人教版七年級上單元練習-第五單元-資料下載頁
2024-11-16 00:42本頁面
【導讀】徨》，散文集《朝花夕拾》，雜文集《墳》等。作者看到“遠處有一二風箏浮動”，就感到“驚異和悲哀”，這是為什么？文中所說的“對于精神的虐殺的這一幕”具體指什么？“我還能希求什么呢？我的心只得沉重著。”表達了作者一種什么樣的心情？蟹風箏或蜈蚣風箏。還有瓦片風箏，沒有風輪，又放得很低。但此時地上的楊柳已經(jīng)發(fā)芽，早的也多吐蕾，和孩子們的天上的相照應，打成一片。我現(xiàn)在在那里呢？你小時候也做過許多游。戲，玩過不少玩具吧？選一個你最難忘的說給同學聽聽。的借鑒，以利你健康成長。由得想起這精神虐殺的一幕。滿了無限愧疚和悔恨。各級黨委開展了豐富多彩的活動，祝賀中國共產(chǎn)黨建黨80周年。秦始皇兵馬俑稱世界奇跡。敵人處在兩面擊之中，無法逃脫。，露出一條攬著小山羊的滾園的胳膊?！拔也桓嬖V你，媽媽?！?
【正文】 ： 太 傅 ． （ ） 俄 ． 而（ ） 雪 驟 ． （ ） 欣 ． 然（ ） 柳 絮 ． （ ） 凝 ． （ ） 韞 ． （ ） 寔 ． （ ） 2.《詠雪》中“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”等詞語營造了一種怎樣的家庭氣氛？ 3.《陳太丘與友期》中“君”“尊君”“家君”的稱 謂有什么不同？元方“入門不顧”是否失禮？說說看法與同學交流？ 4. 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。 卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。 ①熙寧五年（ 1072）蘇軾在杭州任通判。這年六月二十七日，他游覽西湖，在船上看到奇妙的湖光山色，再到望湖樓上喝酒，寫下五首絕句，這便是其中之一。 ②這首詩寫的是坐船時所見。 ③詩人寫一場風雨變幻，十分生動。他那時是坐在船上。船正好劃到望湖樓下。忽見遠處天上涌起來一片黑云，就像 （潑灑、潑翻）了一盆墨汁，半邊天空霎時昏暗了。這片黑云不偏 不倚，直向湖上奔來，一眨眼間，便潑下一場傾盆大雨。只見湖面上 （涌、跳、濺）起無數(shù)水花，大大的雨點紛紛打到船上，就像天空中千萬顆珍珠一齊撒下，船篷船板，全是一片乒乒乓乓的聲響。其實，這片黑云，也無非是順著風勢而來，又順著風勢而去。還不到半盞茶的功夫，雨過天晴，依舊是一片平靜。水映著天，天 （映、照、襯）著水，碧波如鏡，一派明媚的風光。 ④詩人把一場忽然而來又忽然而去的驟雨，抓住幾個要點，寫得如此鮮明，富于情趣。用［ ］寫出云的來勢，用［ ］描繪雨的特點，自然是驟雨 而不是久雨?！拔凑谏健笔求E雨才有的景象?！熬淼仫L”說明雨過得快的原因，都是如實描寫，卻分插在第一和第三句中。彼此呼應，烘托得好。最后用“水如天”寫一場驟雨的結束，又有悠然不盡的情致。句中又用“白雨”和“黑云”映襯，用“水如天”和“卷地風”對照，用“亂入船”和“未遮山”比較，都顯出作者構思時的用心，這二十八個字，好像是隨筆揮灑，信手拈來，仔細尋味，便看出作者功力的深厚，只是 不著痕跡 ． ． ． ． 罷了。 （ 1）從文中括號內(nèi)選擇恰當?shù)脑~語填在橫線上。 （ 2）在文中的方括號內(nèi)填入蘇軾原詩中的詞語。 （ 3）第①自然段在這篇賞析文章 中的作用是什么？ （ 4）第②段只有一句話，它在全文中的作用是什么？ （ 5）第③④段所寫的主要內(nèi)容是什么？ （ 6）第④段中“不著痕跡”是什么意思？在文中指的是什么？ 參考答案 25 《世說新語》兩則 233。 ｚｈ238。ｕ ｘīｎ ｘ249。 ｎ237。ｎɡ ｙ249。ｎ ｓｈ237。 ，非常溫馨，又非常民主的那種世家特有的文化氛圍。 3.“君”是對人的尊稱；尊君 :對別人父親的一種尊稱；家君 :謙詞，對人稱自己的父親。略 4.（ 1）潑翻 濺 映 （ 2）翻墨 跳珠 （ 3）交代這首詩的寫作背 景、寫作時間等。 （ 4）承上啟下。 （ 5）③④段分別從這首詩的語言和藝術特色的角度對這首詩進行鑒賞。 （ 6）“不著痕跡”是看不到什么印跡的意思。這里指的是作者寫詩時對于遣詞用句、布局謀篇是經(jīng)過一番運思的，但詩成之后，又讓人看不出有什么刻意求工的地方。
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