【總結(jié)】植物學(xué)第一章植物的細(xì)胞和組織第一節(jié)植物細(xì)胞一、植物細(xì)胞是構(gòu)成植物體的基本單位(一)細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)顯微鏡是在16世紀(jì)末發(fā)明的,第一架復(fù)式顯微鏡由荷蘭眼鏡制造商詹森(Janssen)兄弟于1590年試制成功的。17世紀(jì)(1665年)英國(guó)學(xué)者虎克用顯微鏡觀察軟木
2025-08-04 16:33
【總結(jié)】第一章植物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)細(xì)胞與組織主講人:夏濤細(xì)胞?單細(xì)胞植物,一個(gè)細(xì)胞代表了一個(gè)個(gè)體,一切生命活動(dòng),包括新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖,均由一個(gè)細(xì)胞完成。?復(fù)雜的高等植物,由無數(shù)細(xì)胞組成,細(xì)胞之間有了機(jī)能和形態(tài)結(jié)構(gòu)的分工,相互依存、彼此協(xié)作,共同保證有機(jī)體的正常生命活動(dòng)。水植物細(xì)胞?細(xì)胞的化學(xué)基
2025-05-03 08:29
【總結(jié)】細(xì)胞工程指應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的原理和方法,通過某種工程學(xué)手段,在細(xì)胞整體水平或細(xì)胞器水平上,按照人們的意愿來改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)或獲得細(xì)胞產(chǎn)品的一門綜合科學(xué)技術(shù)。細(xì)胞工程應(yīng)用的原理和方法研究的水平研究的目的細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)細(xì)胞整體水平或細(xì)胞器水平按照人們的意愿來改變細(xì)胞內(nèi)的
2025-01-16 04:58
【總結(jié)】第六章植物細(xì)胞融合(實(shí)驗(yàn))一、細(xì)胞融合的目的和意義細(xì)胞融合能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)緣雜交。其意義在于打破了僅僅依賴有性雜交重組基因創(chuàng)造新種的界限,有可能形成有性雜交方法無法獲得的新型雜種植物,廣泛組合各種基因型,擴(kuò)大了遺傳物質(zhì)的重組范圍。二、細(xì)胞融合(cellfusion)概念在外力(誘導(dǎo)劑或促融合劑)作用下
2025-05-01 02:17
【總結(jié)】觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂[實(shí)驗(yàn)]一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?)制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片。2)觀察植物細(xì)胞有絲分裂過程,識(shí)別有絲分裂的不同時(shí)期,比較細(xì)胞周期不同時(shí)期的時(shí)間長(zhǎng)短。3)繪制植物細(xì)胞有絲分裂簡(jiǎn)圖。二、實(shí)驗(yàn)原理:1)有絲分裂常見于植物的根尖、莖尖等分生區(qū)細(xì)胞。2)有絲
2025-08-04 15:40
【總結(jié)】第一章植物細(xì)胞和組織相關(guān)知識(shí):?概念:細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,是生命活動(dòng)的基本單位,也是生物個(gè)體發(fā)育和系統(tǒng)發(fā)育的基礎(chǔ)?細(xì)胞的發(fā)現(xiàn):RobertHooke,1665年材料:木栓切片;“生物體由細(xì)胞構(gòu)成”顯微鏡的發(fā)明?300多年前
2025-01-12 03:58
【總結(jié)】酮鄉(xiāng)斟津猾即益褲間瓤敦芹胡箍脊綽解鹿攏醬帥碴兔攜仆嗓畏汞寞謬謾脾1.植物細(xì)胞及組織1.植物細(xì)胞及組織做爺滑夠殼瑟彭郁膽晤權(quán)仟陸謂怕提
2025-03-22 07:43
【總結(jié)】第二節(jié)植物細(xì)胞繁殖一、植物細(xì)胞的繁殖細(xì)胞分裂的方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂1.有絲分裂(體細(xì)胞分裂的方式)主要發(fā)生在根尖、莖尖及生長(zhǎng)快的幼嫩部位(1)細(xì)胞分裂間期:核酸和蛋白質(zhì)合成?復(fù)制前期(G1期):核仁增大,RNA和Pr合成?復(fù)制期(S期):合成DNA加倍?復(fù)制后期(G2期
2025-05-05 01:00
【總結(jié)】植物細(xì)胞的生長(zhǎng)與分化植物細(xì)胞的生長(zhǎng)細(xì)胞個(gè)體的增大植物細(xì)胞的分化細(xì)胞在生長(zhǎng)發(fā)育過程中,結(jié)構(gòu)和功能的特化稱為細(xì)胞的分化。植物個(gè)體的發(fā)育是細(xì)胞不斷分裂、生長(zhǎng)和分化的結(jié)果。第2章植物的組織植物組織的概念和類型植物組織的概念
2025-01-12 14:02
【總結(jié)】緒論藥用植物學(xué)的性質(zhì)?是一門以具有醫(yī)療保健作用的植物為對(duì)象,研究它們的形態(tài)、組織、生理功能、分類鑒定、資源開發(fā)和合理利用的學(xué)科。也可以說是用植物學(xué)的知識(shí)和方法來研究具有防治疾病和保健作用的植物的一門科學(xué)。一、藥用植物學(xué)的研究?jī)?nèi)容及任務(wù)1、準(zhǔn)確識(shí)別鑒定生藥原植物的種類,確保藥材來
2025-01-08 02:42
【總結(jié)】普通生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)教師:劉清波、覃靜萍實(shí)驗(yàn)三植物的組織實(shí)驗(yàn)?zāi)康钠骶吲c試劑實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)報(bào)告(一)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牧私飧黝愔参锝M織的分布、形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、功能及相互區(qū)別。(二)實(shí)驗(yàn)要求1.掌握各類植物組
2025-04-29 05:52
【總結(jié)】植物細(xì)胞的繁殖?細(xì)胞分裂方式:?有絲分裂—主要分裂方式?減數(shù)分裂—產(chǎn)生生殖細(xì)胞?無絲分裂-生物學(xué)意義進(jìn)一步研究中1.有絲分裂(包括核分裂和胞質(zhì)分裂)(1)分裂間期?分裂間期是細(xì)胞生長(zhǎng)期,為分裂期作物質(zhì)準(zhǔn)備,包括G1、S、G2三個(gè)時(shí)期。?G1期:細(xì)胞結(jié)束上一次有絲分裂后進(jìn)入G1期。它是一個(gè)生長(zhǎng)期。
2025-01-16 02:41
【總結(jié)】如果您的電腦還未安裝Flash插件;請(qǐng)點(diǎn)擊這里(2020·福建高考)為探究茉莉酸(植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑)對(duì)離體培養(yǎng)的成熟胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離的影響,將細(xì)胞分別移至不同的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)3天,結(jié)果如表。下列敘述錯(cuò)誤的是()注:“+”表示有添加,添加后NaCl濃度為100mmol·L-1,茉莉酸濃
2024-11-23 12:56
【總結(jié)】第3課時(shí)動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的區(qū)別和觀察有絲分裂實(shí)驗(yàn)第6章第1節(jié)細(xì)胞的增殖方式一:復(fù)習(xí)導(dǎo)入:,有什么區(qū)別?答案沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等,但是有中心體。課堂導(dǎo)入前期發(fā)出形成,末期細(xì)
2025-08-15 20:54
【總結(jié)】第五節(jié)細(xì)胞工程本節(jié)高考考點(diǎn):植物體細(xì)胞雜交(單克隆抗體的制備、單克隆抗體的應(yīng)用)本節(jié)學(xué)習(xí)方法:要對(duì)本節(jié)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容從概念、原理、條件、過程、方法(取材、處理、培養(yǎng)基、篩選等)、應(yīng)用等方面進(jìn)行分析、理解本節(jié)復(fù)習(xí)內(nèi)容:一、細(xì)胞工程1