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正文內(nèi)容

江蘇省無錫市濱湖中學20xx屆九年級物理上學期高效課堂調(diào)研試題蘇科版-資料下載頁

2024-11-15 20:50本頁面

【導讀】4.我們小時候都玩過秋千吧,閉上眼睛,那種時高時低的感覺如同在飛??對于圖中蕩秋千的小孩,下列分析錯誤..的是。其對應的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2,相同時間內(nèi)所做的功分別為W1、W2,則。6.小明爸爸的質(zhì)量為70kg、小明的質(zhì)量為50kg。當父子倆一起從居住樓的一樓同時走上。在此過程中以下判斷正確的是。10.某九年級同學家住5樓。一天,他提著裝有30個雞蛋的塑料袋從1樓走到家里在此過。12.如右圖是某運動員在水平地面上做俯臥撐時的情景,她的重心在A點,伸縮撐桿對吊臂的支持力始終與吊臂垂直。個和三個相同的鉤碼,木棒處于水平平衡。16.某地地震后,許多救災人員用如圖所示的“大力鉗”剪斷廢墟中的鋼筋,救出被困群眾。若某救災人員在“握力作用處”向下施加壓力20N,則“被鉗鋼。22.起重機在20s內(nèi)把重物勻速提到樓頂,起重機所做的總功是4×104J,額外功是×104J,右圖是農(nóng)村曾用的舂米工具的結(jié)構(gòu)示意圖。桿AB可繞O點轉(zhuǎn)動,桿右端均勻柱形物體

  

【正文】 兩個圖來分析 。 ( 4) 分析乙、丙兩圖,得到的實驗結(jié)論是 ▲ 。 33. ( 6 分) 電梯的 簡化模型如下圖甲所示??紤]安全、舒適、省時等因 素 ,電梯速度要經(jīng)過增大、不變和減小的過程,這一過程是通過改變拉力大小來實現(xiàn)的。某次上升過程中電梯所受拉力 F隨上升高度 h變化的圖象如下圖乙所示, 這 個過程用時 1分鐘。求在這 個過程中 : ( 1)電梯上升的平均速度; ( 2)拉力做的功; ( 3)拉力做功的功率。 34. ( 6分) 如圖,質(zhì)量為 60kg的工人用滑輪組提升重物,每個滑輪的重均為 50N。 ( 1)用滑輪組讓重為 250N的物體勻速上升 2m的過程中, 工人所用的拉 力為 150N,求工 人做的有用功 和總功。 ( 2)若繩子能夠承受 的 最大拉力為 400N,重力提升過程中繩子重和摩擦對應的額外功始終占總功率的 10%,求滑輪組的最大機械效率 。 拉力 F 甲 乙 h(m) 36 48 28 4 8 12 16 20 24 32 40 44 0 F( 104N) 初三物理參考答案 20 10 一 . 選擇題( 每題 2分,共 32分) 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 A B C A B B C D B D B A C B D B 二、填空題 (每空 1分,共 30分) 17. 定 改變力的方向 18. 變小 變小 重力勢能轉(zhuǎn)化成動能 19. 輪軸 省力 費力 20. 阻力臂 21.不一定 垂直于 OA向上 22. 2020 60% 23.等于 減小 24.( 1)右(或 B) ( 2)先增大后減小 25. 720 26. Gh Gh 小于 27. 小于 % 28. ( 1) 重心 ( 2) 右 重心 ( 3)211LLM 三、解答題 (共 38 分 ) 29. ( 7分) ( 1) 2分( 2) 3分( 3) 2分 30.( 7分)( 1)水平 ;右; ( 2)① 動力 F1/N ② 阻力臂 L2/m ;③ ; ④ ( 3) 得出的結(jié)論更具有普遍性 31. ( 5 分)小桌下陷的深度 質(zhì)量 相同 讓同一木塊從不同高度下落,比較小桌下陷的深度( 2分) 32. ( 7分)( 1) 減小 增大 ( 2) 動能的大小 轉(zhuǎn)換 不能 ( 3) 甲、乙 ( 4) 速度相同時,物體質(zhì)量越大,動能越大 33. ( 6分) ( 1) v=s/t=48m/60s=( 2) W=Fs=10 4N4 m+210 4N40m+10 4N4m 1分 =10 5J1分 ( 3) P=W/t=10 5J/60s1分 =10 4W1分
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