、講解進(jìn)程的定義、狀態(tài)、狀態(tài)轉(zhuǎn)換 二、講解進(jìn)程控制塊的相關(guān)內(nèi)容 第三節(jié) 進(jìn)程控制 一、講述進(jìn)程狀態(tài)發(fā)生轉(zhuǎn)換的條件原因 二、進(jìn)程控制塊起到的作用 第四節(jié) 線程的基本概念 一、比較線程和進(jìn)程這兩個(gè)概念 練習(xí)題： ，它會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響？ PCB 的作用，為什么說 PCB是進(jìn)程存在的唯一標(biāo)志？ 。 ，所要保存的處理機(jī)狀態(tài)信息主要有哪些？ ？試比較。 第三章 進(jìn)程的同步與通信 第一節(jié) 進(jìn)程同步的基本概念 一、 說明進(jìn)程同步的主要作用和“同步”“異步”這兩個(gè)概念，舉例講解如何解決進(jìn)程的互斥問題。 第二節(jié) 信號(hào)量機(jī)制 51 一、 詳細(xì)講述信號(hào)量機(jī)制、 p— v操作和信號(hào)量集機(jī)制的原理，并舉例說明 第三節(jié) 經(jīng)典進(jìn)程同步問題 一、通過三個(gè)經(jīng)典問題的講解使學(xué)生掌握同步問題的解決思路。 第四節(jié) 管程機(jī)制 一、說明管 程的組成 第五節(jié) 進(jìn)程通信 說明進(jìn)程通信的三個(gè)類型 重點(diǎn)講解消息緩沖隊(duì)列通信機(jī)制和發(fā)送和接受的原語操作。 練習(xí)題： 。 ？為什么？ w，當(dāng) w=1 時(shí)，表示關(guān)鎖； w=0 時(shí)，表示鎖已打開