【導(dǎo)讀】,求它的另一條直角邊。18.已知某數(shù)的平方根是3a?b=-8,所以-b-a=4的平方根是±2.
【總結(jié)】八年級二次根式典型題訓(xùn)練典型例題一例01.在下列各式中,m的取值范圍不是全體實數(shù)的是()A.B.C.D.分析不論m為任何實數(shù),A、C、D中被開方數(shù)的值都不是負(fù)數(shù).說明考查二次根式的意義.只要理解了二次根式的意義,記住在時,式子才有意義,這樣的題目都不在話下.例02.是二次根式,則x、y應(yīng)滿足的條件是()A
2025-01-13 22:50
【總結(jié)】第十六章二次根式二次根式第2課時二次根式的性質(zhì)學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問題★1.代數(shù)式的概念為此設(shè)計了【當(dāng)堂測評】中的第1題.2.二
2025-06-21 03:17
【總結(jié)】第十六章二次根式二次根式(2)湖北省通山縣教育局教研室袁觀六八年級下冊性質(zhì)探究問題1根據(jù)算術(shù)平方根的意義填空,并說出得到結(jié)論的依據(jù).把上述計算結(jié)論推廣到一般,并用字母表示:2=aa()(a≥0).222242103=
2025-07-21 01:44
【總結(jié)】第十六章二次根式二次根式第1課時二次根式的概念學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問題★1.二次根式的概念此內(nèi)容為本節(jié)的重點.為此設(shè)計了【歸類探究】中的例
2025-06-14 14:14
2025-06-21 07:14
2025-06-14 14:19
【總結(jié)】第2課時 二次根式的化簡(基本運(yùn)算包括加、減、乘、除、乘方和開方)把數(shù)或表示數(shù)的字母連接起來的式子稱為 .?≥1aaπ57代數(shù)式二次根式的非負(fù)性算的結(jié)果是( ).C.±答案答案關(guān)閉A答案答案關(guān)閉2答案
2025-06-17 21:52
【總結(jié)】第十六章二次根式基本知識點:(1)形如的式子叫做二次根式.(即一個的算術(shù)平方根)二次根式有意義的條件:.(2)滿足下列兩個條件的二次根式,叫做最簡二次根式:①;②
2025-07-26 13:45
【總結(jié)】第2課時二次根式的化簡學(xué)前溫故新課早知1.|a|=,??≥0,,??0時,a的算術(shù)平方根是,0的算術(shù)平方根是.a-a??0學(xué)前溫故新課早知1.當(dāng)a≥0時,??0.2.若a,
2025-06-12 12:02
2025-06-16 02:02
【總結(jié)】23415課前預(yù)習(xí)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…課后鞏固……………..…核心目標(biāo)……………..…能力培優(yōu)………………….二次根式的加減(一)核心目標(biāo)能夠正確進(jìn)行簡單的二次根式加減法的運(yùn)算.課前預(yù)習(xí)2.二次根式加減時,可以先將二次根式
2025-06-15 07:16
【總結(jié)】23415課前預(yù)習(xí)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…課后鞏固……………..…核心目標(biāo)……………..…能力培優(yōu)………………….二次根式的乘除(一)核心目標(biāo)會利用積的算術(shù)平方根的性質(zhì)進(jìn)行二次根式的化簡與運(yùn)算,會進(jìn)行簡單的二次根式的乘法運(yùn)算.
【總結(jié)】第十六章二次根式課題:課型:新授課教學(xué)目標(biāo):1、理解二次根式的定義,會用算術(shù)平方根的概念解釋二次根式的意義2、會確定二次根式有意義的條件,知道(≥0)是非負(fù)數(shù),并會運(yùn)用會進(jìn)行二次根式的平方運(yùn)算,3、會對被開方數(shù)為平方數(shù)的二次根式進(jìn)行化簡通過探究和所含運(yùn)
2025-04-17 08:18
【總結(jié)】第十六章二次根式二次根式的乘除第1課時二次根式的乘法學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問題★1.二次根式的乘法此內(nèi)容為本節(jié)的重點.為此設(shè)計了【歸類探究】中的例
2025-06-21 07:30