社會兼職與就業(yè)安全講義-資料下載頁
2025-01-22 01:40本頁面
【正文】 同學(xué)和學(xué)校聯(lián)系，及時擺脫傳銷組織的控制。 合同陷阱 張某畢業(yè)時，憑借著自己的專業(yè)特長，成功應(yīng)聘一家外資公司，從事軟件開發(fā)工作。簽訂合同時，張某認真閱讀了合同條款?？赐旰?，發(fā)現(xiàn)“三險一金”未提及。張某提出疑問，公司人事經(jīng)理解釋，公司是著名企業(yè)，不會有失業(yè)問題；在同行業(yè)中，公司工資最高，不必為養(yǎng)老發(fā)愁；醫(yī)療，需要的話，時刻到公司報銷即可；房子嘛，努力個三五年，自然是能買上房子。張某聽后，覺得有道理，就在合同上簽字。但是，天有不測風(fēng)云。張某在公司工作干到第三年，突然患上了風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。當他拿著醫(yī)藥費到公司報銷時。公司給予的答復(fù)，卻是公司沒有先例，不能報銷。這時，張某才想起當時簽訂合同的情形，后悔不已。 試用陷阱 小王是江西某大學(xué)的畢業(yè)生，今年 6月在上海的人才交流會上，被一家翻譯公司聘用。老板聲稱：試用期 3個月，一次性發(fā)薪 1500元，試用期滿正式錄用，再簽訂勞動合同?？紤]到嚴峻的就業(yè)形勢，小王當時就一口答應(yīng)了。試用期中，小王表現(xiàn)得十分積極，可就在上周，眼看試用期將滿，老板卻告訴小王不用來了，原因是他覺得小王不適合做這份工作。他甩出 800元作為這 3個月的“辛苦費”，將小王打發(fā)了。眼下已錯過了畢業(yè)生求職的高峰期，再找工作相當難。 第四節(jié) 構(gòu)建防范體系 維護就業(yè)權(quán)益 一、政府應(yīng)當規(guī)范大學(xué)生就業(yè)市場，從宏觀上營造良好的就業(yè)環(huán)境 規(guī)范大學(xué)生就業(yè)市場，為大學(xué)生就業(yè)提供安全的市場環(huán)境 嚴厲懲處不法分子和 不良企業(yè)的違法行為， 促進人才市場健康化 二、各高校應(yīng)當加強大學(xué)就業(yè)安全防范教育，引導(dǎo)學(xué)生避開擇業(yè)陷阱 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)加大重視程度，將就業(yè)安全防范教育納入教學(xué)范圍。 健全就業(yè)安全管理制度，排除大學(xué)生就業(yè)困惑。 加強普法教育，引導(dǎo)大學(xué)生通過法律途徑維護自身合法權(quán)益。 三、大學(xué)生應(yīng)當根據(jù)自身情況合理擇業(yè)，并且不斷提高自我保護意識 根據(jù)自身情況合理擇業(yè)，端正求職態(tài)度 耐心進行就業(yè)準備，戒貪心，戒焦躁 加強自身法律知識學(xué)習(xí) 謹慎抉擇，不要輕易交費、簽字 全面了解企業(yè)信息，防止虛假招聘 加強個人隱私保護 思考題： 大學(xué)生常見的就業(yè)陷阱有哪些？如何有效防范這些陷阱？ 如何識別就業(yè)過程中的傳銷陷阱？ 畢業(yè)生如何保證就業(yè)安全，維護自身利益？ 演講完畢，謝謝觀看！
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