【正文】 理的核心是安全管理與安全教育，為了加強(qiáng)學(xué)生的安全意識，學(xué)院專門指定安全責(zé)任意識很強(qiáng)的學(xué)生會副主席和各班副班長作為聯(lián)絡(luò)員，時常與老師和同學(xué)保持聯(lián)系，密切同學(xué)的動態(tài)，讓安全貫穿到學(xué)生的生活細(xì)微處。 10月中旬，計科 1031班的陳年由于神經(jīng)性中樞輕度感染，出現(xiàn)了一些不正常的癥狀。班干部及時與班主任、輔導(dǎo)員和領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。黨總支副書記朱光耀當(dāng)機(jī)立斷，馬上將該生送往荊州市中心醫(yī)院，并私人墊付了醫(yī)療費(fèi)和住院費(fèi)。由于及時救治，陳年已完全脫離危險。 同時，該院把學(xué)生的成人成才、誠信教育作為工作的重點。領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員經(jīng)常向?qū)W生分析目前的形勢，指導(dǎo)他們正確對待學(xué)業(yè)。并把英語通級、考研、就業(yè)作為常抓不懈的工作。老師經(jīng)常要求大一、大二的學(xué)生一定要在有限的時間里學(xué)好英語，一次性通過英語四級，這樣才能抽出更多的時間來培育自己各方面能力，為就業(yè)積蓄知識、積蓄能量。為了讓學(xué)生正確認(rèn)識考研，該院適時召開考研動員會，聘請德高望重，職稱和學(xué)歷都較高的教授從如何備考、如何報考學(xué)校和復(fù)試技巧等方面進(jìn)行指導(dǎo)。關(guān)于就業(yè)，該院鼓勵大家勇敢地走出去尋找機(jī)會，同時，放穩(wěn)心態(tài)，擺正位置，先就業(yè)后擇業(yè)。而且，每年畢業(yè)班的班主任、輔導(dǎo)員都走出校園，到全國各地了解就業(yè)信息，及時與學(xué)生溝通，全方位為學(xué)生鋪就就業(yè)路。 目前，該院學(xué)生思想從認(rèn)識上有了很大改變， “尊師重教”、“教學(xué)為長”的濃郁的學(xué)風(fēng)已逐步形成：早、晚自習(xí)點名，上課起立并向老師問好，主動為老師擦黑板，主動關(guān)心老師等，已成為計科學(xué)子自覺的行為。今年 6月份，該院一次性通過英語的學(xué)生達(dá)百人。今年畢業(yè)的田偉在“先就業(yè)后擇業(yè)”的思想引導(dǎo)下，先順利就業(yè)，然后為了自身發(fā)展，而選擇了一家更好的工作單位。 特寫消息又稱新聞素描 。 它是用類似電影中 “ 特寫鏡頭 ” 的手法來反映事實變動 ， 用具體的活生生的形象說話的一種新聞報 道體裁 。 特寫消息 “ 特寫鏡頭 ” 本是電影術(shù)語 ， 意思是放大了的人物或事物的外貌特征的近鏡頭 。 電影里的特寫鏡頭能把人的面部 、 眼睛或事物的局部放大 ， 突出加以表現(xiàn) 。 特寫消息運(yùn)用這種手法寫人寫事 、 狀 物描景 ， 也使得報道對象特別突出 ，給人可視之感 。 5月 29日的晚上 ， 藝術(shù)學(xué)院的三樓小音樂廳濟(jì)濟(jì)一堂 ， 藝術(shù)學(xué)院優(yōu)秀鋼琴教師 、 鋼琴學(xué)生的 “ 肖邦鋼琴作品專題講座 ” 與 “ 肖邦作品專場音樂會 ” 在此舉行 。 熱情的觀眾中有一名藍(lán)眼高鼻的外國人很惹人注意 ？ 他是今年 2月份從美國來到中國荊州長江大學(xué)外國語學(xué)院任口語教師的 Robert！ 他怎么也來聽音樂會呢 ？ 他聽得懂嗎 ？ 這時有熟悉他的同學(xué)介紹了 ， 他在美國就是音樂教師 ， 擅長架子鼓 、 現(xiàn)代鋼琴 、 吉他等 ， 來到長江大學(xué)后 ， 熱心自己的口語教學(xué) ， 還經(jīng)常和藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生交流音樂呢 ！ 音樂講座開始了 ， 鋼琴老師通過多媒體演示講述了肖邦的短暫但極賦才華的一生 ， 只見 Robert全神貫注的聆聽著 ， 手指時不時隨著音樂而跳動著 音樂會上 ， Robert更是莊重肅穆 ， 在有點悶熱的小音樂廳里雖然因為穿著嚴(yán)謹(jǐn)而汗 滴滴 ， 但他一直十分專注地傾聽著藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生們用琴聲詮釋的這位十九世紀(jì)最偉大的浪漫主義音樂家的作品 ， 每一曲完他都報以熱烈的掌聲 ， 當(dāng)有同學(xué)想和他交流時 ， 他認(rèn)真的說 “ No， It’ s not propriety！ ” 音樂會結(jié)束， Robert解釋說，音樂會要尊重音樂家，要安靜聆聽。有同學(xué)問他的感受， Robert豎起大拇指回答道：“她們彈的太好了，那個同學(xué)很緊張，但節(jié)奏很好，這個同學(xué)彈的很流暢，她們太厲害了！”有個同學(xué)調(diào)皮的問，“那你聽懂了鋼琴老師的講座嗎？”外事處工作人員翻給他聽這話后， Robert哈哈一笑，指著嘴巴對同學(xué)們說，“語言不通”，然后指著自己的心說：“音樂相通！” 藝術(shù)學(xué)院與湖北電臺音樂頻道聯(lián)合主辦主持人見面會 “用音樂溝通世界，鎖定 ，音樂無處不在！” 12月 16日晚 6點，湖北電臺音樂頻道主持人見面會在南校區(qū)大學(xué)生活動中心隆重舉行。 還未到 6點，南校區(qū)大學(xué)生活動中心已經(jīng)爆滿，大家都期待著各自心目中的偶像出現(xiàn)。在勁爆的音樂聲中，文迪、小銳，以及新生代的吳靖、張煒等著名主持人一一登場與大家見面，曾經(jīng)主持湖北人民廣播電臺音樂頻道娛樂益智節(jié)目《六六順》的江雨，其幽默詼諧的語言，優(yōu)雅的臺風(fēng)，搞笑的動作，惹來同學(xué)們一陣又一陣的歡笑聲。江雨的老搭檔 —— 綽號 嗲姐 的文笛風(fēng)趣的語言，讓人忍俊不禁的動作，給大家留下了深刻的印象。見面會中，青春靚麗的舞蹈組合帶來的勁爆舞蹈、湖北電臺簽約歌手“兄弟組合”的動人歌曲，長大學(xué)子深情的演唱，現(xiàn)場熱情高漲的同學(xué)們一陣又一陣的掌聲，一聲又一聲的尖叫，讓場內(nèi)的氣氛越來越活躍。互動環(huán)節(jié)里，同學(xué)們主動跑到舞臺上跟老朋友零距離接觸，表達(dá)他們的欽慕之情，整個會場進(jìn)入高潮。 整場見面會持續(xù)了一個小時，最后在全體主持人同唱臺歌《無處不在》中結(jié)束。然而大家的熱情似乎還沒有消褪，會后還有不少 FANS向自己喜歡的主持人索要簽名照或合影留念。 據(jù)悉，湖北人民廣播電臺音樂頻道已和藝術(shù)學(xué)院達(dá)成合作協(xié)議，湖北電臺音樂頻道將成為藝術(shù)學(xué)院同學(xué)社會實踐和工作的基地。 它是用來反映國內(nèi)外重大事件的用敘議結(jié)合的一種消息。它的特點是既敘述事實，又評論分析；事實材料要豐富、典型，評論、分析要講究邏輯，言簡意賅；敘述和議論要緊密結(jié)合，防止有述無評、只評不述、述評脫離，其“評”在此種消息中的地位和目的、文章對時間的要求、文章篇幅等方面均與新聞評論不同，應(yīng)注意區(qū)別。 述評性消息 通訊寫作常識 ? 、通訊的涵義 通訊是一種比消息詳細(xì)而深入地報道新聞事實的新聞體裁。 西方傳媒中沒有我們所說的“通訊”，它們的“新聞專稿”（又稱特稿），即“比消息更詳盡的新聞”，近似于我國的通訊。 ? 通訊與消息同屬新聞體，但有幾點區(qū)別：從容量上看，通訊容量大、事實詳細(xì)，一般篇幅長；消息容量相對小些，事實概括，一般篇幅短。從報道對象看，通訊選材相對較嚴(yán)，消息選材范圍寬。從結(jié)構(gòu)上看，通訊靈活多變，而消息相對穩(wěn)定。從表達(dá)上看，通訊以敘述描寫為主，表達(dá)比較靈活自由，而消息以敘述為主。從報道時效上看，通訊不如消息快。 二、通訊的特征 ? (一 ) 容量大 前已提及，較之消息，通訊可以反映更多、更具體的情況，把事件的來龍去脈交代得更詳盡，篇幅可以稍長。 ? (二 )是樣式多 此點可在通訊的類型中詳見。 ? (三 )寫法活 寫法活具體又表現(xiàn)為結(jié)構(gòu)的靈活多變、表達(dá)方式較消息更自由，語言形象生動。 應(yīng)該指出的是，有些教材將新聞性、文學(xué)性、評論性作為通訊的特征，其實并不準(zhǔn)確。首先，新聞性固然是通訊所具備的，但這與其它新聞報道體裁并無相異；其次，文學(xué)性也非每篇通訊必備之素質(zhì)；再者，較之消息，通訊固然在表達(dá)方式上靈活自由些，議論、抒情的運(yùn)用略多些，但通訊畢竟仍以敘述、描寫為主，很多通訊并非一律要直接體現(xiàn)“報道者”的意志，而應(yīng)以客觀為佳，故評論性也非通訊之特征。 通訊的類型 ? 通訊的類型一般有兩種分法。 ? 按報道內(nèi)容分，有人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊。 ? 按報道形式分，有訪問記、專訪、特寫、大特寫、新聞小故事、集納、巡禮、側(cè)記、記者來信等。 五、新聞寫作應(yīng)注意的幾個問題 善于發(fā)現(xiàn)新聞 新聞線索 提高新聞敏感性 院系 科研教學(xué) 學(xué)科建設(shè) 學(xué)術(shù)活動 學(xué)生學(xué)習(xí)生活課外活動 師生典型 立意高遠(yuǎn) 站在校長的角度思考問題、寫作 2 材料整理 主題集中 用事實說話 要用具體事實說話 具體事實排斥抽象化、概念化 他干一行，愛一行，鉆一行，把我黨我軍全心全意為人民服務(wù)的宗旨轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)新知識、駕馭新裝備的具體行動，把嚴(yán)謹(jǐn)求實的“螺絲釘”精神轉(zhuǎn)化為狠抓工作落實、全面提高部隊打贏能力的堅強(qiáng)決心。他在崗位上積極踐行“三個代表”重要思想，成為總隊、支隊響當(dāng)當(dāng)過得硬的執(zhí)勤訓(xùn)練標(biāo)兵。 去年 9月，他到山東安丘市掛職任科技副市長。一天，他帶了幾個人下鄉(xiāng)，直奔大田而去。身后的人莫名其妙地跟著他。副市長蹲在地邊，捏起一撮土放進(jìn)嘴里，瞇縫起眼，細(xì)細(xì)地品嘗。接著，又駕車翻過山頭，到另一塊地“吃土”。原來，這位“教授市長”是在“品嘗”土壤的多項“指標(biāo)”：是酸性還是堿性 ?氮、磷、鉀含量多少 ?農(nóng)藥殘留量有多大 ?嘴品嘗著，手已記下了一串串?dāng)?shù)據(jù)。 要用典型事實說話 所謂典型事實，就是從采訪到的諸多事例中，抽出的那一兩個最有代表性、最有特色、最有說服力、最生動、最打人的事例 趙傳宇讓床 材料要緊扣主題 3 寫作語言 準(zhǔn)確，不要說過頭話 簡潔，不要過多修飾 多分段，短句子，快節(jié)奏 不要套話，廢話 公式化語言，文件里的語言 “首先 第一”等語言不要用 跳出會議寫會議報道 華中師大成立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心 1月 13日上午，湖北省首家“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心”在華中師大正式掛牌成立。湖北省文化廳副廳長王建剛、湖北省文聯(lián)副主席李林、省委宣傳部文藝處處長杜海波，該校校長馬敏、副校長楊宗凱、社科處、文學(xué)院、歷史文化學(xué)院、音樂學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、體育學(xué)院負(fù)責(zé)人以及專家學(xué)者 40余人參加了成立大會。會議由黃永林副校長主持。 如何寫好活動報道 找出新意 提煉主題 語言生動 如何寫好科技報道 1 自己弄懂 2通俗易懂 ? 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 , February 4, 2023 ? 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 23:06:1223:06:1223:062/4/2023 11:06:12 PM ? 1以我獨(dú)沈久，愧君相見頻。 :06:1223:06Feb234Feb23 ? 1故人江海別，幾度隔山川。 23:06:1223:06:1223:06Saturday, February 4, 2023 ? 1乍見翻疑夢，相悲各問年。 :06:1223:06:12February 4, 2023 ? 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 2023年 2月 4日星期六 下午 11時 6分 12秒 23:06: ? 1比不了得就不比，得不到的就不要。 。 2023年 2月 下午 11時 6分 :06February 4, 2023 ? 1行動出成果，工作出財富。 2023年 2月 4日星期六 11時 6分 12秒 23:06:124 February 2023 ? 1做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。 下午 11時 6分 12秒 下午 11時 6分 23:06: ? 沒有失敗，只有暫時停止成功！。 , February 4, 2023 ? 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。 23:06:1223:06:1223:062/4/2023 11:06:12 PM ? 1成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。 :06:1223:06Feb234Feb23 ? 1世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。 23:06:1223:06:1223:06Saturday, February 4, 2023 ? 1不知香積寺，數(shù)里入云峰。 :06:1223:06:12February 4, 2023 ? 1意志堅強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 2月 4日星期六 下午 11時 6分 12秒 23:06: ? 1楚塞三湘接，荊門九派通。 。 2023年 2月 下午 11時 6分 :06February 4, 2023 ? 1少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。 2023年 2月 4日星期六 11時 6分 12秒 23:06:124 February 2023 ? 1空山新雨后，天氣晚來秋。 下午 11時 6分 12秒 下午 11時 6分 23:06: ? 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 , February 4, 2023 ? 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 23:06:1223:06:1223:062/4/2023 11:06:12 PM ? 1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 :06:1223:06Feb234Feb23 ? 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。 23:06:1223:06:1223:06Saturday, February 4, 2023 ? 1知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。 :06:1223:06:12February 4, 2023 ? 1意志堅強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 2月 4日星期六 下午 11時 6分 12秒 23:06: ? 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。 2023年 2月 下午 11時 6分 :06February 4, 2023 ? 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 2023年 2月 4日星期