精益生產(chǎn)之標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)與管理-資料下載頁(yè)
2025-01-26 22:30本頁(yè)面
【正文】 6 被評(píng)分廠： 被評(píng)班組： 分類 序 區(qū)分 項(xiàng)目 有沒(méi)有 用沒(méi)用 效果好不好 改善建議 一般 良 好 1分 1分 1分 2分 3分 生產(chǎn)作業(yè)管理 1 管理表單應(yīng)用 三日計(jì)劃，生產(chǎn)實(shí)際表應(yīng)用 2 異常問(wèn)題處理流程及問(wèn)題統(tǒng)計(jì)分析 3 作業(yè)要領(lǐng)書(shū)編制及應(yīng)用、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的開(kāi)展 4 拉動(dòng)式生產(chǎn)體系 工序間期量明確，生產(chǎn)有固定節(jié)拍 5 生產(chǎn)狀態(tài)目視化，根據(jù)后工序需求進(jìn)行生產(chǎn)（生產(chǎn)指示看板） 質(zhì)量控制 6 管理表單應(yīng)用 質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、檢查記錄、質(zhì)量問(wèn)題統(tǒng)計(jì)分析表 7 QC工程圖 8 變更點(diǎn)管理表 9 條件管理表 現(xiàn)場(chǎng)管理 10 管理表單應(yīng)用 設(shè)備潤(rùn)滑、清掃基準(zhǔn)及點(diǎn)檢確認(rèn)表 11 人員安排與出勤管理，安全日歷，班組長(zhǎng)工作標(biāo)準(zhǔn)等 12 現(xiàn)場(chǎng)管理深化 班組動(dòng)態(tài)管理（班組管理板） 13 5S、三定及目視化 精益物流 14 看板應(yīng)用 運(yùn)用看板配送物料、現(xiàn)場(chǎng)在制品少 15 物料存放與配送 物料標(biāo)識(shí)明確、三定規(guī)范，有合理的期量要求 16 實(shí)施儲(chǔ)運(yùn)一體化配送，配送容器標(biāo)準(zhǔn)化 人才育成 17 班組人才育成 班組人員技能狀況目視化及人才育成計(jì)劃及實(shí)施 18 改善活動(dòng) 改善提案活動(dòng)開(kāi)展 19 課題改善活動(dòng)開(kāi)展 其他 20 加分項(xiàng) 質(zhì)量、效率、效益相關(guān)的創(chuàng)新工作 評(píng)價(jià)得分 理論分?jǐn)?shù) 20 20 60 100 實(shí)際分?jǐn)?shù) 說(shuō)明 所有管理表單要求目視化 完整性 實(shí)用性 有效性 總分 Page 49 四、標(biāo)準(zhǔn)化班組的日常管理和持續(xù)改善 其次 要有建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化班組的 需求， 因勢(shì)利導(dǎo)、 穩(wěn)步 開(kāi)展 首先， 打造班組建設(shè)的基礎(chǔ)是 前提 最后， 結(jié)合企業(yè)自身實(shí)際，選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容和 管理表單 Page 50 四、標(biāo)準(zhǔn)化班組的日常管理和持續(xù)改善 少而精 動(dòng)態(tài)管理 統(tǒng)計(jì)分析 精益模式實(shí)現(xiàn)的載體 關(guān)注效果 表單管理的成效是最終目的 形成閉環(huán)管理，填寫完的后續(xù)工作更重要 按表單設(shè)計(jì)要求目視化、按時(shí)填寫 表單要少，要簡(jiǎn)單化 Page 51 四、標(biāo)準(zhǔn)化班組的日常管理和持續(xù)改善 保障措施 班組管理、全員參與 實(shí)施基礎(chǔ) 工藝、質(zhì)檢、班組長(zhǎng) 技術(shù)支撐 基礎(chǔ)管理、自主管理 核心 驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、考評(píng)機(jī)制 持續(xù) 改善的關(guān)鍵 Page 52 四、標(biāo)準(zhǔn)化班組的日常管理和持續(xù)改善 突出問(wèn)題仍然有，精益是逐步實(shí)現(xiàn)的，是要形成在日常工作中用精益的思想、工具、方法解決問(wèn)題，不斷改善，形成文化。 部分表單的實(shí)效性 堅(jiān)持應(yīng)用，驗(yàn)證實(shí)效 表單管理的動(dòng)態(tài)性 加強(qiáng)點(diǎn)檢，評(píng)驗(yàn)，完善機(jī)制 成效的驗(yàn)證 持續(xù)深入、逐步實(shí)現(xiàn) 全員參與度 從班組長(zhǎng)考試到員工考試 Page 53 四、標(biāo)準(zhǔn)化班組的日常管理和持續(xù)改善 基礎(chǔ)建設(shè) 制度體系 管理方法 以中國(guó)南車班組建設(shè)管理工作考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為基準(zhǔn)，推進(jìn)班組基礎(chǔ)建設(shè)； 以 《 中國(guó)南車班組建設(shè)管理辦法 》 為指導(dǎo)，推進(jìn)班組建設(shè)的制度、職責(zé)、考評(píng)、等體系的建設(shè)； 以班組管理七大任務(wù)為參考，以目視化管理為方法，全面推進(jìn)精益標(biāo)準(zhǔn)化班的建設(shè)。 Page 54 四、標(biāo)準(zhǔn)化班組的日常管理和持續(xù)改善 關(guān)注成本、減少浪費(fèi) 自働化、準(zhǔn)時(shí)化 均衡生產(chǎn) 表單管理 自主管理 基礎(chǔ)管理和基層管理 精益規(guī)劃工作方案 精益工具的日常應(yīng)用 全員改善活動(dòng)的開(kāi)展 Page 55 小結(jié) 精益標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)是加強(qiáng)企業(yè)的基礎(chǔ)管理， 是落實(shí)精益生產(chǎn)的根本 班組管理是基礎(chǔ) 目視化的表單管理實(shí)現(xiàn)了班組七大任務(wù)管理 的要求，起到了應(yīng)有的效果 表單管理是載體 通過(guò)精益標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)，重在打造精益工 藝、生產(chǎn)、質(zhì)量、物流、現(xiàn)場(chǎng)和育人模式 模式打造是方向 精益標(biāo)準(zhǔn)化班組的建設(shè)，以堅(jiān)持持續(xù)改善為 關(guān)鍵，努力構(gòu)建精益企業(yè)文化 持續(xù)改善是關(guān)鍵 Page 56 演講完畢，謝謝觀看！
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