【導(dǎo)讀】2020-2017學(xué)年江蘇省無錫市惠山區(qū)錢橋中學(xué)八年級（上）質(zhì)檢物理。1．敲打鼓面，鼓面因而發(fā)出聲音，鼓聲主要通過傳入人耳．。2．如圖所示，甲圖說明聲音具有；乙圖中的游泳者潛在水下能聽到岸上的音樂聲，說。明聲音不僅能在空氣中傳播，也能在中傳播；丙圖中將廣口瓶中的空氣抽出后，聲音會。變，由此可推理得出不能傳聲．。3．“一名男低音歌手正在放聲高歌”，這里的低是指，高是指．。4．某種昆蟲靠翅膀振動發(fā)聲，如果這種昆蟲的翅膀在10s內(nèi)振動150次，則它振動的頻率。5．聲音在15℃的空氣中傳播的速度是米/秒．北宋時代的沈括，在他的著作《夢溪筆。溫計的最小分度值是℃，示數(shù)是℃；圖乙寒暑表的最小分度值是℃，示數(shù)。11．溫度的變化給我們?nèi)驇砹藝乐氐膼汗?，請你說出造成溫室效應(yīng)原因的一種物。寫出溫室效應(yīng)造成的一種災(zāi)害：；

　　

【正文】 了蒸發(fā)特點和現(xiàn)象，要注意分析；大部分學(xué)生知道酒精蒸發(fā)吸熱，使溫度計溫度降低，沒有考慮酒精蒸發(fā)完畢后溫度的回升，從而選錯答案，因此在解題時要認真審題，弄清題意再做題． 33．根據(jù)表中所列的幾種物質(zhì)的熔點，下列判斷錯誤的是（ ） 物質(zhì)名稱 固態(tài)水銀 金 銅 鋼 鎢 固態(tài)氫 固態(tài)氦 熔點 /℃ ﹣ 39 1064 1083 1300 3410 ﹣ 259 ﹣ 272 A．電燈泡的燈絲用鎢制成，不易因熔化而斷 B．俗話說 “ 真金不怕火煉 ” ，所以純金掉入鋼水中不會熔化 C．水銀溫度計在﹣ 40℃ 時已失效，不能使用 D．在﹣ 265℃ 時，氫氣是固態(tài) 【考點】 熔化與熔化吸熱特點；熔點和凝固點． 【分析】 物質(zhì)在熔點時，可能是固態(tài)，可能是液態(tài)，也可能是液固共存；物質(zhì)高于熔點是液態(tài)；低于熔點是固態(tài)． 【解答】 解： A、燈泡正常工作時的溫度大約是 2020℃ ，鎢的熔點是 3410℃ ，鎢的熔點高于燈泡正常工作的溫度，不易熔化，該選項說法正確，不符合題意； B、鋼 的熔點是 1300℃ ，高于金的熔點，當金掉到鋼水中，達到金的熔點，又能繼續(xù)吸熱，因此金會熔化，該選項說法不正確，符合題意； C、固態(tài)的水銀的熔點是﹣ 39℃ ，﹣ 40℃ 低于﹣ 39℃ ，因此﹣ 40℃ 的水銀處于固態(tài)，不能使用，該選項說法正確，不符合題意； D、固態(tài)氫的熔點是﹣ 259℃ ，﹣ 265℃ 低于﹣ 259℃ ，氫處于固態(tài)，該選項說法正確，不符合題意． 故選 B． 【點評】 本題考查了學(xué)生對熔點以及熔化吸熱的了解，掌握物質(zhì)在熔點時、低于熔點時、高于熔點時的狀態(tài)是解題的關(guān)鍵． 34．為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計了下 面幾個實驗，如圖所示，你認為不能夠完成探究目的是（ ） A． 硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪 B． 改變鋼尺伸出桌邊的長度 C． 改變薄塑料片滑過梳子的速度 D． 改變吹筆帽的力度 【考點】 頻率及音調(diào)的關(guān)系． 【分析】 聲音三個特性：音調(diào)、響度、音色．音調(diào)跟頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高．體積大，質(zhì)量大的物體難振動，頻率小，音調(diào)低．響度跟振幅有關(guān) 【解答】 解： A、硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪．振動的頻率不同，發(fā)出的聲音的音調(diào)不同，不符合題意． B、改變鋼尺伸出桌邊的長度振動的頻率不同，發(fā)出的聲音的音調(diào)不同，不符 合題意． C、用塑料尺子在梳子齒上快慢不同的滑動時，梳子齒振動的頻率不同，發(fā)出的聲音的音調(diào)不同，不符合題意． D、改變吹筆帽的力度，振幅不同，響度不同．研究響度跟振幅的關(guān)系．符合題意． 故選 D． 【點評】 掌握聲音頻率與音調(diào)的關(guān)系，并能結(jié)合實例進行辨析，是本題考查的重點． 三、簡答題（每空 1分，最后計算兩分一小題，共 20分） 35．液體蒸發(fā)的快慢可能與液體的表面積、液體的溫度以及液面上方空氣的流動快慢有關(guān)，為通過實驗探究蒸發(fā)的快慢是否與這些因素有關(guān)，某同學(xué)做了如下三組實驗，每組實驗中分別滴在兩塊玻璃板上的 酒精質(zhì)量相等．請根據(jù)圖中所示情景回答問題： （ 1）根據(jù)甲組實驗可以判定液體蒸發(fā)的快慢與 液體的表面積 是否有關(guān)； （ 2）根據(jù)乙組實驗可以判定液體蒸發(fā)的快慢與 液體的溫度 是否有關(guān)； （ 3）根據(jù)丙組實驗可以判定液體蒸發(fā)的快慢與 液面上方空氣的流動快慢 是否有關(guān)． 【考點】 影響蒸發(fā)快慢的因素． 【分析】 研究液體蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)時，要用到控制變量法．此題中涉及到了三個因素，因此研究時，要控制其中兩個因素不變，一個因素變化．因此認真把握每組圖中的相同點與不同點是關(guān)鍵． 【解答】 解：（ 1）甲圖中兩滴酒精所 處的環(huán)境相同，所以溫度和空氣流動的快慢相同，表面積不同．故研究的是與表面積的關(guān)系． （ 2）乙圖中的兩滴酒精的表面積相同，空氣流動速度相同，由于酒精燈的加熱，導(dǎo)致了溫度不同．故研究的是與溫度的關(guān)系． （ 3）丙圖中的兩滴酒精的表面積相同，溫度相同，由于吹風(fēng)機而造成空氣流動速度不同．故研究的是與空氣流動速度的關(guān)系． 故答案為：（ 1）液體的表面積；（ 2）液體的溫度；（ 3）液面上方空氣的流動快慢． 【點評】 在明確研究液體蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)要用到控制變量法的基礎(chǔ)上，認真把握圖中的相同點與不同點是解此題的關(guān)鍵． 36．如圖所示，是小明和小華在觀察 “ 水的沸騰 ” 實驗中的情景，通過酒精燈對水加熱，使水沸騰，他們記錄的數(shù)據(jù)如表所示： 時間 /min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 水溫 /℃ 90 91 92 93 94 95 96 97 98 98 98 （ 1）實驗中除了圖 1中所示器材外，還需要有 秒表 ． （ 2）繼續(xù)實驗，觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖 2中的圖 乙 （選填 “ 甲 ” 或 “ 乙 ” ），水沸騰時吸收熱量，溫度 不變 （選填 “ 升高 ” 、 “ 不變 ” 或 “ 降低 ” ）． （ 3）本次實驗中水沸騰時的溫度為 98 ℃ ，而老師平時 說水的沸點是 100℃ ，小華認為一定是溫度計不準確，你認為最有可能是原因是 氣壓低于一個標準大氣壓 ． （ 4）根據(jù)記錄在圖 3中畫出水的沸騰圖象． （ 5）實驗中發(fā)現(xiàn)，水從開始加熱到沸騰的這段時間過長，造成這種現(xiàn)象的原因可能是： 水的初溫太低 ． （ 6）觀察圖 1，指出本次實驗操作中的兩處錯誤： a． 視線沒有與溫度計內(nèi)液面相平 b． 玻璃泡與燒杯底部接觸 ． 【考點】 探究水的沸騰實驗． 【分析】 （ 1）實驗過程中，除了要測量溫度外，還要看溫度隨時間的變化，因此，還需要一塊秒表或鐘表； （ 2）明確水在沸騰前和沸 騰時各層的水溫不同，因而造成氣泡大小的變化是解答此問題的關(guān)鍵； （ 3）當繼續(xù)對水加熱，其溫度不再上升時，這時的溫度就是水的沸點，據(jù)此可從表中得出；水的沸點與大氣壓的關(guān)系：氣壓越高，沸點越高； （ 4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，先畫點，再用平滑的曲線將其連接即可； （ 5）加熱時間過長可以從以下幾個方面考慮：水的初溫、水量多少、火焰大小等； （ 6）要解決此題，需要掌握各個器材的使用規(guī)則．在使用溫度計測液體的溫度時，溫度計的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底．讀數(shù)時，視線要與溫度計中液柱的上表面相平． 【解答】 解：（ 1）實驗過程中， 要看溫度隨時間的變化，因此還需要秒表記錄時間； （ 2）水在沸騰前，底層水溫高，上層水溫低，氣泡在上升過程中重新液化，所以越來越?。欢序v時，氣泡上升過程中會不斷有水汽化成水蒸氣對氣泡進行補充，因此會越來越大．所以圖乙是沸騰時的情況，圖甲是沸騰前的情況；液體沸騰后吸熱，溫度不變； （ 3）讀取表中的數(shù)據(jù)可知，從第 8min開始，水溫達到 98℃ ，繼續(xù)對水加熱，水的溫度保持不變，說明水已經(jīng)達到了沸點，開始沸騰； 實驗中水的沸點低于 100℃ ，可能是當時的大氣壓低于 1個標準大氣壓或水內(nèi)含有雜質(zhì)造成的 （ 4）利用畫點描線 法，得出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象，如圖所示： （ 5）水加熱時間過長可能是水的初溫太低，可以用初溫較高的水開始加熱；也可能是水量太多，可以減小水量；也可能是酒精燈火焰太小，可以增大火焰． （ 6） a、在使用溫度計測液體的溫度時，溫度計的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底．而圖中的溫度計碰到容器壁底． b、在讀數(shù)時，視線應(yīng)與液柱的上表面相平，而圖中俯視了 故答案為：（ 1）秒表； （ 2）乙；不變； （ 3） 98；氣壓低于一個標準大氣壓； （ 4）見上圖； （ 5）水的初溫太低； （ 6） a．視線沒有與溫度計內(nèi)液面相平 ； b．玻璃泡與燒杯底部接觸． 【點評】 實驗儀器的使用與組裝、溫度計的使用規(guī)則與讀數(shù)，是我們學(xué)習(xí)該實驗的基本要求．同時，學(xué)會觀察和分析水溫與時間的變化圖象，是我們學(xué)習(xí)該實驗時應(yīng)掌握的重點內(nèi)容． 37．（ 1）聲速與 介質(zhì)種類 和 介質(zhì)溫度 有關(guān)，聲音在海水中的傳播速度是 1300m/s，某探測船利用聲吶從海面處垂直向海底發(fā)射超聲波，經(jīng) ．估算海底障礙物到海面的距離是多少？ （ 2）運動會百米賽跑時，計時員聽到槍聲才開始計時，他記錄的這名運動員的成績是 秒，問這名運動員的真實 成績是多少？ （ 3）測速儀器用超聲波從車的正前方測汽車速度，第一次發(fā)出的超聲波經(jīng)過 汽車反射回來的超聲波，第二次發(fā)出超聲波經(jīng)過 ，兩次超聲波發(fā)出的時間間隔為 1秒，超聲波的速度為 340米 /秒，求汽車速度？ 【考點】 聲速；速度公式及其應(yīng)用；回聲測距離的應(yīng)用． 【分析】 （ 1）聲音的傳播速度與介質(zhì)性質(zhì)、介質(zhì)溫度有關(guān)；由速度公式的變形公式求出超聲波的路程，然后求出障礙物到海面的距離； （ 2）如果計時員聽到槍聲才開始計時，說明槍聲已經(jīng)傳播 100米到達終點時才開始計時，所測時間肯定少了 ，所以運動員的實際成績是：測得的百米跑成績加聲音傳播 100m的時間； （ 3）求汽車的速度必須知道行駛的距離和相應(yīng)的時間： ① 測速儀第一次發(fā)出超聲波時，經(jīng)過了 ，而信號從汽車處返回測速儀，也行駛了 ； ② 在第二次發(fā)出的信號，在與汽車相遇返回到測速儀時，超聲波行駛了 ； ③ 這兩次汽車與測速儀的距離差就是汽車行駛的距離，再找出行駛這段時間所用的時間（汽車運動的時間為從第一次與超聲波相遇開始，到第二次與超聲波相遇結(jié)束．求出這個時間，就是汽車運動的時間），利用速度公式即可得解． 【解答】 解：（ 1）聲速與傳播介質(zhì)和溫度有關(guān)； 因為 v= ， 所以超聲波的路程： s′=v′t=1300m/s =780m， 障礙物到海面的距離： h= = =390m； （ 2）因為 v= ， 所以聲音傳播 100m所需時間： t 聲 = = ≈ ， 運動員的運動時間： t 運動員 =t+t 聲 =+≈ ； （ 3）由 v= 得，汽車接收到第一次信號時，汽車距測速儀： s1=v 聲 t1=340m/s =68m； 汽車接收到第二次信號時，汽車距測速儀： s2=v 聲 t2=340m/s =51m； 因此汽車在兩次信號的間隔過程中，行駛了： s′=s 1﹣ s2=68m﹣ 51m=17m； 這 17m共用了： t′= △ t﹣ t1+t2=1s﹣ +=， 所以汽車的車速為： v′= = ≈ ． 故答案為：（ 1）介質(zhì)種類；介質(zhì)溫度；海底障礙物到海面的距離是 390m；（ 2）運動員的真實成績是 ；（ 3）汽車速度是 /秒． 【點評】 本題考查了學(xué)生對速度公式的應(yīng)用，（ 3）問題如何確定汽車運動的時間，是此題的難點．