【導讀】噸的大卡車3輛,還需要多少次才能完成任務?如果甲每小時比乙多行,乙每小時行多少千米?提前了5天,而且還超額完成了85個零件,原計劃每天生產多少個?
【總結】節(jié)能減排——用字母表示數(shù)教學目標:1、進一步理解用字母表示數(shù)的意義2、學會用字母表示數(shù)量關系。3、知道一個數(shù)的平方的含義。4、.使學生能夠語言表達字母公式,能夠將數(shù)字代入字母公式進行計算,培養(yǎng)學生的抽象概括能力。5、滲透字母表示公式的簡單算法。教學重難點:1、用字母表示公式
2024-11-19 01:57
【總結】冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習用字母表示數(shù),同學們要結合實際例子理解并掌握用字母表示數(shù),能夠解決有關用字母表示數(shù)的實際問題。一只青蛙一張嘴,二只眼睛四條腿,撲通一聲跳下水。二只青蛙張嘴,只眼睛條腿,撲通撲通跳下水三只青蛙張嘴,
2024-12-11 10:58
【總結】用字母表示數(shù)(第1課時)【教學內容】教材第P44-46?!窘虒W目標】1、初步認識用字母表示數(shù)的意義,并能用字母表示簡單的運算定律和計算公式。2、使學生掌握含有字母的乘法算式的簡便寫法及平方的意義及讀寫法,會根據(jù)計算公式用代入法求值。3、在具體情境中經歷用字母表示數(shù)的過程,培養(yǎng)學生的抽象概括能力,發(fā)展學生的數(shù)感與符號化思想。4、讓學生在自主探索、合作交流中獲得成功的
2025-08-05 08:58
【總結】用字母表示數(shù)(教學片斷)……師:下面請同學們來幫小紅解決一個問題,小紅在上學的路上拾到一個錢包,這個錢包里有2500元錢,其他什么證件都沒有,小紅應該怎樣做呢?生:應該把錢包歸還失主。師:小紅也是這樣想的,于是她寫了一個失物招領。多媒體課件演示失物招領,如下:失物招領今拾得錢包一個,內有人民幣2500元,請失主速與我們
2024-11-19 19:49
【總結】第一篇:字母表示數(shù)測試題 一、選擇題(每小題3分,共30分) “與5的差”為() ,預計以后每年比上一年增長b%,那么2008年該商場的銷售利潤將是() ,代數(shù)式的值為() () ()...
2024-11-09 03:21
【總結】青島版四年級數(shù)學下冊用含有字母的式子表示數(shù)量本節(jié)課我們主要來學習用含有字母的式子表示數(shù)量,同學們要掌握用字母表示數(shù)量的方法,能夠將一個含有字母的式子化到最簡,可以解決相關的實際問題。一則招領啟事是這樣的:五(一)班某同學在操場上拾到錢包一個,里面有人民幣N元,請丟失的同學到大隊部認領。這里的N元表示什么?為什么用字母表示?
2024-12-04 21:41
【總結】精品資源第三章用字母表示數(shù)單元測試(二)班級:________姓名:____________學號:_______成績:________一、填空題:(每小題2分,共20分)1.任意寫出與是同類項的兩個代數(shù)式_______________________.2.“a與b的和除以a與b的差”用代數(shù)式表示為:________________.3.某本書的價格是x元
2025-03-25 06:51
【總結】第二單元節(jié)能減排---用字母表示數(shù)教材分析:本單元教學素材的選現(xiàn)實性強而有教育意義。提倡節(jié)儉,反對浪費是中華民族地傳統(tǒng)美德,“節(jié)能減排”帶領學生走近生活,引導學生用數(shù)學的眼光看待問題,在學習數(shù)學時,進行節(jié)能減排的教育。整合教學內容,合理編排知識結構。教材編排力求幫助學生學會自
2024-11-28 16:58
【總結】西師大版五年級數(shù)學下冊教學目標、面積和體積計算公式的方法。、面積和體積公式并能用這些公式計算圖形的周長、面積和體積。的邏輯思維能力。?復習大本營路程=()×時間總價=()×()總產量=單產量
2024-12-04 21:00
【總結】第一篇:用字母表示數(shù) 用字母表示數(shù) 一、設計理念: 本節(jié)課從學生學習需求出發(fā),創(chuàng)造性地使用教材。首先,注重挖掘現(xiàn)實生活中的數(shù)學信息,體會、認識到“用字母表示數(shù)”在實際生活和學習中的廣泛應用。其次...
2024-11-09 07:38
【總結】冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們要學習用字母表示數(shù),要求同學們開動腦筋將以前學過的運算定律,計算公式,數(shù)量關系用字母表示出來。大家一起來表演兒歌:青蛙繞口令。青蛙(只)嘴(張)眼睛(只)腿(條)表格1100100200400
2024-12-13 17:08
【總結】用字母表示數(shù)甲乙兩地的公路長280千米,一輛汽車從甲地開往乙地。你能用式子表示行駛了一段路程后剩下的千米數(shù)嗎?已經行駛了50千米,剩下的千米數(shù)是已經行駛了,剩下的千米數(shù)是已經行駛了b千米,剩下的千米數(shù)是280-50280-b如果b=120,剩下多少千米?如果b=200呢?
2025-07-20 05:26
【總結】用字母表示數(shù)一只青蛙1張嘴,2只眼睛4條腿,1聲撲通跳下水;兩只青蛙2張嘴,4只眼睛8條腿,2聲撲通跳下水;三只青蛙3張嘴,6只眼睛12條腿,3聲撲通跳下水;十只青蛙___張嘴,__只眼睛___條腿,__聲撲通跳下水;一百只青蛙____張嘴,____只眼睛____條腿,____聲撲通跳下水;a
2025-08-05 09:20
【總結】用字母表示數(shù)復習一、口算1、一本練習本的價錢是,買8本應付多少元?2、一本練習本的價錢是,買X本應付多少元?3、一本練習本的價錢是a元,買b本應付多少元?二、在括號里填上適當?shù)氖阶?、一天早晨的溫度是X攝氏度,中午比早晨高8攝氏度,中午的溫度()攝氏度2、一個
2025-08-04 18:09
【總結】學習目標?讓學生理解和掌握用字母表示數(shù)的方法。?知道含有字母的式子既可以表示數(shù)、數(shù)量,也可以表示數(shù)量關系。有一天妞妞和丫丫在一塊玩,丫丫說:“咱倆一塊玩吧,我比你大三歲,我是姐姐,有好玩的我會先給你玩!”,“謝謝姐姐!我想問個問題,我現(xiàn)在5歲了,那姐姐就是5+3等于8歲了,那我1歲的時候你多大呢?”妞妞說到。是