浙教版數(shù)學(xué)八上23等腰三角形的判定練習(xí)題-資料下載頁
2025-11-06 19:37本頁面
【導(dǎo)讀】本課重點(diǎn)：1、掌握等腰三角形的判定方法和數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)化思想；在△ABC中，∠A的相鄰?fù)饨鞘?10°，要使△ABC是等腰三角形，則∠B=。如圖，AB=AC，BD平分∠ABC，且∠C=2∠A，則圖中等腰三角形共有個(gè)。如圖，在△ABC中，AB=AC，∠BAC=108°，∠ADB=72°，使得AE=CF，同時(shí)滿足在重合的一條直線上有且只有三個(gè)頂點(diǎn)，長為兩部分，其中一部分比另一部分長4cm，求等腰三角形的腰長。小慧解得腰長為6cm，親愛的同學(xué)，你認(rèn)為小慧做的結(jié)果對(duì)嗎？么你是怎么解的呢？
【正文】 小慧做的結(jié)果對(duì)嗎？如果你認(rèn)為 不對(duì)，那么你是怎么解的呢？ 學(xué)習(xí)預(yù)報(bào) ：閱讀課本第 二章第 4節(jié)“等邊三角形”，并思考 下列問題： 什么是等邊三角形？它有哪些特殊 性質(zhì)？你會(huì)探索嗎 ] 等邊三角形與等腰三角形有何聯(lián)系和區(qū)別？ ] A B C D A B C D E A B C D A B C O A B C D E 1 2
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