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二級心理咨詢師心理咨詢的理論和實踐-資料下載頁

2025-01-20 16:03本頁面
  

【正文】 ” 和 “ 老三論 ” 以及“ 后現(xiàn) 代主義 ” 等哲學(xué) 、 心理學(xué)思潮 , 來改變精神衛(wèi)生領(lǐng) 域占優(yōu)勢的 “ 缺陷取向 ” , 發(fā)展更有效的心理干預(yù)技 術(shù) 。 這些看似不合常理的技術(shù) , 體現(xiàn) “ 激進建構(gòu)主 義 ” 的臨床認識論觀點 , 著力于通過人 際間的信息交流來建構(gòu)有建設(shè)性的心理 和人際 “ 現(xiàn)實 ” 。 71.最早創(chuàng)造出系統(tǒng)脫敏治療技術(shù)的是 ( )。 A、瑪麗 瓊斯 B、約瑟夫 沃爾普 C、華生 D、斯金納 B 72.暴露技術(shù)主要用于治療( )。 A、焦慮障礙 B、恐怖障礙 C、抑郁障礙 D、飲食障礙 B 暴露技術(shù):一種主要用于治療恐怖癥的行為治療技術(shù)。其治療原則是讓患者較長時間地想象恐怖的觀念或置身于嚴重恐怖的環(huán)境,從而達到消退恐懼的目的。 73. 1960年代“反精神病學(xué)”的代表人物 是( )。 A、弗洛伊德 B、沙可 C、沙茲 D、麥斯麥 C 三.多選題 1.指出下列影響心理咨詢與治療關(guān)系 的重要因素( ) A、共情 B、積極關(guān)注 C、尊重和溫暖 D、真誠可信 E、個性差異 ABCD 2.個體正常心理的基本特征有( ) A、有充分的適應(yīng)能力 B、與現(xiàn)實環(huán)境保持接觸 C、對個人的基本需要無條件充分滿足 D、能保持良好的人際關(guān)系 E、具有從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)的能力 ABDE 3.指出下列屬于精神分析的治療方法 ( ) A、自由聯(lián)想 B、釋夢 C、阻抗分析 D、移情分析 E、脫敏治療 ABCD 脫敏治療屬于行為主義治療方法 4. 社區(qū)中最少主動求診、但最需要提供 心理援助與心理健康服務(wù)的人群是: ( ) A、職業(yè)婦女 B、社會弱勢群體 C、社會邊緣群體 D、嬰幼兒 E、高社會經(jīng)濟地位階層 BC 5.指出下列屬于新精神分析的代表人物 ( )。 A、弗洛姆 B、斯金納 C、薩利文 D、霍妮 E、艾利克森 ACDE 斯金納是行為主義代表人物,操作條件反射的創(chuàng)始人 6.行為治療的基本理論主要來自行為主 義的學(xué)習(xí)原理,主要包括( ) A、經(jīng)典的條件反射原理 B、操作條件作用原理 C、模仿學(xué)習(xí)原理 D、早年生活經(jīng)歷 E、先天遺傳作用 ABC 經(jīng)典的條件反射:條件反射是在非條件反射的基 礎(chǔ)上的,是暫時性的神經(jīng)聯(lián)系。建立的基本條件 是,無關(guān)的刺激和非條件刺激在時間上的結(jié)合,這 個過程稱為強化。要形成條件反射除需要多次強化 外,還要神經(jīng)系統(tǒng)的正?;顒印? 操作條件作用原理:斯金納認為 , 學(xué)習(xí)一定的 行為 , 重要的是要產(chǎn)生后果 。 如果這一后果容易使 這一行為再次發(fā)生 , 這就是一種正強化 。 如果行為 的后果不容易使這一行為再次發(fā)生 , 就是負強化 。 換句話說 , 正強化促進某一行為的發(fā)生 , 而負強化 使動物避免作出某種行為 。 人們可以有目的地設(shè)計 強化程序 , 使人或動物學(xué)會某種行為 , 或控制某種 行為的發(fā)生 。 模仿學(xué)習(xí)原理班都拉認為模仿學(xué)習(xí)可以在既沒有 模型也無獎勵的情況下發(fā)生。個體僅僅通過觀察其 他人的行為反應(yīng),就可以達到模仿學(xué)習(xí)的目的,同 時為使個體運用這些行為就必須采用強化手段。 模仿學(xué)習(xí)原理強調(diào)榜樣行為對個體行為習(xí)得的影 響,但同時又指出強化能使習(xí)得的榜樣行為得到泛 化??梢?,過度糾正法在治療自閉癥患兒時,要注 意合理運用強化手段對正確行為模式進行塑造,并 對那些不合適的行為進行消退;多應(yīng)用 情境教學(xué),使得正確行為模式得到泛 化,最終抵消不適當(dāng)?shù)男袨椤? 7.心理咨詢須遵守的原則是( ) A、來訪者自愿的原則 B、基本免費的原則 C、價值中立的原則 D、信息保密的原則 ACD 8.在遵守心理咨詢信息保密的原則時, 可以例外的情況有( ) A、咨詢師發(fā)現(xiàn)來訪者在撒謊 B、來訪者很可能自殺 C、來訪者很可能危害他人生命 D、來訪者有數(shù)個性伴侶 BC 9.同感反應(yīng)的要領(lǐng)為( ) A、心理位置互換 B、傾聽整理 C、正確反應(yīng) D、建立友誼 ABC 10. 米勒認為,人格適應(yīng)方面存在著的沖 突有( ) A、雙趨沖突 B、雙避沖突 C、趨避沖突 D、雙重趨避沖突 E、正反沖突 ABCD 11.咨詢會談中可能使用的非言語性技 巧有( ) A、談話速度 B、談話語調(diào) C、談話語氣 D、身體詞匯 E、目光接觸 ABCDE 12.心理學(xué)史上對心理健康判別的“主觀 經(jīng)驗標準”的含義是:( ) A、被判別者的感覺、體驗 B、判別者的臨床經(jīng)驗 C、心理特征是否偏離平均值。 AB 13.以下哪些情況心理咨詢師應(yīng)該中止 咨詢關(guān)系( ) A.來訪者決定中止咨詢 B.咨詢師判斷可以中止 C.來訪者面臨著僵局 D.咨詢師感到力不從心 E.來訪者產(chǎn)生情緒信賴 ABD 14.班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論中使用的概 念有( ) A、模仿 B、觀察學(xué)習(xí) C、社會化 D、自我強化 ABD 15. 咨詢心理學(xué)的貢獻表現(xiàn)在( ) A、引導(dǎo)人們調(diào)節(jié)自己的動機和情緒, 促進個體內(nèi)在精神世界的發(fā)展 B、培養(yǎng)人們的必需的能力和動機,幫 助個體達到其與環(huán)境的協(xié)調(diào) C、正確利用個別差異,注意促進所有 成員的發(fā)展 D、研究與開發(fā)新藥,提高治療手段的 有效性 ABC 16 .咨詢關(guān)系的特點有:( ) A、職業(yè)性 B、時限性 C、隱秘性 D、平等性 ABD 1共情包括的要素是:( ) A、熟悉對方的為人 B、從對方的立場去理解 C、了解導(dǎo)致如此情形的因素 D、將這種設(shè)身處地的了解讓對方知 道 BCD 18.心理咨詢師的基本操行條件包括 ( ) A、自知之明 B、助人為樂 C、責(zé)任心 D、榮譽感 ABC 19.心理診斷的對象應(yīng)為( ) A、求助關(guān)愛者 B、求助咨詢者 C、求助治療者 D、求助診斷者 BC 20.根據(jù)心理學(xué)原理,區(qū)分正常與異常 心理活動的原則有( ) A、一致性原則 B、中立性原則 C、統(tǒng)一性原則 D、個性相對穩(wěn)定性原則 ACD 21.成功咨詢的關(guān)鍵是咨詢師的( ) A、道德 B、知識 C、技能 D、態(tài)度 CD 22.咨詢師必須把握好自己工作的分 寸,即( ) A、咨詢職責(zé)的限度 B、咨詢時間的限度 C、感情溝通的限度 D、咨詢目標的限度 ABCD 23.臨床上可把心理異常分成( ) 等幾類 A、心理問題 B、心理障礙 C、心理疾病邊緣 D、心理疾病 ABCD 24.心理咨詢師的基本技能包括( ) A、助人 B、中立態(tài)度 C、識人 D、自我平衡 ACD B選項不是技能 25.心理咨詢師引導(dǎo)人們認識自己,也 即了解自己的( ) A、需要、動機、價值觀 B、能力、氣質(zhì)、性格 C、長處和短處 D、過去和將來 ABC 26.( )等雜志的問世,是心理 咨詢與治療發(fā)展的重要標志。 A、 《 中國臨床心理學(xué) 》 B、 《 中國心理衛(wèi)生 》 C、 《 咨詢心理學(xué) 》 D、 《 健康心理學(xué) 》 ABD 27.心理診斷要注意( ) A、方法的可靠性和操作的合理性 B、評估的綜合性和可信度 C、防止個人主觀臆測 D、必要時請精神病學(xué)家會診 ABCD 28.兒童性心理咨詢一般包括( ) A、性別認同 B、認識性器官 C、了解有關(guān)性的一般問題 D、關(guān)于性生活的知識 ABC 29.青年期性心理咨詢的重點是( ) A、正確戀愛與應(yīng)付失戀 B、性生活知識 C、性生理知識介紹 D、性心理知識普及 AB 30. 1956年,美國心理學(xué)會明文規(guī)定的咨詢心理學(xué)的專業(yè)目標有:( ) A、通過引導(dǎo)人們調(diào)節(jié)自己的動機和情緒,促進個體內(nèi)在精神世界的發(fā)展; B、通過培養(yǎng)人們的必須的能力和動機,幫助個體達到其與環(huán)境的協(xié)調(diào); C、正確對待個體差異,充分考慮所有成員的發(fā)展,增進社會對心理咨詢的理解; D、培養(yǎng)人們正確的人生觀、價值觀,促進個體全 面發(fā)展; E通過培養(yǎng)人們的耐挫力和良好的意志品質(zhì),提高個體戰(zhàn)勝生活中困難的能力。 ABC 31.心理咨詢的原則有( ) ABCD 我也覺得方案保守原則有點問題,但無法說他是錯的,因為心理咨詢的確是要考慮很多。但e是絕對錯的,心理咨詢這個職業(yè)和公平無關(guān),咨詢師是拉偏架的。 32.中國咨詢心理學(xué)的展望(
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