【正文】 測值的差異是否相同，可以判斷是否存在成熟過程對研究內(nèi)部有效性的影響。? 通過對多個觀測點數(shù)據(jù)的比較，可以判斷預測試是否對研究的內(nèi)部有效性有影響，比如：如果懷疑 O4與 O5之間的差別是由受試對象對預測試 O4敏感造成的，可以將 O4與 O3作比較， O5與 O6作比較。? 單組時間序列中斷設(shè)計對內(nèi)部有效性的威脅主要來自歷史事件。歷史事件的影響可能是陡峭的而不是平滑或連續(xù)的，但也有許多歷史事件雖然只發(fā)生一次但其影響是持續(xù)的，這時有可能通過下面的經(jīng)過改進的時間序列中斷設(shè)計加以排除。單組時間序列中斷設(shè)計? 比較 O O O7與 O8，有助于判斷是否存在歷史事件的持續(xù)性影響。實驗結(jié)果的解釋 （ a）實驗結(jié)果容易解釋，沒有成熟過程的影響。但如果歷史事件與實驗同時發(fā)生，就不能排除歷史事件的影響。 （ b）實驗結(jié)果比較難解釋，有些自變量的影響可能會有一段時間的滯后，比如，當存在某種石油儲存機制時，世界石油價格對國內(nèi)石油價格的影響可能會時間滯后。 （ c）實驗結(jié)果表明自變量沒有產(chǎn)生作用，對觀測結(jié)構(gòu)變化的合理解釋是發(fā)展趨勢使然，能夠這種解釋作出判斷是時間序列中斷設(shè)計的一個優(yōu)點。能否排除實驗結(jié)果的其它解釋，也也要看實驗結(jié)果的形式。6． 復組時間序列中斷設(shè)計? 復組時間序列中斷設(shè)計有幾種不同的形式。? 設(shè)計 Ⅰ? 設(shè)計 Ⅱ ：? 設(shè)計 Ⅲ ： 復組時間序列中斷設(shè)計? 復組時間序列中斷設(shè)計有兩組觀測對象。? 設(shè)計 Ⅰ 中，對第一組在 O4后有有一個實驗處理，對第二組不進行處理。? 設(shè)計 Ⅱ 中，兩個組在不同的時間進行處理，這樣做有助于判斷歷史事件對觀測對象的影響。? 設(shè)計 Ⅲ 中，對第一組在 O4后有一個實驗處理，對第二組分別在 O1 O1 O14和 O15后進行多次處理。? 這種設(shè)計既可以比較同一組不同時點的觀測值，也可以比較不同組同一時點的觀測值。這樣做綜合了前面幾種實驗設(shè)計的優(yōu)點，有助于改善內(nèi)部有效性。統(tǒng)計回歸現(xiàn)象對準實驗的影響在準實驗設(shè)計中，由于不能隨機地將觀察對象個體分配到試驗組和對照組，我們實際上是根據(jù)預測試的數(shù)據(jù)進行分組的。如果我們試圖減少兩個組的差別，而在分組時有意使兩個組的預測試數(shù)據(jù)相配，這種做法是錯誤的。因為即使兩個組的預測試數(shù)據(jù)看起來相配，實際存在的差別在后測試中還是會表現(xiàn)出來。只要兩組數(shù)據(jù)不完全相關(guān)，向均值回歸的現(xiàn)象就會出現(xiàn)。這會對內(nèi)部有效性產(chǎn)生威脅。統(tǒng)計回歸現(xiàn)象對準實驗的影響例如，我們想研究學習 “研究方法論 ”這一課程對研究生科研能力的作用，由于不能強迫學生選課，只能采用準實驗的方法。如果我們試圖減少試驗組和對照組之間的差別，在選 “研究方法論 ”和不選 “研究方法論 ”的學生中按其它課程的分數(shù)搭配試驗組和對照組，就會犯上面所說的錯誤。向均值回歸的現(xiàn)象準實驗小結(jié)由于不能隨機地將觀察對象個體分配到試驗組和對照組，準實驗的內(nèi)部有效性受到選擇偏差、成熟過程、歷史事件、向均值回歸等的威脅。不同的研究設(shè)計對這些威脅的敏感程度不同，通過合理地選擇研究設(shè)計，并對觀測數(shù)據(jù)進行正確的分析和適當?shù)奶幚恚梢耘懦恍?nèi)部有效性的威脅。對準實驗數(shù)據(jù)進行分析的核心是考察變量間的相關(guān)關(guān)系以及排除其它變量影響。準實驗易于操作 ,通常成本較低。只要我們根據(jù)實際研究的要求，采用合適的研究方案，準實驗是一種非常有用的研究工具。準實驗研究案例CIMS項目效益的評價研究? 我們曾對中國兩個實施計算機集成制造系統(tǒng)項目的企業(yè)進行考察，研究實施 CIMS項目的效益評價問題。? 評價 CIMS項目效益是要確定實施 CIMS項目是否能夠給企業(yè)帶來效益，即 CIMS項目實施與企業(yè)效益提高之間是否存在因果關(guān)系，因此，內(nèi)部有效性是評價此項研究質(zhì)量的重要指標。CIMS項目效益度量指標的選擇? CIMS項目效益的度量指標要能全面反映 CIMS項目實施的效果，而且指標應(yīng)具有可比性，易于獲得和推算。這主要是概念建構(gòu)有效性的問題，對推斷因果關(guān)系也會產(chǎn)生影響。? 息前資金利稅率（不考慮借款利息支出）指標可以反映企業(yè)資源的利用效率，而資源利用效率的提高恰恰體現(xiàn)了 CIMS項目的實施效益，同時便于推算和比較。試驗組和對照組的選擇? 將實施了 CIMS項目的沈陽鼓風機廠和北京第一機床廠作為試驗組。? 選擇鼓風機制造業(yè)中除沈鼓之外的最大四家企業(yè)作為沈鼓的對照組企業(yè)。選擇銑床制造業(yè)中除北京一機床之外的最大四家企業(yè)作為北京一機床的對照組企業(yè)。以對照組企業(yè)資金利稅率的平均值與試驗組企業(yè)進行比較。? 由于是否實行 CIMS項目不是隨機分配的，這項研究是具有準實驗性質(zhì)的研究。研究設(shè)計模式實行 CIMS項目就相當于實驗刺激，實行 CIMS項目前后的資金利稅率分別作為前測值和后測值。研究設(shè)計模式可視為如下圖：沈鼓和對照企業(yè)息前資金利稅率歷史數(shù)據(jù)沈鼓與對照企業(yè)的息前資金利稅率變化情況 北一和對照企業(yè)息前資金利稅率歷史數(shù)據(jù) 北一與對照企業(yè)的息前資金利稅率變化情況對資金利稅率變化的分析北京第一機床廠從 1991年開始實施 CIMS項目， 沈鼓從 1993年開始 實施 CIMS項目。 企業(yè)財務(wù)指標的變化可以給出對 CIMS項目實施效果的初步印象。但僅看實施 CIMS項目前后的資金利稅率并不能認定 CIMS項目的實施效果。因為還有許多因素在影響企業(yè)的資金利稅率。與對照組企業(yè)的對比也不能完全說明問題，因為兩者之間原來就存在差異。影響因果關(guān)系干擾因素的識別和排除? 在以上實驗設(shè)計中發(fā)現(xiàn)的后測值與前測值之間的差別和試驗組與對照組之間的差別都不能直接歸因于實驗刺激，這是因為，一方面由于不能隨機分配，試驗組與對照組之間本來存在的差異；另一方面是因為在此其間發(fā)生的歷史事件等的影響。? 以北京第一機床廠為例，北京一機床和對比企業(yè)同受到宏觀經(jīng)濟環(huán)境和行業(yè)市場變化等的影響。但北京一機床和對比企業(yè)間對于宏觀經(jīng)濟環(huán)境和行業(yè)市場變化等歷史事件的響應(yīng)方式和反應(yīng)能力原本就存在差異，因此，只要識別出實施 CIMS項目前后，兩者對于宏觀經(jīng)濟環(huán)境和行業(yè)市場變化等的反應(yīng)差異的變化，就能識別出 CIMS項目實施的影響。影響因果關(guān)系干擾因素的識別和排除? 1988～ 1991年的數(shù)據(jù)反映了北一 CIMS項目發(fā)揮作用之前的情況， 1992～ 1997年的數(shù)據(jù)反映了北一 CIMS項目部分發(fā)揮作用以后的情況。? 以北京第一機床廠的資金利稅率為因變量 y，以對照企業(yè)的平均資金利稅率為自變量 x， 對 1988～ 1991年 北一和對照企業(yè)的歷史數(shù)據(jù)作回歸分析。擬合得回歸方程為：影響因果關(guān)系干擾因素的識別和排除? 對 1992年到 1997年的北一和對照企業(yè)的歷史數(shù)據(jù)祚回歸分析。擬合得回歸方程為： ? 假定對照企業(yè)的歷史數(shù)據(jù)反映了宏觀經(jīng)濟形勢和行業(yè)市場變化， △ y 就 反映了 CIMS項 目 實 施所帶 來的 經(jīng)濟 效益 。對準實驗案例的討論在本案例中，由于數(shù)據(jù)樣本的數(shù)目較少，對結(jié)論還不能完全認定。但上面的分析說明，由于準實驗無法用隨機分配盡可能排除其它因素的干擾，必須在實驗設(shè)計中考慮如何加強對可能因素影響的識別和計量，并在結(jié)果分析中盡量排除這些影響對因果關(guān)系推斷的干擾。雖然這一過程不能保證排除所有的可能因素，但經(jīng)過這一過程，特別是審慎的研究設(shè)計與分析，確實可以提高做出因果關(guān)系判斷的內(nèi)部有效性。本章結(jié)語? 證明變量間的因果關(guān)系是很困難的。實驗研究主要優(yōu)越性是它通過隨機分組最大限度地排除了其他可能解釋，因而具有最高的內(nèi)部有效性。? 準實驗研究雖然不能做到隨機分組，但如果設(shè)計周密，也可以排除大部分干擾因素，具有較高的內(nèi)部有效性。? 科學研究是一個旨在理解各種客觀現(xiàn)象的永無止境的事業(yè)，為達到此目的，需要對現(xiàn)象之間的相關(guān)關(guān)系進行不斷地度量和檢驗，在研究設(shè)計和分析中要采取有效措施盡可能排除其它可能因素的影響。還需要發(fā)揮科學共同體的作用，接受同行的評議和檢驗，提高研究的內(nèi)部有效性。思考題1. 公司擬新推出一種供大學生消費的方便食品。起來兩個品牌名稱，準備通過實驗研究了解大學生喜歡哪個名稱，你如何設(shè)計這個實驗。? 如何控制性別變量？? 如何控制年齡變量？（ 21歲以下； 21－ 25歲，25歲以上）2. 設(shè)計一個準實驗，研究影響新創(chuàng)業(yè)高技術(shù)公司成敗的因素。