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20xx人民版思品九年級(jí)全冊(cè)期末復(fù)習(xí)提綱1-資料下載頁(yè)

2024-11-16 02:48本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】和電腦升級(jí)及普及;經(jīng)濟(jì)全球化增加了商品交流的機(jī)會(huì),縮短了人們消費(fèi)需求的距離。地球村形成的根本原因:現(xiàn)代科技的迅速發(fā)展。具使我們生活的地球越來(lái)越小。式,豐富了人生經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)青少年個(gè)性化發(fā)展。②如果沉迷于網(wǎng)絡(luò),將會(huì)荒廢學(xué)業(yè),損害人的身心健康,甚至走上違法犯罪之路。當(dāng)今世界各國(guó)和平共處發(fā)。展的大趨勢(shì)增強(qiáng)了人們交往的信心;B、而通信、通行的方便為各國(guó)人民頻繁交往提供了全球性的活動(dòng)舞臺(tái)。⑤促進(jìn)了各國(guó)人民之間的友誼,使各種文明和諧共存。國(guó),中國(guó)市場(chǎng)很有潛力,有豐富的自然資源和廉價(jià)的勞動(dòng)力??植阑顒?dòng)、傳染性疾病、核威脅等問(wèn)題。防止發(fā)生文化迷失的現(xiàn)象,使中華文明傲立于世界文化之林。

  

【正文】 幸福的來(lái)源有哪些(幸福源泉)? 答: ①別人的付出辛苦勞動(dòng)換來(lái)的;②在與父母、老師、同學(xué)、朋友相處的過(guò)程中體驗(yàn)到理解、信任、支持和幫助時(shí)產(chǎn)生的;③國(guó)家、社會(huì)精心創(chuàng)造出來(lái)的;④自己努力付出取得的。 如何珍惜幸福(怎樣對(duì)待別人的辛苦勞 動(dòng)和付出給你換來(lái)的幸福)? 答: ①珍惜幸福,首先要珍惜他人的付出,珍惜他人的勞動(dòng)成果;②珍惜幸福,就要珍惜與他們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)日子,珍惜每一次相處的感動(dòng)和開懷。 通往 “幸福之門 ”的門票,即創(chuàng)造幸福的途徑和方法有哪些? 答: ① 培養(yǎng)興趣愛好,創(chuàng)造幸福的空間 ; ② 多結(jié)交朋友,體驗(yàn)更多幸福 ; ③ 奉獻(xiàn)社會(huì)是幸福的源泉 ; ④ 知足常樂(lè),自食其力等。 為什么說(shuō)“ 培養(yǎng)興趣愛好,創(chuàng)造幸福的空間 ”? 答: 一個(gè)人的興趣愛好越多,就會(huì)有比別人更多的機(jī)會(huì)感受到幸??鞓?lè)。即使在某一方面遇到挫折,也會(huì)很快把注意力轉(zhuǎn)移到其他方面,得到補(bǔ) 償,從而盡快地振作起來(lái)。 1為什么說(shuō)“ 奉獻(xiàn)社會(huì)是幸福的源泉 ”? 答: 在奉獻(xiàn)中,我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),我們的勞動(dòng)能得到社會(huì)的尊重,我們能從中感受到奉獻(xiàn)的幸福。 1青少年怎樣在實(shí)際行動(dòng)中奉獻(xiàn)自己、獲取幸福? 答: ① 立足本職: 掌握更多的知識(shí)和技能,增長(zhǎng)自己的才干,為將來(lái)報(bào)效國(guó)家打下必要的基礎(chǔ); ② 熱心公益: 比中參加青年志愿者、送溫暖、扶殘助殘等活動(dòng); ③ 奉獻(xiàn)集體: 將個(gè)人融入到集體中,維護(hù)集體的榮譽(yù)和團(tuán)結(jié),關(guān)注集體的前途和命運(yùn),促進(jìn)集體利益的實(shí)現(xiàn),并為了集體的美好明天而努力。 ④ 報(bào)效國(guó)家: 培養(yǎng)愛國(guó)之情,樹 立報(bào)國(guó)之志,并將它化做切實(shí)的報(bào)國(guó)之行。 1為什么幸福不可攀比? 答: 要同他人的攀比中,煩惱和痛苦就會(huì)產(chǎn)生,因?yàn)橐时群洼^量,所以我們不斷去奮斗、努力,一切好像總沒(méi)有盡頭。在攀比中,我們漸漸失去了本來(lái)可以擁有的閑暇和輕松,心里的弦越繃越緊,感覺就會(huì)越來(lái)越累。 1 請(qǐng)分享你身邊的人感受到的幸福: 同學(xué)勤奮學(xué)習(xí),取得好成績(jī);同學(xué)互幫互助,共同進(jìn)步;父母無(wú)私奉獻(xiàn),撫養(yǎng)子女;父母與子女在一起談心、娛樂(lè);老師辛勤勞動(dòng),桃李天下等。 1 請(qǐng)從人生追求角度,談?wù)勀銓?duì)人生幸福與尊嚴(yán)的理解。 答: 人生是否幸福與有尊嚴(yán),不 在于占有的物質(zhì)財(cái)富多少,而在于是否有崇高的精神追求與學(xué)識(shí);是否具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力;是否具有對(duì)他人、對(duì)社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神境界。 1有人說(shuō):說(shuō)什么舒心、安心。要是我自己辦一個(gè)工廠,當(dāng)上了老板或擁有數(shù)百萬(wàn)家財(cái),那才叫幸福呢!這個(gè)人的說(shuō)法對(duì)嗎?為什么? 答: 這個(gè)人的說(shuō)法不對(duì)。因?yàn)檫@個(gè)人太關(guān)注自己所沒(méi)有的,卻沒(méi)有看見自己所擁有的。欲望本身不是壞事,關(guān)鍵是我們要把欲望控制在自己的能力之下。我們?nèi)鄙俚牟皇切腋?,而是發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。因此,我們要善于發(fā)現(xiàn)幸福,并珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光。 1為了讓人們生活得舒心、安心、 放心,對(duì)未來(lái)有信心,提升人們的幸福指數(shù),國(guó)家應(yīng)該怎樣做? 答: 國(guó)家要繼續(xù)加強(qiáng)保障和改善民生。 ①將保障就業(yè)作為頭等大事抓好抓實(shí);②著力提高城鄉(xiāng)居民收入,逐步扭轉(zhuǎn)收入差距擴(kuò)大的趨勢(shì);③加大公共財(cái)政對(duì)社會(huì)保障的投入,建立健全統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的社會(huì)保障體系;④加快教育、醫(yī)療衛(wèi)生、文化等社會(huì)事業(yè)改革發(fā)展;⑤加快推進(jìn)保障性安居工程建設(shè),構(gòu)建多元化住房保 障體系,讓廣大低收入家庭真正實(shí)現(xiàn)“居者有其屋”;⑥繼續(xù)加大扶貧開發(fā)力度,更加關(guān)注各類困難群體的生存與發(fā)展…… 1 失去品德的危害是什么? 答: ①在生活中, 一個(gè)人丟失了品德,就會(huì) 劣跡斑斑,就會(huì)失去朋友,不受歡迎,四處碰壁,最后一無(wú)所得。 ②在創(chuàng)業(yè)上, 一個(gè)人在創(chuàng)業(yè)征途中失掉人格和操守,一定不會(huì)成就真正偉大的事業(yè)。 1如何正確看待生活中通過(guò)欺詐獲得成功的現(xiàn)象? 答: 生活中的這類現(xiàn)象可能會(huì)令我們感到有些不平衡。但是,通過(guò)欺詐、虛偽得到的榮譽(yù)是不可能長(zhǎng)久的,真相遲早要暴露,諾言總會(huì)被戳穿。只有踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,才能為自己贏得真正的尊重和成功。 為什么 說(shuō) 德是人的立身之本 (道德對(duì)一個(gè)人的事業(yè)和生活的重要性) ? 答: ①品德高尚的人不一定成名得利。但諾言不能擋住真相,欺詐也無(wú)法遮 掩丑行,在事業(yè)征途中失掉人格和操守的人,一定不會(huì)成就真正偉大的事業(yè); ② 道德是成就事業(yè)的基石,也是人的精神追求。一個(gè)講道德的人,不僅能收獲內(nèi)心的充實(shí),錘煉人格和提高思想境界,也會(huì)享受到真情的溫暖和別人的尊重,所以他們能活得更愉快、更有價(jià)值。 ③ 道德是成功的基石,也是一種修養(yǎng),更是人格的光彩。純潔而高尚的品德是一個(gè)人的做人之本。 2在現(xiàn)實(shí)生活中,有的人表現(xiàn)得自私、冷漠、不守秩序、缺乏公德,是因?yàn)樗麄儭盁o(wú)德”嗎? 答: 不是因?yàn)樗麄儭盁o(wú)德”,百是因?yàn)樗麄內(nèi)狈?jiān)持美德的勇氣。要改變這種態(tài)度,既需要有自己的勇氣,也需要生活的智慧。 2要培養(yǎng)良好的美德,需要哪些勇氣(如何培養(yǎng)堅(jiān)持美德的勇氣)? 答: ①不怕吃虧,別人不愿做的事,我做;②勇于堅(jiān)持,別人不理解的時(shí)候,我堅(jiān)持做;③注意細(xì)節(jié),別人不注意或放棄的情況下,我繼續(xù)做。④只有這樣勇于行動(dòng),勇于堅(jiān)持,勇于克服惰性,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,才能使自己成為一個(gè)堅(jiān)持不懈、恪守原則的人。 2 正確理解 “ 吃虧 ” ? 答: 事情往往都有兩面性,有時(shí)候,表面上看,我們做某事好像是“吃虧”了,其實(shí)并不然,從另一個(gè)角度來(lái)看,可能我們會(huì)收獲更多。我們的謙讓和奉獻(xiàn)并不吃虧,是 對(duì)他人的關(guān)心和幫助,關(guān)心別人,幸福自己;弘揚(yáng)了傳統(tǒng)美德,有利于構(gòu)建和諧社會(huì)。 2如何正確看待生活中不注重道德細(xì)節(jié)的行為? 答: ①這些行為是不道德的行為,生活中我們應(yīng)當(dāng)注重細(xì)節(jié),有時(shí)候難住我們、體現(xiàn)我們的道德觀的往往是一些細(xì)枝末節(jié)的小事。這些小事就如同道德堤壩上的蟻穴,足以導(dǎo)致道德大壩的坍塌; ②我們?cè)谏钪袘?yīng)培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,關(guān)注細(xì)節(jié),認(rèn)真對(duì)待生活和學(xué)習(xí)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事; ③我們要勇于行動(dòng),勇于堅(jiān)持,勇于克服惰性,敢于同不良行為作斗爭(zhēng)。 2如何 鑄就生命信條? 答: ① 點(diǎn)燃道德明燈:道德楷模身上所體現(xiàn) 出的美好品德如同一盞明燈,指引著我們的人生之路; ② 書寫道德信條:澄清自己的道德觀,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)是做人最重要的品質(zhì); ③ 人生有大德:人的一生中有些道德超越了個(gè)人,是為了國(guó)家民族而犧牲自我,甚至為了全人類的利益而獻(xiàn)身,這是人生之大德,是我們應(yīng)該終生追求的目標(biāo)。 2 人生之大德是什么? 答: 人的一生有一些道德超越了個(gè)人,是為了國(guó)家民族而犧牲自我,甚至為了全人類的利益而獻(xiàn)身,這是人生之大德,是我們應(yīng)該終生追求的目標(biāo)。 2 如何培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)? 答: ①不怕吃虧,別人不愿做的事,我做;②勇于堅(jiān)持,別人不 理解的時(shí)候,我堅(jiān)持做;③注意細(xì)節(jié),別人不注意或放棄的情況下,我繼續(xù)做。④只有這樣勇于行動(dòng),勇于堅(jiān)持,勇于克服惰性,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,才能使自己成為一個(gè)堅(jiān)持不懈、恪守原則的人。⑤ 點(diǎn)燃道德明燈:道德楷模身上所體現(xiàn)出的美好品德如同一盞明燈,指引著我們的人生之路; ⑥ 書寫道德信條:澄清自己的道德觀,培養(yǎng) 良好的道德品質(zhì)是做人最重要的品質(zhì); ⑦ 人生有大德:人的一生中有些道德超越了個(gè)人,是為了國(guó)家民族而犧牲自我,甚至為了全人類的利益而獻(xiàn)身,這是人生之大德,是我們應(yīng)該終生追求的目標(biāo)。 2 怎樣才能杜絕損公肥 私、假公濟(jì)私、腐敗貪污等行為? 答: 在全社會(huì)認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,積極宣傳公民基本道德規(guī)范,宣傳社會(huì)主義榮辱觀,提高公民的思想道德水平;相關(guān)部門要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,對(duì)不文明、不道德、違法犯罪行為進(jìn)行制裁甚至追究其刑事責(zé)任;開展多種形式的精神文明創(chuàng)建活動(dòng),共建美好、和諧的家園。 ★ 為什么要加強(qiáng)對(duì)青少年的思想道德建設(shè)?在加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)的活動(dòng)中,你打算怎么做? 答:( 1)原因: ①加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),是培育中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人,確保黨和國(guó)家事業(yè)后繼有人的重要舉措;②加強(qiáng)未成年 人的思想道德建設(shè),是提高中華民族整體素質(zhì),全面建設(shè)小康社會(huì)的迫切需要;③加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),是堅(jiān)持執(zhí)政為民的本質(zhì)要求、維護(hù)人民群眾根本利益的具體體現(xiàn);④加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),是重要的戰(zhàn)略任務(wù),又是緊迫的現(xiàn)實(shí)任務(wù)。 ( 2)怎樣做: ①加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng),從身邊的點(diǎn)滴小事做起,提高自身道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì);②樹立遠(yuǎn)大理想,增強(qiáng)紀(jì)律觀念,規(guī)范自己的行為習(xí)慣,做遵紀(jì)守法的中學(xué)生;繼承傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)社會(huì)道德,增強(qiáng)愛國(guó)情感;以“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”為自己的行為規(guī)范。 ★ 公民基本 道德規(guī)范 內(nèi)容: 愛國(guó)守法, 明禮誠(chéng)信 ,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)。 公民基本道德規(guī)范詮釋 : 答: 愛國(guó)守法: 國(guó)家是一個(gè)政治實(shí)體,是人民群眾最高利益的象征和代表。愛國(guó)是每個(gè)公民的天職和第一義務(wù),責(zé)無(wú)旁貸。守法,法是國(guó)家紀(jì)律的集中表現(xiàn),人人必須遵守,奉公守法 。 明禮誠(chéng)信: 禮是人們文明表現(xiàn)的一種行為規(guī)范。明者,懂也,明白也,實(shí)踐也。誠(chéng)信,誠(chéng)者,實(shí)也,真也;信者,實(shí)也。誠(chéng)信是一個(gè)人品德的重要方面,是處理人與人、 人與社會(huì) 、國(guó)與國(guó)的道德準(zhǔn)則,不誠(chéng)不信,將無(wú)法群處。 團(tuán)結(jié)友善: 團(tuán)結(jié)友善是處理人與人、人與 社會(huì)關(guān)系 的原則和準(zhǔn)繩。因?yàn)槿耸巧鐣?huì)的人,彼此必然發(fā)生各種關(guān)系,而處理彼此關(guān)系必須從好心出發(fā),團(tuán)結(jié)友善。 勤儉自強(qiáng): 勤與儉是 中華民族 的美德及優(yōu)良傳統(tǒng),勤與儉相輔相成,終成大業(yè)。 敬業(yè)奉獻(xiàn): 所謂“三百六十行, 行行出狀元 ”。這三百六十行,即“業(yè)”,“狀元”就是敬業(yè)中的優(yōu)秀者。個(gè)人的社會(huì)存 在是以他人的存在為前提,個(gè)人要存在必須要奉獻(xiàn),這就是人們常說(shuō)的“我為人人,人人為我”。奉獻(xiàn)是由人的世界觀、 人生觀 、 價(jià)值觀 決定的。 ★ “四有”、“五愛” 答:“四有”: 有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律。 “五愛”: 愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義。 2 找準(zhǔn)自己的位置對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性是什么? 答: ① 世界上的一切物體只有放在適當(dāng)?shù)奈恢蒙?,才能發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,展現(xiàn)自己的才能; ② 在人生的旅程上,重要的是找準(zhǔn)自己的位置,把握人生的方向,從而在屬于自己的位置上,活出自己的陽(yáng)光,亮出真我的風(fēng)采。 面臨即將升學(xué)或擇業(yè),我們?cè)谶x擇自己的未來(lái)時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn) 題? 答: ① 不要被挫折假象所迷惑。我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特之處,挖掘自己的潛能,使自己的人生變得更加美好。 ② 不要埋沒(méi)自己,努力尋找適合自己的位置。如何將自己放錯(cuò)了位置,你也許就會(huì)被視為草芥; 如果放對(duì)了位置,你就是珍寶。 3 為什么 善于利用 “ 外腦 ” 找準(zhǔn)自己的位置? 答: 雖然我們的想法與別人不一定一樣,但我們青少年的人生閱歷較淺,所以,要主動(dòng)征求老師、家長(zhǎng)、親朋好友的意見,這樣對(duì)我們更多地了解自己、找準(zhǔn)自己的位置會(huì)有較大的幫助。 3 怎樣正確認(rèn)識(shí)自己? 答: ① 找朋友聊聊,看看朋友是怎樣評(píng)價(jià)自己的; ② 請(qǐng)老師 給些指點(diǎn),老師對(duì)我們的點(diǎn)滴進(jìn)步與各種變化會(huì)看在眼里,記在心上; ③ 找父母談?wù)?,父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?,是我們最親近的人,也是最關(guān)心我們的人。善于聽取別人的意見,并不是被別人所左右,要在別人意見的基礎(chǔ)上,再綜合自己的優(yōu)缺點(diǎn)正確評(píng)價(jià)自己。 3 如何處理走自己的路與聽別人意見的關(guān)系? 答: ① 由于每個(gè)人的需要是不一樣的,適合別人的不一定適合自己,所以,我們要根據(jù)自己的實(shí)際情況,如興趣、愛好等做出自己的選擇,走自己的路; ② 走自己的路,不要被偏見所左右。在當(dāng)今世界,只要有本領(lǐng),只要能進(jìn)行創(chuàng)造性的勞動(dòng),都是人才,不要 為別人對(duì)待職業(yè)不同的偏見所左右; ③ 別人真誠(chéng)的意見和偏見是不同的。我們青少年身心發(fā)展還不成熟,我們的社會(huì)閱歷還不夠豐富,所以,我們必須要聽取父母、老師的真誠(chéng)的意見,這樣會(huì)有利于我們更準(zhǔn)確地找準(zhǔn)自己的位置,從而做出合理的選擇。 3 父母反對(duì)我們的合理選擇時(shí)怎么辦? 答: 理解父母的心情,知道父母是為自己好; 應(yīng)該堅(jiān)持自己的合理選擇,同時(shí)注意與父母溝通,做好父母的思想工作,必要時(shí)可以請(qǐng)老師和親友幫忙勸說(shuō)父母; 在父母面前,對(duì)自己做一個(gè)全面的評(píng)價(jià),并找出自己的獨(dú)特之外和自己的愛好 ; 談?wù)勛约鹤龀鲞x擇的理由( 分析自己的個(gè) 人條件,包括興趣特長(zhǎng)、學(xué)習(xí)狀況,分析社會(huì)需求和家庭狀況)等。 3 我們?yōu)槭裁幢仨殞W(xué)會(huì)自我選擇? 答: ①生活中充滿著選擇,每一種選擇都會(huì)帶來(lái)相應(yīng)的后果和責(zé)任。在人生道路上,不同的選擇可能會(huì)決定不同的人生道路。②只有學(xué)會(huì)自己選擇,才能做自己的主人,才能在做出合理的選擇時(shí),享受成功的快樂(lè),在做出錯(cuò)誤的選擇時(shí),從中吸取教訓(xùn),提高選擇能力。③通過(guò)不斷自主選擇并從中總結(jié)成敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們的選擇會(huì)更加明智,我們的人生會(huì)更加有意義。 3 如何才能 做 出合理(最佳)的選擇? 答: 不同的選擇可能會(huì)決定我們不同的人生道路。因 此,面對(duì)生活的岔路口,我們要認(rèn)真對(duì)待、慎重選擇。此外,我們還要掌握一些方法和策略,如弄清自己的真實(shí)需要,多方面地收集信息,學(xué)會(huì)辨別、篩選信息;考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性;聽取朋友、老師或父母的意見;等等。 3 面對(duì)國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)人才的需求,我們青少年應(yīng)當(dāng)怎樣做? 答: 確立為報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)而努力奮斗的志向,正確選擇人生道路;珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;培養(yǎng)敢于實(shí)踐、善于創(chuàng)新、積極進(jìn)取的精神;等等。
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