新課標(biāo)人教版3-1選修三13電場(chǎng)強(qiáng)度同步試題10-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】靜電場(chǎng)練習(xí)（1）(電場(chǎng)強(qiáng)度庫(kù)侖定律）1掛在絕緣細(xì)線下的兩輕質(zhì)通草球，由于電荷的相互作用靠近或遠(yuǎn)離，如圖所示，則：（）A甲圖中兩球一定帶異種電荷；B甲圖中至少有一個(gè)帶電；C乙圖中兩球一定帶同種電荷；D乙圖中兩球可能只有一個(gè)帶電。2關(guān)于電場(chǎng)強(qiáng)度，下列說(shuō)

2024-11-30 13:01

新課標(biāo)人教版3-1選修三13電場(chǎng)強(qiáng)度同步試題2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)、電場(chǎng)強(qiáng)度學(xué)習(xí)目的：1、知道電荷相互作用是通過(guò)電場(chǎng)發(fā)生的；2、理解電場(chǎng)強(qiáng)度和電場(chǎng)線的概念。3、用電場(chǎng)強(qiáng)度概念求點(diǎn)電荷產(chǎn)生電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度；4、知道幾種典型電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布。5、以電場(chǎng)線描述電場(chǎng)為例，滲透用場(chǎng)線描述矢量場(chǎng)的方法。重點(diǎn)：電場(chǎng)強(qiáng)度的概念及其定義式難點(diǎn)：對(duì)電場(chǎng)概念的理解、應(yīng)用電場(chǎng)的疊加原理進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算

2024-11-30 13:01

新課標(biāo)人教版3-1選修三13電場(chǎng)強(qiáng)度同步試題7-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高二一科物理作業(yè)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)電場(chǎng)強(qiáng)度（1）1、下面關(guān)于電場(chǎng)線的說(shuō)法，其中正確的是（CD）A．在靜電場(chǎng)中釋放的點(diǎn)

2024-11-30 07:26

新課標(biāo)人教版3-1選修三13電場(chǎng)強(qiáng)度同步試題6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】試題與考點(diǎn)分析(可看作點(diǎn)電荷)，質(zhì)量分別為m1和m2，帶電量分別是q1和q2，用絕緣線懸掛后，因靜電力而使兩懸線張開，分別與鉛垂線方向成夾角α1和α2，且兩球同處于一水平線上，如右圖，若α1＝α2，則下述結(jié)論正確的是：()一定等于q22211mqmq?一定等于

2024-11-30 13:00

[選修3-1]13電場(chǎng)強(qiáng)度教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】3、電場(chǎng)強(qiáng)度教學(xué)三維目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1．知道電荷間的相互作用是通過(guò)電場(chǎng)發(fā)生的，知道電場(chǎng)是客觀存在的一種特殊物質(zhì)形態(tài)．2．理解電場(chǎng)強(qiáng)度的概念及其定義式，會(huì)根據(jù)電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算，知道電場(chǎng)強(qiáng)度是矢量，知道電場(chǎng)強(qiáng)度的方向是怎樣規(guī)定的．3．能根據(jù)庫(kù)侖定律和電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式推導(dǎo)點(diǎn)電荷場(chǎng)強(qiáng)的計(jì)算式，并能用此公式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算．

2024-12-03 05:17

新課標(biāo)人教版3-1選修三16電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系同步試題3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六節(jié)、電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解勻強(qiáng)電場(chǎng)中電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系U=Ed,并能推導(dǎo)出這個(gè)關(guān)系式。2、會(huì)用關(guān)系式U=Ed進(jìn)行計(jì)算。3、通過(guò)分析尋找物理量之間的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)分析、推理能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：場(chǎng)強(qiáng)與電勢(shì)差關(guān)系的理解及應(yīng)用。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：場(chǎng)強(qiáng)與電勢(shì)差關(guān)系的理解及應(yīng)用。自主學(xué)習(xí)：1、電勢(shì)

2024-11-30 13:00

新課標(biāo)粵教版3-1選修三13電場(chǎng)強(qiáng)度1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】3電場(chǎng)強(qiáng)度第一章靜電場(chǎng)腳踢球，腳對(duì)球的力直接作用在球上.例如：?接觸力:壓力,支持力,拉力和摩擦力等?非接觸力:萬(wàn)有引力（重力）,磁力，庫(kù)侖力等物體之間的相互作用，有的需要通過(guò)接觸擠壓；有的則不需要。磁力的傳遞是通過(guò)磁場(chǎng)，萬(wàn)

2024-11-18 00:15

新課標(biāo)粵教版3-1選修三13電場(chǎng)強(qiáng)度2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】電場(chǎng)強(qiáng)度學(xué)案【例1】把一個(gè)電量q=－10-6C的試驗(yàn)電荷，依次放在帶正電的點(diǎn)電荷Q周圍的A、B兩處圖，受到的電場(chǎng)力大小分別是FA=5×10-3N，F(xiàn)B=3×10-3N．（1）畫出試驗(yàn)電荷在A、B兩處的受力方向．（2）求出A、B兩處的電場(chǎng)強(qiáng)度．（3）如在A、B兩處分別放上另一個(gè)電量為q

2024-11-20 02:45

新課標(biāo)粵教版3-1選修三13電場(chǎng)強(qiáng)度2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】電場(chǎng)強(qiáng)度一.電場(chǎng)：對(duì)放入其中的電荷具有力的作用（電荷和電荷間的作用力是通過(guò)電場(chǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的）電荷q1電荷q2電場(chǎng)二.電場(chǎng)的描述通過(guò)電場(chǎng)的基本性質(zhì)來(lái)描述電場(chǎng)。q（試驗(yàn)電荷、檢驗(yàn)電荷）①試探電荷的電量應(yīng)足夠小；(不至于影響原電場(chǎng)分布)②試探電荷的線度應(yīng)足夠??；(可以研究電場(chǎng)中各

2024-11-18 10:49

新課標(biāo)粵教版3-1選修三13電場(chǎng)強(qiáng)度4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】電場(chǎng)強(qiáng)度一.電場(chǎng)：對(duì)放入其中的電荷具有力的作用（電荷和電荷間的作用力是通過(guò)電場(chǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的）電荷q1電荷q2電場(chǎng)二.電場(chǎng)的描述通過(guò)電場(chǎng)的基本性質(zhì)來(lái)描述電場(chǎng)。q（試驗(yàn)電荷、檢驗(yàn)電荷）①試探電荷的電量應(yīng)足夠??；(不至于影響原電場(chǎng)分布)②試探電荷的線度應(yīng)足夠??；(可以研究電場(chǎng)中各點(diǎn)

2024-11-18 10:49

新課標(biāo)粵教版3-1選修三13電場(chǎng)強(qiáng)度同步試題1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】電場(chǎng)強(qiáng)度同步測(cè)試一、選擇題1．下面關(guān)于電場(chǎng)的敘述正確的是[]A．兩個(gè)未接觸的電荷發(fā)生了相互作用，一定是電場(chǎng)引起的[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]B．只有電荷發(fā)生相互作用時(shí)才產(chǎn)生電場(chǎng)C．只要有電荷存在，其周圍就存在電場(chǎng)[來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)]D．A電荷受到B電荷的作用，是B電荷的電場(chǎng)對(duì)A電荷的作用2．下列關(guān)于電

2024-11-30 03:46

新課標(biāo)人教版3-1選修三16電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】選修3-1第一章電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系一【教材分析】本節(jié)內(nèi)容主要是研究電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度之間的關(guān)系，雖然前者是標(biāo)量，后者是矢量，但通過(guò)靜電力做功在兩者之間建立了聯(lián)系。本節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)是勻強(qiáng)電場(chǎng)中兩點(diǎn)間的電勢(shì)差等于電場(chǎng)強(qiáng)度與這兩點(diǎn)沿電場(chǎng)方向的距離的乘積。二【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能定性把握電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系，理

2024-11-20 02:52

新課標(biāo)教科版3-1選修三13電場(chǎng)電場(chǎng)強(qiáng)度和電場(chǎng)線1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】電場(chǎng)電場(chǎng)強(qiáng)度和電場(chǎng)線教學(xué)三維目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1．知道電荷間的相互作用是通過(guò)電場(chǎng)發(fā)生的，知道電場(chǎng)是客觀存在的一種特殊物質(zhì)形態(tài)．2．理解電場(chǎng)強(qiáng)度的概念及其定義式，會(huì)根據(jù)電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算，知道電場(chǎng)強(qiáng)度是矢量，知道電場(chǎng)強(qiáng)度的方向是怎樣規(guī)定的．3．能根據(jù)庫(kù)侖定律和電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式推導(dǎo)點(diǎn)電荷場(chǎng)強(qiáng)的計(jì)算式，并能用此公式進(jìn)行有

2024-11-20 02:46

高中物理人教版課件選修3-113電場(chǎng)強(qiáng)度-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】3電場(chǎng)強(qiáng)度1課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航4分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究。，理解電場(chǎng)強(qiáng)度的定義公式、單位、方向。，并能進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。，會(huì)用電場(chǎng)線描述電場(chǎng)強(qiáng)度的大小

2024-11-17 12:53

新課標(biāo)粵教版3-1選修三13電場(chǎng)強(qiáng)度同步試題2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】電場(chǎng)強(qiáng)度同步測(cè)試一、選擇題1．下面關(guān)于電場(chǎng)的敘述正確的是[]A．兩個(gè)未接觸的電荷發(fā)生了相互作用，一定是電場(chǎng)引起的B．只有電荷發(fā)生相互作用時(shí)才產(chǎn)生電場(chǎng)C．只要有電荷存在，其周圍就存在電場(chǎng)D．A電荷受到B電荷的作用，是B電荷的電場(chǎng)對(duì)A電荷的作用2．下列關(guān)于電場(chǎng)強(qiáng)度的敘述正確的是[]A．

2024-11-30 07:21

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