【導(dǎo)讀】學(xué)信息交流管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)參考了Chinaren校友錄的常用功能和模式，結(jié)合平常了解。該系統(tǒng)前臺使用DreamweaverMX2020中的ASP技術(shù)進(jìn)行開發(fā),后臺數(shù)據(jù)。庫采用Access2020,并通過IIS進(jìn)行發(fā)布。本文主要介紹了本課題的研究背景、國內(nèi)外研。究現(xiàn)狀、完成的功能和各個模塊的詳細(xì)設(shè)計(jì)過程。

　　

【正文】 第 21 頁 共 30 頁 資料修改 單擊導(dǎo)航欄中“資料修改”鏈接，登錄者就可以進(jìn)入“資料修改”（ ）頁面，并修改自己的信息，包括照片上傳等其他信息，“資料修改”頁面如圖 44 所示。 圖 44 資料修改 江蘇大學(xué)二○○八屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 第 22 頁 共 30 頁 圖片上傳 單擊導(dǎo)航欄中的“圖片上傳”鏈接，進(jìn)入“圖片上傳”（ ）頁面，該頁面可以任意上傳圖片，以及查看它人上傳的圖片，“圖片上傳”及頁面如圖 45 所示。 圖 45 圖片上傳 江蘇大學(xué)二○○八屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 第 23 頁 共 30 頁 班級相冊 班級相冊用來存放同學(xué)的照片，單擊“班級相冊”鏈接進(jìn)入班級相冊（ ）頁面，該頁面顯示所有成員照片如圖 46 所示。 圖 46 班級相冊 江蘇大學(xué)二○○八屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 第 24 頁 共 30 頁 私人短信 私人短信用于存放其他同學(xué)留給登錄用戶的短信，私人短信不 能被除本人以外的人看到，單擊“私人短信”鏈進(jìn)入 頁面，該頁面進(jìn)行短信發(fā)送、接收和刪除等管理操作，為了避免數(shù)據(jù)量過大，私人短信最多只有 20 條，界面如圖 47 所示。 圖 47 班級相冊 江蘇大學(xué)二○○八屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 第 25 頁 共 30 頁 公共留言板 公共留言板可以被任何人訪問，單擊“公共留言板”鏈接進(jìn)入公共留言板（ ）頁面，該頁面查看公共留言信息，同時(shí)可以刪除自己發(fā)布的公共信息，如圖 48 所示。 圖 48 公共留言板 單擊“退出登錄”按鈕 當(dāng)前，使用者可以與網(wǎng)站連 接，退出登錄。 江蘇大學(xué)二○○八屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 第 26 頁 共 30 頁 第五章 用戶使用手冊 系統(tǒng)功能簡介 本系統(tǒng)主要由 用戶的登錄 ，用戶的注冊，資料修改，班級通訊錄，圖片上傳，班級相冊，私人短信，公共留言板，退出登錄 幾個模塊組成，主要的功能如下： （ 1）用戶登錄 ：供同學(xué)錄用戶登錄 。 （ 2） 用戶注冊：用于注冊同學(xué)錄用戶，為安全起見，只有管理員才可以注冊用戶 。 （ 3） 資料修改：修改當(dāng)前登錄使用者信息 。 （ 4）班級 通訊錄：顯示同學(xué)錄內(nèi)所有同學(xué)的通訊信息 。 （ 5） 圖片上傳：同學(xué)錄內(nèi)使用者可以通過此頁面上傳圖片 。 （ 6） 班級相冊：上傳同學(xué)錄中使用者的照片 。 （ 7） 私人短信：用于接收，存儲其他同學(xué)留下的短信 。 （ 8） 公共留言板：顯示給大家的留言 。 （ 9） 退出登錄：退出當(dāng)前用戶使用的登錄狀態(tài) 。 系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境 （ 1） 技術(shù)平臺： Micromedia 公司 2020 年發(fā)布的 Macromedia Dreamweaver MX （ 2） 數(shù)據(jù)庫： Microsoft Access 2020 （ 3） 操作系統(tǒng)： Windows 2020/ Windows NT/ Windows XP/ Windows 2020。 （ 4） 瀏覽器： 及以上 （ 5） Inter 信 息服務(wù)器： Inter Information Service 版本 系統(tǒng)運(yùn)行與操作指南 本系統(tǒng)是基于 B/S 模式的同學(xué)錄系統(tǒng)，用戶只要使用 IE 就可以直接運(yùn)行使用。未注冊用戶需要 在管理員的幫助下 成為注冊用戶，然后使用用戶名和密碼登入系統(tǒng)，進(jìn)入系統(tǒng)后可以進(jìn)行以下相應(yīng)的操作，如：資料修改，查看班級通訊錄，上傳圖片，查看班級相冊，以及查看私人短信和公共留言板。最后退出系統(tǒng) 。 江蘇大學(xué)二○○八屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 第 27 頁 共 30 頁 第六章 系統(tǒng)評價(jià) 系統(tǒng)主要功能和優(yōu)點(diǎn)介紹 系統(tǒng)的特色歸納如下： （ 1） 本系統(tǒng)綜合了各個同學(xué)錄管理 管理系統(tǒng)的特點(diǎn)，從 界面設(shè)計(jì)到系統(tǒng)設(shè)置都是從方便用戶的角度出發(fā)。 （ 2） 本系統(tǒng)根據(jù) 同學(xué)錄應(yīng)用中 實(shí)際需求和需要進(jìn)行設(shè)計(jì)和開發(fā)的，切合實(shí)際，具有 較 強(qiáng)的實(shí)用性。 （ 3） 本系統(tǒng)可以運(yùn)行在多種操作系統(tǒng)平臺上（ Windows NT/Windows 2020/Windows XP）。數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)采用 Microsoft Access 2020，采用操作簡單方便的 Dreamweaver MX 開發(fā)環(huán)境 ,系統(tǒng)的應(yīng)用規(guī)?？梢愿鶕?jù)用戶的需要動態(tài)配置。 （ 4） 及時(shí)全面地處理各種錯誤異常，特別是對用戶提交的信息進(jìn)行判斷，若出現(xiàn)輸入錯誤或信息為空的現(xiàn)象，系統(tǒng)就會及時(shí)給予用戶 出錯提示。 （ 5） 有機(jī)結(jié)合計(jì)算機(jī)自動處理與人工處理。 （ 6） 用戶界面友好，模塊清晰，操作簡單，使用方便，一看就懂，一學(xué)就會。 （ 7） 擴(kuò)充性好，發(fā)展?jié)摿Υ蟆? 系統(tǒng)存在的不足與改進(jìn)方案 系統(tǒng)存在的不足 （ 1） 由于時(shí)間比較倉促， ASP 的精髓學(xué)習(xí)的還不夠深入，所以本系統(tǒng)還不是太完善，功能還不是很強(qiáng)大， 和 Chinaren 相比還有一些功能沒有實(shí)現(xiàn)； （ 2） 本系統(tǒng)的界面不是太美觀，顯得很粗糙， 在色調(diào)上的搭配和框架的設(shè)計(jì)上，需要進(jìn)一步美化和裝飾 ； （ 3） 部分功能程序代碼 冗長； （ 4）數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)不是很完善， 對數(shù)據(jù)庫的 設(shè)計(jì)與操作有待進(jìn)一步優(yōu)化 。 系統(tǒng)的改進(jìn)方案 對于此系統(tǒng)要從 美觀、功能和技術(shù)上三個方面做重點(diǎn)改進(jìn)。在美觀方面還要不斷的提高自己的審美觀，要熟練的掌握網(wǎng)頁開發(fā)工具，功能方面要擴(kuò)大系統(tǒng)的功能，使得以前沒有實(shí)現(xiàn)的功能能夠?qū)崿F(xiàn)，對已有的功能要進(jìn)行修改擴(kuò)充，技術(shù)方面雖然系統(tǒng)的基本功能已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，但制作還是比較粗糙，很多方面還是沒有考慮仔細(xì)。還有許多不足的地方也要盡可能的找出來。對于安全問題，還要進(jìn)一步利用各種安全認(rèn)證 來完善同學(xué)錄系統(tǒng)。 江蘇大學(xué)二○○八屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 第 28 頁 共 30 頁 結(jié) 論 同學(xué) 錄作為一種方便校友之間聯(lián)系的實(shí)用系統(tǒng) ，在現(xiàn)實(shí)生活中已經(jīng)得到了廣 泛的應(yīng)用 。特別是 在 提倡終生教育 的今天 ，隨著人的教育經(jīng)歷的增長，同學(xué)是越來越多， 因此 同學(xué)信息的管理是我們每個人成長中必須管理的信息。 通過提供完善的 同學(xué) 錄服務(wù)和規(guī)范 的同學(xué) 錄管理， 可以達(dá)到增進(jìn)校友之間、校友與母校之間的感情，方便校友聯(lián)系的目的 。作為網(wǎng)站，幾乎所有的同學(xué)錄都通過交互程序?qū)崿F(xiàn)，然而同學(xué)錄的成敗關(guān)鍵是看其聚集的人氣旺盛與否， 而 聚集的人氣旺盛 的關(guān)鍵則是強(qiáng)大的功能、完善的界面服務(wù) 以及 人 性化 的操作 。 因此一個功能強(qiáng)大、界面完善的同學(xué)錄系統(tǒng)將會給公司帶來巨大的人氣和經(jīng)濟(jì)收益。 本系統(tǒng)采用 B/S 方式的三層體系結(jié)構(gòu) ，充分考慮了用戶的需求，進(jìn)行了詳細(xì)的設(shè)計(jì)，基本實(shí)現(xiàn)了同學(xué)錄管理系統(tǒng)的主要功能，實(shí)現(xiàn)了用戶的登錄和注冊、 資料修改、班級通訊錄、圖片上傳、班級相冊、私人短信、公共留言板、退出登錄 等功能。 江蘇大學(xué)二○○八屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 第 29 頁 共 30 頁 致謝 畢業(yè)設(shè)計(jì)至此已接近尾聲，回顧這幾個月的畢業(yè)設(shè)計(jì)過程，感覺自己學(xué)到了很多東西，真正將自己學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)際操作過程中。在此，我想衷心感謝我的指導(dǎo)老師錢少先老師在這幾個月內(nèi)給予的悉心指導(dǎo)和幫助，錢老師在此期間認(rèn)真負(fù)責(zé)，定期檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度，起到了督促和監(jiān)督的作用，錢老師對待工作的熱情，讓我 著實(shí)感動，他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平也使我受益匪淺，他無論在理論上還是在實(shí)踐中，都給予我很大的幫助，也給了我莫大的支持，每時(shí)每刻的督促使我不敢有絲毫的怠慢，我才能按時(shí)按量地完成此畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作。對此我深表感激。 最后還要感謝大學(xué)幾年來所有關(guān)心和幫助過我的老師和同學(xué)們，正是有了你們的幫助，使我能夠克服一個又一個的困難走到今天。 江蘇大學(xué)二○○八屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 第 30 頁 共 30 頁 參 考 文 獻(xiàn) [1] 求是科技 編著 . ASP 數(shù)據(jù)庫開發(fā)技術(shù)與工程實(shí)踐 . 人民郵電出版社， [2] 方晨 編 . Dreamweaver MX 2020 中文版實(shí)例教程 . 上海科學(xué)普及出版社， . [3] 譙誼 張軍 王佩楷 等編 著 . ASP 動態(tài)網(wǎng)站設(shè)計(jì)經(jīng)典案例 . 機(jī)械工業(yè)出版社，會性. [4] 關(guān)正美 主編 . Access 2020 教程，中國宇航出版社， . [5] 薩師煊，王珊 . 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論 （第 3 版） . 北京：高等教育出版社， [6] 張海藩 . 軟件工程導(dǎo)論 . 北京：清華大學(xué)出版社 , [7] 李禹生 . 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù) （ 第 1 版） . 北京： 中國 水利水電出版社， 2020. 9 [8] 范國平，陳曉鵬 . Access2020 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)實(shí)例導(dǎo)航 （ 第 1 版） . 北京：人民郵電出版社， [9] 陳秋江，朱海東 . 網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作與上級指導(dǎo) （ 第 1 版） . 北京：清華大學(xué)出版社， [10] 范樂，于強(qiáng) . 基于 Web 的編程技術(shù)（第 1 版） . 北京：鐵道出版社， [11] 楊文龍，姚淑珍，吳蕓 . 軟件工程 . 北京：電子工業(yè)出版社， 2020. 7 [12] 薛華成 . 管理信息系統(tǒng)（第 3 版） . 北京：清華大學(xué)出版，