【冶金精品文檔】示范性高中創(chuàng)建中的-資料下載頁
2025-01-25 14:58本頁面
【正文】 取決于校長的辦學(xué)思想和教育風(fēng)格，它是學(xué)校辦學(xué)思想的突出反映。校長有了明確的辦學(xué)思想，就要根據(jù)校情進(jìn)行特色設(shè)計(jì)，實(shí)施特色管理，還要處理好特色建設(shè)與學(xué)校其他方面工作的關(guān)系，以“特色”帶動(dòng)其它，其它促進(jìn)“特色”更加優(yōu)化。 ? 二是教師的特點(diǎn) 。育人目標(biāo)主要是通過教師來實(shí)現(xiàn)的。要形成學(xué)校的特色，必須有一支與之相適應(yīng)的、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。 ? 三是學(xué)生的特長。 學(xué)校特色建設(shè)的根本目的和落腳點(diǎn)是多出人才，出好人才，出特長人才。創(chuàng)辦特色學(xué)校，如果不落實(shí)到人才的培養(yǎng)上，“特色”將失去其真正的價(jià)值。 消除四個(gè)誤區(qū) ? 認(rèn)識(shí)的誤區(qū)：只見樹木，不見森林。 強(qiáng)調(diào)創(chuàng) 學(xué)校 特色不等于各項(xiàng)改革同一時(shí)間內(nèi)一哄而上、萬箭齊發(fā)。尤其是處于特色建設(shè)起步階段的學(xué)校，在提出整體改革思路后，要選準(zhǔn)突破口，分清主次，突出重點(diǎn)，分期推進(jìn)，最終達(dá)到整體改革的目的。 目標(biāo)的誤區(qū)：一廂情愿，好高騖遠(yuǎn) 。 學(xué)校特色實(shí)際上是學(xué)校長期文化積淀的一種外在表現(xiàn)，這就決定了學(xué)校特色的建設(shè)必須從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，既不能東施效顰，也不能好高騖遠(yuǎn)。但有些學(xué)校盲目追求“高、精、尖”，確定不切實(shí)際的特色教育項(xiàng)目。這實(shí)際上是一種違反教育規(guī)律的強(qiáng)求的教育特色，其后果是創(chuàng)建學(xué)校特色反而誤了學(xué)生的發(fā)展。 操作的誤區(qū)：三分做，七分講 。 ? 特色學(xué)校的建設(shè)是一項(xiàng)十分艱苦的勞動(dòng)，往往需要幾代人的孜孜不倦的追求，來不得半點(diǎn)的浮躁和虛假，沒有任何捷徑可走。上述這些學(xué)校，耐不住寂寞，坐不住冷板凳，不在內(nèi)涵上多下功夫，而大做表面文章。特別善于利用各種機(jī)會(huì)、各種媒體作功利性宣傳，大造聲勢，擴(kuò)大影響，實(shí)際上是一種“學(xué)校特色的泡沫”。 ? 評(píng)價(jià)的誤區(qū)：重表面，輕內(nèi)涵 ? 對學(xué)校特色的評(píng)價(jià)，目前尚未出臺(tái)科學(xué)的評(píng)估體系，也沒有定期的評(píng)估制度。有些學(xué)校之所以冠以特色學(xué)校的稱號(hào)，一是有關(guān)部門的評(píng)價(jià)命名，二是在自我宣傳總結(jié)的基礎(chǔ)上借助于有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人視察學(xué)校后的片言只語的自我命名。 （六）創(chuàng)建學(xué)校特色的基本模式 ?創(chuàng)建學(xué)校特色的模式有很多，如有學(xué)者認(rèn)為學(xué)校創(chuàng)建特色的基本模式有六種：傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)式、弊端針對式、借機(jī)發(fā)揮式、空白填補(bǔ)式、困境奮起式和理想驗(yàn)證式。 ?有學(xué)者對廣州地區(qū)的學(xué)校創(chuàng)建特色的基本模式進(jìn)行了總結(jié)，認(rèn)為有七種：動(dòng)力教育模式、和諧教育模式、“以美育人”模式、協(xié)同教育模式、“三全”教育模式、“三自”教育模式和現(xiàn)代公民素質(zhì)教育模式。 ? 從學(xué)校教育模式最基本的構(gòu)成要素分析，學(xué)校特色是由 學(xué)校獨(dú)特的辦學(xué)思想、教育行為方式和教育環(huán)境氛圍 三大要素熔煉而成的。 ? 其中， 教育思想（目標(biāo)） 是辦學(xué)的靈魂； 管理水平 是辦學(xué)的關(guān)鍵； 教學(xué)質(zhì)量 是學(xué)校的生命。因而創(chuàng)建學(xué)校特色可以從這三方面入手： ? 體現(xiàn)于辦學(xué)思想和教育目標(biāo)上的特色 ： (1)辦學(xué)思想特色 , (2)教育目標(biāo)特色 ? 體現(xiàn)于教育教學(xué)上的特色 :(1) 教育內(nèi)容特色 (2)課程體系建設(shè)特色 (3)教學(xué)方法特色（ 4）教研教改特色 ? 體現(xiàn)于管理上的特色 :(1)辦學(xué)體制特色 (2)管理制度特色（ 3）管理風(fēng)格特色 ?謝謝大家，請多指導(dǎo)！ 謝謝觀看 /歡迎下載 BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH
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