【總結】化學與社會發(fā)展中考要求?能以化學的視角觀察、分析和解釋學生生活、社會和生產、科技等所涉及到的一些簡單的化學問題,能從給出的情境中總結出一些規(guī)律。本課主要內容?生活小常識?性質和用途?化學與環(huán)保?化學與戰(zhàn)爭?化學與科技?實際運用?總結?
2024-11-28 22:51
【總結】第六講科學技術與社會發(fā)展1?科學技術的生產力功能?科學技術的文化功能?科學文化與人文文化本講主要討論:第一節(jié)科學技術:一種特殊的生產力?歷史考察:–科學中心與經濟中心轉移的相關性?理論分析:–作為生產要素的科學技術?社會現(xiàn)實:–“科教興國”戰(zhàn)略與國家創(chuàng)新系統(tǒng)
2025-01-18 13:06
【總結】第八章社會發(fā)展和人的發(fā)展一、社會形態(tài)的發(fā)展是一種自然歷史過程。社會發(fā)展的決定性與主體行為的選擇性二、人的本質和價值三、人的自由而全面發(fā)展及其實現(xiàn)A、本章需要掌握的基本概念社會形態(tài)()人的本質()人的自然屬性、人的社會屬性()人的價值()人的自由()人的全面發(fā)展、人的自由發(fā)展、人的充分發(fā)展()B、本章需要掌握的
2025-01-18 12:48
【總結】專題十三 化學與社會發(fā)展撰稿:趙彤 審稿:魏國?! ∝熅帲鹤v巍局R導圖】 【解讀考點】 知識點一、化學與能源和資源的利用 (1)知道化石燃料(煤、石油、天然氣)是人類社會重要的自然資源,了解海洋中蘊藏著豐富的資源。知道石油是由沸點不同的有機物組成的混合物,了解石油液化氣、汽油、煤油等都是石油加工的產物?! ∶罕环Q為“工業(yè)的糧食”,是古
2025-06-07 13:52
【總結】專題五化學與社會發(fā)展一、化學與能源1、化石燃料(1)化石燃料的種類煤是古代植物遺體在地層下經過一系列的變化形成的復雜的混合物。煤又有“黑金”、“工業(yè)的糧食”之稱。石油是古代動植物遺體在地殼中經過復雜的變化形成的混合物。石油被稱為“工業(yè)的血液”。天然氣的主要成分是甲烷,是重要的氣體燃料。是在隔絕空氣的情況下,主要有埴物殘體分解而生成的。天然氣被稱為“潔凈的天
2025-06-07 13:49
【總結】UNITNINE第9章化學與社會發(fā)展第17課時化學與社會發(fā)展課前雙基鞏固考點一能源的綜合利用考點聚焦:、、稱為三大化石燃料,是丌可再生能源。(1)煤:被稱為“工業(yè)的糧食”,是古代植物遺體經過一系列復雜變化而形成的,是由無機物和有機物組成的復雜混合物。主要含有元素
2025-06-15 00:45
【總結】第十三農村社會發(fā)展政策?學習目標:?我國農村人口政策與內容?我國農村教育的現(xiàn)狀、教育政策目標與政策措施?貧困的含義、中國扶貧政策的內容與扶貧措施?我國農村社會保障制度的現(xiàn)狀、建設重點與政策措施?主要內容:?第一節(jié)農村人口政策?第二節(jié)農村教育政策?第三節(jié)農
2025-03-08 00:06
【總結】馬克思主義哲學辯證唯物主義歷史唯物主義辯證唯物論唯物辯證法認識論馬克思主義哲學作為科學的世界觀和方法論,不僅要認識自然界的奧秘,還要追索社會生活的本質,探究社會歷史的規(guī)律,尋覓人生的意義和價值。?歷史觀、群眾觀、人生價值觀?皇帝的餃子?從前,有一個農夫,家里很窮。有一年過春節(jié)的時候,妻
2025-01-18 13:09
【總結】馬哲辯證唯物主義歷史唯物主義唯物論辯證法認識論聯(lián)系發(fā)展矛盾(全面)馬克思主義哲學作為科學的世界觀和方法論,不僅要認識自然界的奧秘,還要追索社會生活的本質,探究社會歷史的規(guī)律,尋覓人生的意義和價值。社會歷史觀價值觀人生觀LOGO第四單元認識社會與價值選擇
2025-01-18 12:59
【總結】社會發(fā)展、NGO、及促進社會發(fā)展的能力李來來LEAD-China2021年8月廣州問題?你什么要建立或參加NGO??你在實施NGO或NGO的活動中遇到什么樣的困惑或障礙??你希望建立什么樣的能力,從而更有效地實現(xiàn)你的NGO理想?中國的NGO?NGO在中國的產生—滿足社
2025-05-13 20:29
【總結】UNITELEVEN第十一單元化學與社會發(fā)展第17課時化學與社會發(fā)展考點知識聚焦考點一化學與能源開發(fā)(1)資源;(2)高;(3)污染。:就是將直接轉化為的裝置,其特點是等。目前常見的電池有燃料電池、干電池、鉛蓄
2025-06-20 14:26
【總結】第12章科學技術與社會發(fā)展?現(xiàn)代科技革命與社會發(fā)展的新階段?現(xiàn)代科技革命和發(fā)展模式的選擇?科學技術與中國的現(xiàn)代化第1節(jié)現(xiàn)代科技革命與社會發(fā)展的新階段?現(xiàn)代科學革命與技術革命的興起?新的社會思潮的出現(xiàn)?走向知識社會?現(xiàn)代科學技術革命和社會發(fā)展的新趨勢
2025-01-18 13:01
【總結】體育健身原理與方法第二講社會發(fā)展與體育健身授課教師:朱曉娜現(xiàn)代社會中體育健身運動發(fā)展的動因蓬勃發(fā)展中的中國當代體育健身運動現(xiàn)代社會的體育健身運動研究內容234人類社會對體育健身運動的接納1體育健身運動與人的生活方式5你知道這些嗎?奧運會的來歷?
2025-01-18 12:51
【總結】教育是培養(yǎng)人的社會活動。它包含以下含義:?教育是培養(yǎng)人的活動,人是教育的對象,教育促進人的發(fā)展;?教育是社會活動,教育活動在一定的社會環(huán)境中進行,社會為教育活動提供必要的條件;?教育培養(yǎng)人的過程是將社會的知識、生活方式、行為規(guī)范、意識形態(tài)不斷地內化于教育對象,使個體社會化;?教育通過培養(yǎng)人(勞動力、公民、專門人才)來為社會服務,促進社會
2025-03-10 09:11