ttt內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)(演講技巧)(ppt55頁)-資料下載頁
2025-01-22 06:19本頁面
【正文】 ” ? 說得太長(zhǎng)、太多 ? 做暖身 ? 尋求贊賞： “ 大家知道我是誰嗎？ ” ? 自我中心的表現(xiàn)： “ 為了能配合你們的需求，上司認(rèn)為我是 最佳人選。 ” ? 為發(fā)言而自辯： “ 由于 ...的關(guān)系，今天演示由我主持。 ” ? 時(shí)間把握得不恰當(dāng)（例如 11:30分說早上好） ? 負(fù)面的開頭： “ 我將不會(huì)耽誤大家很多時(shí)間 ...”、 “ 我將盡 量簡(jiǎn)短 ...” 演講的主要框架 內(nèi)容的選定和組織 多收集你所需要的 ? 把它們組織成為（ ） ? 把它們組織成邏輯性的 ? 把他們組織成有趣的和有吸引力的 架橋和串聯(lián) 思維的連環(huán)以及交互 A B C D 演講的主要框架 “這讓我們轉(zhuǎn)入下面的主題 …” “在我們討論這個(gè)問題之前，首先應(yīng)該了解一些關(guān)于 …” “另外一個(gè)有趣的領(lǐng)域是 …” “下面我想利用幾分鐘和大家一起討論一下 …” “我的下一個(gè)論點(diǎn)是關(guān)于 …” “最后，有一個(gè)最重要的問題是 …” “我已經(jīng)介紹了售后的培訓(xùn)如何協(xié)助您達(dá)到更加高效，其實(shí) 那也是一種非常有趣的教育，使您的員工受益。但鼓動(dòng)您 的員工行動(dòng)起來只是完成了事情的一半。您還應(yīng)該保持系 統(tǒng)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)，這意味著服務(wù)和維護(hù)，這是我們要討論的 下一項(xiàng)需求。” 架橋和串聯(lián) 授課的主要框架 采用不同的修辭手法 ? 舉例和重述 ? 比較和對(duì)比 ? 類 比 ? 引 言 ? 反 問 ? 幽 默 ? 夸 張 ? 雙 關(guān) ? 感官想象 ? 成 語 演講的主要框架 有效的結(jié)束語 * 使聽眾能夠記住，并將目光放到將來。 * 激勵(lì)他們改變行為。 * 制造向上的氣氛，激發(fā)他們的熱情。 * 雙方承諾下一步行動(dòng)計(jì)劃。 演講的主要框架 結(jié)束語要避免 ? 尋求贊賞 ? “ 我 ” 希望 ? 負(fù)面的結(jié)束語 ? 低調(diào)處理 ? 軟弱的結(jié)束 ? 沒有總結(jié)的結(jié)束 ? “ 還有許多來不及講了 ...” ? 草草收?qǐng)觥⒋颐Y(jié)束 ? 由于時(shí)間不夠用而縮短演講 ? 要結(jié)束時(shí)又開始一個(gè)新的話題 演講的主要框架 演練： 《 一分鐘即興演講 》 ——題材不限 演講完畢，謝謝觀看！
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