物流基礎(chǔ)知識(ppt41頁)-資料下載頁
2025-01-20 14:54本頁面
【正文】 ? 豐田模式就要企業(yè)不斷的學(xué)習(xí)，構(gòu)建不斷的自主學(xué)習(xí)機制，搭建堅實有力的組織架構(gòu)，形成一種學(xué)習(xí)創(chuàng)新文化氛圍，促使企業(yè)不斷的向前奮進。 ? 豐田的持續(xù)學(xué)習(xí)制度重心在于找出問題的根源，并預(yù)防問題的發(fā)生。深入分析、省思與溝通所學(xué)到的教訓(xùn)與啟示，并把所知的實務(wù)標(biāo)準化，方能持續(xù)改進。 －－－我們正在努力 35 如何學(xué)習(xí)豐田？ 缺乏超越世界一流水平的精神和信念 ? 認為導(dǎo)入豐田生產(chǎn)方式的環(huán)境條件不具備 ? 認為中國企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量離零缺陷差距甚大，不能推行豐田生產(chǎn)方式 …… 36 四 本公司構(gòu)建模式 供應(yīng)商 供應(yīng)商 物流 調(diào)配中心 線旁庫 看板、序列、配套發(fā)料 供應(yīng)商 信息流 物流 三方物流倉庫 37 序列發(fā)料 零件裝配點 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A 生產(chǎn)線 物料供補順序 序列推動目的： JIT式的生產(chǎn)方式 ,將生產(chǎn)線所需要的零件，按流水線上的產(chǎn)品順序進行零件的供給，沒有多余的量，最大限度降低庫存，尤其在混線生產(chǎn)及產(chǎn)品種類很多時 ,能極大提高生產(chǎn)線、庫房空間的利用率。 流水線方向 38 看板發(fā)料 物流： 信息流： 總裝接收物料，在 LES系統(tǒng)中接收操作 調(diào)配中心接收物料，在LES系統(tǒng)中做入庫操作 線旁通過 BOM自動扣料，當(dāng)庫存低于安全庫存，物料需求向調(diào)配中心拉動 調(diào)配中心低于安全庫存，物料需求向中轉(zhuǎn)倉庫拉動 調(diào)配中心保管員每小時察看 LES系統(tǒng)中需求信息，將物料配送至總裝 中轉(zhuǎn)倉庫每小時察看 LES系統(tǒng)需求信息，將物料配送至調(diào)配中心 39 快捷、高效的物料移動 40 ?如何理解： －－－未來物流就是 “ 鼠標(biāo)＋輪子 ” ？ 41
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