【導讀】天下不是“一人之天下”而是“天下人之天下”。這反映出《呂氏春秋》。統(tǒng)農(nóng)業(yè)可能是貧乏的”,但是小農(nóng)作為獨立的“經(jīng)濟人”,效率是很高的。對此理解正確的是。等至第五等皆以丁差,不問貧富,有偏重偏輕之弊。用丁口,或用等第,聽州縣從便。計家業(yè)錢均定;遂無偏曲?!皣瘛薄皣鴻?quán)”“國恥”等名詞成為流行的政治概念,“立國自強”成為思想界的共識。判廢除‘治外法權(quán)’。促進這一體制形成的主要因素應當是。被起訴,被迫離開雅典,客死異鄉(xiāng)。對此表述最準確的是。此時的“士”已-9出身無關(guān),可能來自。教育,文武并重,如射、御都帶有軍事訓練性質(zhì),而戰(zhàn)國時期的士基本以學習文化典籍為主,是比較單純的文士。所有晚清士人都堅信,在公共事務上他們有著不可缺少的作用。士人對研究的領(lǐng)域和方法有。根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,指出戰(zhàn)國時期士人階層的變化及其變化的原因。根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,概括清末士人階層的社會貢獻,并加以簡要評價。