【導(dǎo)讀】閱讀下面的文字，完成1～3題。好評和爭議交錯，熱播和分歧共存，這其實(shí)是近年來中國選秀文化變化和發(fā)展的一個新。的狀況的投射，也是中國電視文化的新的變化的投影。一是造就超級明星的功能業(yè)已減退。二是觀眾的新奇感消退之后，對于選秀的。當(dāng)下引發(fā)觀看熱潮和爭議的“中國好聲音”一出現(xiàn)就引發(fā)了轟動效應(yīng)。和明星的關(guān)系，從音樂專業(yè)方面著力，從“好聲音”中尋求新的可能性。樣最有聲望的音樂人來指點(diǎn)新人，讓迷人的好聲音得以展現(xiàn)。選擇真正的“好聲音”讓他們得以進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域。以延伸，最終成為一個職業(yè)生涯的選擇。長期的努力的過程，節(jié)目正是在這一點(diǎn)上贏得了公眾。諸多選秀節(jié)目尚未從這一方面加以具體的指。點(diǎn)，而青年的職業(yè)生涯的內(nèi)在需求和成長渴望在“中國好聲音”中得到了展現(xiàn)。鄭莊以任俠自喜，脫張羽于厄，聲聞梁楚之間。執(zhí)賓主之禮，以其貴下人。山東士諸公以此翕然稱鄭莊。司馬安為淮陽太守，發(fā)其事，莊以此陷罪，贖為。上以為老，以莊為汝南太守。

　　

【正文】 要求： ① 角度自選 ， 立意自定 ， 不要脫離材料的含意范圍； ② 題目自擬； ③ 除詩歌外，文體自選。 語文參考答案 1． 【答案】 選 B。 【 解析 】 B項，原文 “ 節(jié)目正是在這一點(diǎn)上贏得了公眾 ” ，說的是因 “ 將夢想的實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)換為實(shí)實(shí)在在的修業(yè)和學(xué)習(xí)的長期的努力的過程 ” 而贏得了公眾， “ 在節(jié)目 中指點(diǎn)新人 ” 與此抵牾。 2． 【答案】 選 D。 【 解析 】 A項，是對原文第一段 “ 這其實(shí)是近年來中國選秀文化變化和發(fā)展的一個新的狀況的投射 ” 的曲解。 B 項， “ 從 2020 年后一直處于瓶頸中 ” 是對第二段第一句的曲解， “ 經(jīng)過了 2020年以后的第一波的高潮之后 ” 不能說成 “ 從 2020年后 ” 。 C項，造成我國選秀節(jié)目進(jìn)入困局的原因有兩個，選項中的內(nèi)容只是其中一個原因，同時文中也沒有說這個原因就是 “ 根本原因 ” 。 3． 【答案】 選 C。 【 解析 】 C項，原文是 “ 這很像是一個音樂的職場節(jié)目 ” ，從 “ 很像 ” 一詞可以看出， “ 中國好聲音 ” 不是 “ 職場節(jié)目 ” 。 4C.“每五天休假的時候。常在長安的城郊備置馬匹，問侯那么老朋友，拜訪或答謝賓客，夜以繼日，通宵達(dá)旦，還?？峙聭?yīng)酬不周?！? 5B.“左遷”貶官。 6． C（“意見不合”和“乘隙誣陷”，在文中無根據(jù)。 7．（ 1）劉邦下詔把直呼項籍名字的人全部任命為大夫，而放逐了鄭君。 （名：直呼 ?? 的名字；拜：任命；逐：放逐；每項 1分，全句通順 2分） （ 2）在晚年時，漢朝廷征伐匈奴，招降周邊的少數(shù)部族，國家支出的費(fèi)用很多，國家財政愈來愈匱乏（及：到了；招：招降；夷：少數(shù)部族或少數(shù)民族部落；匱：匱乏；每項 1分，全句通順 1分） 8． ① 地面濃重的風(fēng)露水氣使行云潮濕而顯得厚重凝滯，水面迷霧的霧氣使歸舟迷失了航向(2 分 )。創(chuàng)設(shè)了潮濕陰冷、朦朧迷茫意境 (1 分 )，表現(xiàn)了作者凄涼、沉重的心情及內(nèi)心的迷惘 (2分 )。 9． ① 用典?；米驽崖勲u起舞的典故，表現(xiàn)作者胸懷大志，而報國之志難以實(shí)現(xiàn)，內(nèi)心悲憤無奈。（ 3 分） ② 寓情于景，描寫江湖的退落和秋江的冷寂，委婉地表達(dá)了作者面對國勢衰退內(nèi)心的悲涼，寄寓了濃郁的愛國情感。（ 3分） 10． 【 答案 】 (1)學(xué)而時習(xí)之 不亦樂乎 (2)問君何能爾 心遠(yuǎn)地自偏 (3)入則無法家拂士 出則無敵國外患者 三、文學(xué) 類文本閱讀（ 25分） 11： (1) AC（答 C給 3分，答 A給 2分，答 D給 1分；答 B、 E不給分） (2)（ 6 分）答案：文章第五段運(yùn)用對比手法展示了老于既自尊又自卑的矛盾心理。①一方面，他要維護(hù)自尊，在項珠珠同學(xué)面前大談文學(xué)，以顯示自己的文學(xué)功底；②另一方面，他向項市長提出請求的欲望在潛滋暗長，于是才會“話題越是寬泛，他說出房子的可能就越是狹窄”，才會有“點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一分一寸地折磨自己”的感覺。（總說 2分，分析每點(diǎn) 2分。如有其他答案，言之成理者亦可酌情給分） (3)（ 6 分）答案：①老于是一個自尊心極強(qiáng)而又生活在底 層的知識分子?，F(xiàn)實(shí)生活中感到困惑，心靈受到損傷。②老于深愛著自己的家人。為了供兒子念大學(xué)，老于連煙都戒了。想到今年是女兒高考的關(guān)鍵一年，他還是打算硬著頭皮去找老同學(xué)項市長請求解決兩間有暖氣的房子，以此來支持女兒。③做事猶豫不決。自認(rèn)為難以向項市長開口，為了家人還是決定去求項市長；打電話給項市長，但又堅持說沒事，只是想見面聊聊；見了面又只談文學(xué)，始終沒說出房子的事情。（每點(diǎn) 2分） (4)（ 8分）答案：①樹是老于真實(shí)生存狀態(tài)的見證者。在這棵樹下，有著知識分子清高的人格。②樹是老于最好的傾訴對象。老于面對“龍盤 槐樹”發(fā)泄自己的無望、無助的請求。③樹是老于“請求”的對象，有“遮蔽”“庇護(hù)”的作用。樹不僅能遮蔽物質(zhì)世界的傷害 , 還能滿足精神上的自尊。④樹象征“權(quán)力階層”。 像項副市長一類的政府官員 ,應(yīng)該造就一棵濃蔭的“大樹”，使這些普通知識分子在“樹下”生活得更好。（每點(diǎn) 2分，如有其他答案，言之成理者亦可酌情給分） 四、 12（ 1） C 2 分 E 3 分 B 1 分 （ A. 說 “ 氯喹 ” 的 “ 抗瘧 ” 效果 “ 遠(yuǎn)不如青蒿素藥物顯著 ” 于文無據(jù)。 B. 文中說的是 “ 屠呦呦意識到可能是煮沸和高溫提取破壞了青蒿中的活性成分 ” 。 D. “ 雙氫青蒿素 ” 不是從天然青蒿素中提純而來，而是人工合成藥物。） （ 2） ① 追求真理、鍥而不舍的科學(xué)精神； ② 勤勉盡責(zé)、造福人類的高度責(zé)任感； ③ 樸實(shí)無華、吃苦耐勞的務(wù)實(shí)態(tài)度。 （ 3） ① 屠呦呦從中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)中得到啟發(fā)，得到青蒿萃取液，提取出青蒿素，這是發(fā)現(xiàn)；（ 3 分） ② 屠呦呦合成出雙氫青蒿素，為人類研制出了一種比天然青蒿素的效果還要好得多的抗瘧藥物，這是發(fā)明創(chuàng)造。（ 3分） （ 4）示例：成功需要堅持不懈、團(tuán)結(jié)合作、繼承發(fā)展。 ① 在 “ 抗瘧 ” 這漫長的攻關(guān)歲月中，屠呦呦和她的同事們無怨無悔，鍥而不舍。經(jīng)過 190多次失敗，才提取出青蒿素 ，這表明要想成功，需要經(jīng)得住挫折和失敗，要不懼艱難，堅持不懈，刻苦努力。 ② 在 “ 抗瘧 ” 之路上，屠呦呦并不是孤軍奮戰(zhàn)，這漫長浩大的工程是 “523” 團(tuán)隊以及無數(shù)科研人員團(tuán)結(jié)合作完成的。這表明現(xiàn)代科學(xué)研究需要團(tuán)隊精神、合作意識。 ③ 屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素并獲得拉斯克臨床醫(yī)學(xué)獎，證明了中醫(yī)中藥是個巨大的醫(yī)藥寶庫，在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展中醫(yī)研究，可以取得成功，造福于人類。（觀點(diǎn) 2分，每一點(diǎn) 2分，言之有理即可。） 五、 13. A14C15．（ 3分） B（②句闡述詩歌的本質(zhì)，排在最前面，⑥①共同闡述詩歌與心靈的關(guān)系，③⑤共同闡述好的詩歌 的作用，④得出結(jié)論） 16. 答案：“小清新”是在文藝、生活方式等方面以自然淳樸、淡雅脫俗為審美標(biāo)準(zhǔn)的一種亞文化現(xiàn)象。（“文藝、生活方式”“自然淳樸、淡雅脫俗”各 1分，“亞文化現(xiàn)象” 2分，共4分） 17① “ 蒸 ” 這種烹調(diào)方法更值得推崇 ②所有的菜都是可以 “ 蒸 ” 的③上鍋蒸的蔬菜體積不要太大 六、作文：找出材料中的要素： 農(nóng)夫、暴風(fēng)雪、黑羊。結(jié)合這三個要素對材料進(jìn)行以下因果分析：湯姆 —— 因?yàn)闆]有賣掉黑羊而在冰天雪地中找到了自己的羊群；暴風(fēng)雪 —— 因?yàn)楸╋L(fēng)雪，使得黑羊顯現(xiàn)了自身價值；黑羊 —— 因?yàn)樽约号c眾不同的毛色而挽 救了整個羊群。 聯(lián)系社會人生素材，較好的立意舉例： 1．黑羊白羊，都是好羊（應(yīng)該一視同仁，平等對待）（中心立意） 2．發(fā)現(xiàn)黑羊身上的不凡（看似其貌不揚(yáng)的東西，一旦發(fā)現(xiàn)它的價值，會給你帶來巨大的利益） 3．多種多樣也是美（羊群角度） 4．黑羊白羊協(xié)奏曲 —— 多元成就世界之美 5．容納“另類”（善待黑羊的角度） 6．好團(tuán)隊需要“異端者” 7．尊重不同的聲音