【導(dǎo)讀】閱讀下面的文字，完成1-3題。為中心，以發(fā)達(dá)國家為重點(diǎn)，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐园l(fā)展中國家、以中國為中心的新階段。有競(jìng)爭(zhēng)力，我們目前不可能去超越它，但是在中低端市場(chǎng)，我們有華為、小米這樣的企業(yè)，所以中美在網(wǎng)絡(luò)空間會(huì)形成一個(gè)錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)際上也是互補(bǔ)的，而且無論從產(chǎn)業(yè)還是從能力上，包括規(guī)則制定，基本將是中美兩國主導(dǎo)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)空間。美國主流IT企業(yè)以后的中國市場(chǎng)收入會(huì)超過美國本土市場(chǎng)收入，這些也都是我們的籌碼。主要是低收入、低教育水平和低科。技素養(yǎng)的“三低”群體。與上半場(chǎng)的群體有著非常明顯的差異。美國還希望下半場(chǎng)的30億網(wǎng)民能夠接受上半場(chǎng)的規(guī)。它的文化基因都是反美國政府、反工業(yè)時(shí)代的。所以它的很多理念，和美國政府“開放、自。美國政府的價(jià)值觀只代表它的國家利益和政治利益，其實(shí)并不符合互聯(lián)網(wǎng)精神。于互聯(lián)網(wǎng)在全球的滲透，不能說美國已經(jīng)達(dá)到80%-90%的普及率，整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)革命就結(jié)束了，錄》，命學(xué)士毋煚等分部修檢，歲余書成，奏上，

　　

【正文】 分） （ 3）第一次寫“立春”是在立春出生時(shí)，以麥田、麻雀、梅花等景象，寫出立春時(shí)節(jié)煦暖喧鬧而又不失美好的景物特點(diǎn)（ 1 分），以此來襯托立春爹因生女兒的煩悶、無奈和因見梅花轉(zhuǎn)變而來的內(nèi)心的溫軟（ 1 分）；為下文立 春爹給立春取名“立春”做鋪墊（ 1 分）。 第二次寫“立春”是立春在這天到田里轉(zhuǎn)，側(cè)柏的香氣蕩漾，東風(fēng)解凍（ 1 分），襯托了立春面對(duì)自己種下的苗木的幸福感以及對(duì)厲檳榔的愧疚和遺憾（ 1 分）；為下文的 搭建繡樓等情節(jié)做鋪墊（ 1 分）。 （ 4）①情節(jié)上，立春等他歸來與厲檳榔的堅(jiān)決不回形成對(duì)比，給了讀者無盡的想象，余韻悠長，耐人尋味。②人物形象上， 立春的一系列行動(dòng)讓立春硬倔剛強(qiáng)的形象有了溫軟浪漫的一面，人物形象更加豐滿。③思想主題上，這個(gè)結(jié)尾讓二人關(guān)系有了“東風(fēng)解凍”的先兆，也暗示著時(shí)代大潮下城市與鄉(xiāng)村 矛盾的緩和甚至可能的化解、和諧，深化了小說的主題。④作品風(fēng)格上，結(jié)尾的浪漫改變了小說前面所 呈現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格，于現(xiàn)實(shí)的冷峻中多了一些詩意。（一點(diǎn) 3 分，答對(duì)三點(diǎn)給 8 分。） 12.（ 1） E C。答 E 項(xiàng)給 3 分，答 C 項(xiàng)給 2 分，答 B 項(xiàng)給 1 分；答 A、 D 項(xiàng)不給分。 A 項(xiàng)結(jié)合原文第五、六段可知這是表現(xiàn)湯一介“以他敏銳的哲學(xué)家的眼光 ,開新時(shí)期哲學(xué)研究風(fēng)氣之先”； B 項(xiàng)結(jié)合原文第三、四段可知“少年湯一介開始獨(dú)立思考一些人生問題”，通過哲學(xué)“來探討一些宇宙人生的根本問題”，而非解決社會(huì)人生問題，部分正確； D 項(xiàng)“從而達(dá)到西方 哲學(xué)龐大的范疇體系”屬無中生有。 （ 2）①關(guān)心現(xiàn)實(shí)，善于獨(dú)立思考。家庭的變故及國民黨政府的黑暗，使他開始獨(dú)立思考人生問題，并撰寫具有哲學(xué)意識(shí)的文章；②敢于創(chuàng)新。在北大開課期間，修改課程，以敏銳眼光大膽探討之前較少研究的領(lǐng)域，開創(chuàng)性提出做中國傳統(tǒng)哲學(xué)范疇體系，開新時(shí)期哲學(xué)研究風(fēng)氣之先；③強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。始終肩負(fù)傳承中國傳統(tǒng)文化的責(zé)任，主持編撰《儒藏》，對(duì)中國哲學(xué)經(jīng)典進(jìn)行系統(tǒng)研究和梳理。（一點(diǎn) 2 分，共 6 分。概括 1 分，結(jié)合材料分析 1分） （ 3）①在南開中學(xué)和同學(xué)出壁報(bào)《一滴汽油一滴血》，抨擊時(shí)弊；②立志做哲學(xué)家， 通過獨(dú)立思考，探討宇宙人生的根本問題；③堅(jiān)守國內(nèi)，孜孜不倦研究哲學(xué)，放棄國外一流大學(xué)優(yōu)越的條件和環(huán)境；④自覺肩負(fù)學(xué)者的責(zé)任，開創(chuàng)性提出建構(gòu)中國傳統(tǒng)的哲學(xué)體系；⑤辦文化書院函授班，使中國文化和社會(huì)從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代；⑥編撰《儒藏》，全面收藏儒家文 化，并以新的理論方法和新的語境對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行開發(fā)。（一點(diǎn) 1 分，答對(duì) 5 點(diǎn)給滿分，共 6分） （ 4）①“收藏”是為了使文化的真正內(nèi)涵更好地得到保存和留傳，而不至于隨著時(shí)代發(fā)展日趨消亡；“開發(fā)”是指在當(dāng)下時(shí)代語境下，以新的方式對(duì)其進(jìn)行闡釋和弘揚(yáng)，而不至于高高在上，無人問津。只有 做到“收藏”和“開發(fā)”的結(jié)合，傳統(tǒng)文化才能真正散發(fā)出經(jīng)典的魅力。②湯一介先生以其知識(shí)分子高度的責(zé)任感和深厚的哲學(xué)功底，對(duì)中國儒家注釋經(jīng)典的要義進(jìn)行系統(tǒng)地研究和梳理，做到“收藏”，使儒家文化瑰寶得以傳承；同時(shí)又以新的理 論方法和新的語境對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行“開發(fā)”，使傳統(tǒng)文化得以豐富和發(fā)展。③當(dāng)下，碎片化閱讀和文化快餐導(dǎo)致傳統(tǒng)文化的繼承出現(xiàn)極大問題，國內(nèi)一些傳播文化的電視節(jié)目，如《中華好詩詞》《成語英雄》等，憑借電視傳媒的影響力，以新的思路和方法對(duì)文化的傳承起到了很好的積極作用。（解釋句意 4 分，材料分析 2 分，現(xiàn)實(shí)例證 2 分，共 8 分） 13.【答案】 D【解析】“改換門庭”意思有二：①改變出身門第，提高社會(huì)地位。②投靠新的主人或勢(shì)力，以圖維持發(fā)展。句中語境為改換專業(yè)，因此不能用，錯(cuò)因是對(duì)象錯(cuò)誤?！肮文肯嗫础币鉃橹竸e人已有進(jìn)步，不能再用老眼光去看他。與句意不符，錯(cuò)因是不合語境。“渙然冰釋” 渙然：流散的樣子；釋：消散。象冰遇熱消融一般。形容疑慮、誤會(huì)、隔閡等完全消除。句中用為冰雪消融意，錯(cuò)因是望文生義。 14.【答案】 B【解析】 A 項(xiàng)缺失主語，應(yīng)把“各級(jí)政府出臺(tái)的”改為“出臺(tái)了”。 C 項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤，應(yīng)把“不僅在于育人，更在于傳授技能”改為“不僅在于傳播技能，更在于育人”。D 項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)把“歷時(shí)三年”放置在“全國可移動(dòng)文物普查工作”之后。 15.【答案】 A ；由選項(xiàng)可知，⑤②必有一句為首選句，根據(jù)橫線前面的環(huán)境描寫及句號(hào)可知，橫線第一空應(yīng)有人物的出場(chǎng)，故⑤為首選，可排除 CD。然后再根據(jù)人物的連續(xù)動(dòng)作 “穿過 ”“沿著 ”可判斷出④緊隨⑤后；然后再根據(jù) “晚霞 ”“越來越暗 ”可判斷出先①后②；再根據(jù) “又增添了另一種氣味 ”可知，③ “濃郁的香氣 ”是對(duì)其進(jìn)一步的解釋，故先⑥后③。故選 A。 16. ①任何 電子設(shè)備都能發(fā)出射頻噪音。 ②但是射頻噪音問題還是日益嚴(yán)重。 ③如果放任射頻噪音問題不去解決。 17. 本次“迎春聯(lián)誼”活動(dòng)計(jì)劃分別在室內(nèi)和室外進(jìn)行。室內(nèi)活動(dòng)首先由領(lǐng)導(dǎo)致辭，然后自由選擇參加棋牌、品茗或乒羽活動(dòng)。室外活動(dòng)是在農(nóng)莊垂釣和采摘蔬果，晚上在燒烤場(chǎng)開篝火晚會(huì)。（內(nèi)容完整給 2 分；表述準(zhǔn)確給 2 分；語言連貫給 2 分。如有其它答案，只要符合要求，可酌情給分；不完整的酌情扣分。） 18.【寫作提示】從材料看出，在復(fù)制成風(fēng)的現(xiàn)實(shí)風(fēng)氣下，橫店仿建圓明園引發(fā)了口水戰(zhàn)。歷史就是歷史，圓明園具有唯一性和不可替代性，它記 錄的歷史不可能重復(fù)。從圓明園管理處的角度立意：敬畏歷史；尊重歷史；文物的歷史和文化價(jià)值；文物古跡仿制的背后，等。從橫店的角度立意：圓明新園的商業(yè)價(jià)值；仿制是為了銘記歷史，等。 文言文譯 文 元行沖，河南人。后魏常山王素連的后代。少年時(shí)死了雙親，為外祖司農(nóng)卿韋機(jī)撫養(yǎng)。元行沖博學(xué)多識(shí)，尤其擅長音律及詁訓(xùn)之學(xué)?？贾羞M(jìn)士，幾次改任后做了通事舍人，狄仁杰很器重他。元行沖品性不阿諛奉承，多次進(jìn)言勸誡，他曾經(jīng)對(duì)狄仁杰說：“下人侍奉上人，（對(duì)上人來說）也就像積蓄物資以備自己使用。好比富貴人家儲(chǔ)備積蓄，用各種肉類以供佳肴， 用各種藥物來防疾病。我私下想您的門下賓客，可以充當(dāng)美味的已經(jīng)很多了，希望您能把我備作一劑藥物?！钡胰式苄χ鴮?duì)人說：“他就是我藥籠中的藥物，怎可一日沒有呢！” 元行沖因本族出于后魏，而后魏沒有編年史，便撰寫《魏典》三十卷，記事詳細(xì)文筆簡(jiǎn)練，為學(xué)者稱道。當(dāng)初在魏明帝時(shí)，河西柳谷的瑞石上有牛跟在馬后面的圖象，魏收的舊史認(rèn)為晉元帝本是牛氏之子，后改姓司馬，來應(yīng)合瑞石上的圖文。元行沖推究探尋晉魏更替的來龍去脈，認(rèn)為后魏昭成帝名犍，繼晉朝而受命，考察校驗(yàn)歌謠讖語，特意著述來說明這點(diǎn)。 開元初年，元行沖由太子詹事出任歧州 刺史，又充任關(guān)內(nèi)道按察使。元行沖自認(rèn)為書生不能勝任督察舉發(fā)的重任，堅(jiān)決辭去按察使，（皇上）便讓寧州刺史崔琬替代了他。不久又被召入任右散騎常侍、東都副留守。當(dāng)時(shí)嗣彭王李志暕的庶兄李志謙被人誣告謀反，在審訊中被 逼迫認(rèn)罪，關(guān)在獄中等待判決，受牽連獲罪的有十多人，元行沖查出斷案冤枉失實(shí)，一并上奏寬免了這些人。元行沖四次升遷后任大理寺卿。當(dāng)時(shí)揚(yáng)州長史李杰被侍御史王旭誣陷，皇上下詔將此案交付大理寺定罪。元行沖認(rèn)為李杰治理政務(wù)廉潔正直，不應(yīng)無辜被讒佞奸邪的人陷害，又上奏請(qǐng)求從輕發(fā)落，當(dāng)時(shí)雖然沒有被皇上聽從，卻深為當(dāng)時(shí)的輿 論所贊美。 這之前，秘書監(jiān)馬懷素召集學(xué)者續(xù)修王儉的《今書七志》，左散騎常侍褚無量在麗正殿校寫四部書籍，事情沒有完成而馬懷素、褚無量去世，（皇上）下詔元行沖總代他們的職務(wù)。于是元行沖上表請(qǐng)求通撰古今書目，名叫《群書四錄》，命學(xué)士毋煚等分部編撰考訂，一年多完成，獻(xiàn)上此書，皇上很贊賞。皇上又特令元行沖為御注《孝經(jīng)》撰寫疏義，列入學(xué)校課程。 行沖不久又幾次上表請(qǐng)求退休，（皇上）下詔同意了他的請(qǐng)求。開元十七年去世，追贈(zèng)禮部尚書，謚號(hào)叫獻(xiàn)。 [來源 :Zx x k .Co m]