湖南省衡陽市20xx-20xx學(xué)年高二文科實驗班上學(xué)期第四次月考語文試題word版含答案-資料下載頁
2025-11-06 19:03本頁面
【導(dǎo)讀】分，考試時間為150分鐘。開考15分鐘后，考生禁止入場，監(jiān)考老師處理余卷。考試結(jié)束后，試題卷與答題卡一并交回。土貢制度是我國古代重要的政治、經(jīng)濟制度。漢時，土貢已獨立于賦稅之外。與藩屬貢及土司貢不同，其形式主要是各地將地方特產(chǎn)以實物形式上交朝。廷或直接交給皇室。部分土貢物品由無償交納改為有。這部分土貢，性質(zhì)已經(jīng)發(fā)生了改變，為國家和皇室采購或生產(chǎn)所得。無論是征實物還是折銀，都與田賦類似，仍為對皇室或國家的義務(wù)與負(fù)擔(dān)。雖然有償征收的土貢只是一小部分，但是這種性質(zhì)上的轉(zhuǎn)變，在。與前代相比，清代土貢的種類與數(shù)量有所減免，余下的則多數(shù)折銀征收。貢中新增東北特產(chǎn)的龐大比重，對前代土貢有所減免。品的品質(zhì)、大小等不合要求時，一般的做法是飭令補換，嚴(yán)重者要追究承辦官員的責(zé)任?；实郏实弁馐杖t貯庫留用。貢物收訖，大體有消費、賞賜、祭祀和售變四種用途，而同一貢物也有可能同時具有多種用途。
【正文】 5 分 ) ① ，除了大氣自身的隨機性，大氣運動還受到各種因素的外在干擾。另外，在天氣預(yù)報中．盡管越來越依靠各種先進的觀測設(shè)備， ② ，而人的分析判斷畢競帶有主觀性，這也成為影響天氣預(yù)報準(zhǔn)確率的原因所在。何況， ③ ，時間尺度較長、空間范圍較大的天氣，預(yù)報準(zhǔn)確率就比較高。但有些天氣發(fā)生得突然， 具有很強的局部性特征，例如強對流天氣，也就是短時間內(nèi)發(fā)生的冰雹、強降雨、強雷電、大風(fēng)、龍卷風(fēng)等，預(yù)報準(zhǔn)確率 就非常低。 “中國月球探測工程標(biāo)識”，請寫出該標(biāo)志除文字以外的構(gòu)圖要素及其寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過 100 個字。 [來源 :學(xué)科網(wǎng) ZXXK] 五 .作文（ 60 分） （ 60 分） 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于 800 字的文章。（ 60 分） 有位哲學(xué)家舉起一個蘋果，對學(xué)生說： ? 這是我剛從果園 里摘來的，你們聞到蘋果香味了嗎？ ? 有個學(xué)生一看到蘋果紅紅的就搶著說： ? 聞到了！ ? 哲學(xué)家拿著蘋果走到學(xué)生面前讓他們聞，有的說聞到了，有的聞也不聞就跟著說聞到了，只有三個學(xué)生默不作聲。哲學(xué)家問： ? 你們怎么啦？ ? 一個學(xué)生上前又聞了聞，說： ? 什么味也沒聞到。 ? 另一個上去摸了摸，說： ? 這是什么蘋果？ ? 還有一個訥訥地說： ? 老師，今天我感冒了。 ? 哲學(xué)家把那個蘋果交給大家傳看，竟然是蠟做的假蘋果。 要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。 衡陽八中 2020 年下期高二年級第四次月考文科實驗班語文參考答案 題號 1 2 3 10 11 12 17 18 19 答案 D B A B D D C B B E 給 3 分，答 D 給 2 分，答 B 給 1 分，答 A、 C 不得分。回答三項或者三項以上不給分。 5． ①第一次，聲音清脆高亢，寫出長哥年輕而富有生氣，充滿生命活力，擁有自然、淳樸 的天籟之音。 ②第二次，聲音低沉渾然、蒼涼，反映了長哥看到漁鼓被人冷落后的無可奈何， 以及前途 茫然無法確定的憂傷、失落。 ③對比。通過前后兩次聲音的對比，寫出了長哥心態(tài) 的變化，突出了長哥的 失落、傷感和無法預(yù)料命運的憂愁。 6． 看法一：擔(dān)憂漁鼓這種傳統(tǒng)的民間曲藝逐漸消失。 [來源 :學(xué)?？?。網(wǎng) ] ①有人喜歡聽長哥打漁鼓，傳統(tǒng)民間藝術(shù)被冷落； ②僅有的一些人在看電視，傳統(tǒng)民 間藝術(shù)被新事物取代； ③漁鼓人敦厚的梆梆聲一點也聽不見了，暗示了傳統(tǒng)民間藝術(shù)已經(jīng)沒 落。 看法二：擔(dān)憂民間藝人的生存狀況和命運。 ①哥遭受的悲涼況味，熟悉的鄉(xiāng)村變得冷清。沒有人再聽漁鼓； ②僅有一些人看電視， 孩子讓他唱流行歌曲； ③長哥“逐漸有了些蒼涼的聲音就一點也聽不見了”，暗示了傳統(tǒng)民間 藝人命運堪憂。 看法三：兩者兼而 有之。 （答 E 得 3 分、答 D 得 2 分、答 C 得 1 分） 8.①臺灣和大陸是一個不可分割的整體，唇亡齒寒。（或臺灣是大陸的屏障，大陸是臺灣的根）②在國際強權(quán)環(huán)境下，臺灣搞分裂，無論在政治上還是在經(jīng)濟上都不允許，最終損害的是臺灣民眾的利益。③統(tǒng)一是為中華民族的共同將來籌謀，是走向民族富強之道。 9.①在臺島發(fā)起成立“中華統(tǒng)一聯(lián)盟”，并擔(dān)任榮譽主席。②無視臺灣當(dāng)局“三不”政策，赴大陸訪問，成為“兩岸破冰第一人”。③不顧困難，奔走四方，宣揚和平統(tǒng)一的主張，影響很大。 13. （ 1）思伯借口迷失了道路，不夸耀自己的功 勞，當(dāng)時輿論稱贊他是個有德行的人。 （托，借口；失道，迷路；伐，夸耀；各 1 分，大意 2 分。） （ 2）先生現(xiàn)在已顯貴位重，難道能不驕傲？”思伯說：“快要走下坡路才驕傲，哪有什么永恒（或常規(guī)）？（寧，怎么，難道；衰，衰退，走下坡路；常，永恒、常規(guī)；各 1 分，大意2 分。） 14．描寫了一幕情意深摯的離別場景：行人乘船緩緩去向江心，相送的女子倚樓眺望，粉淚漣漣。“重”字表面上寫蒲帆滯重，船行緩慢，實則暗示遠(yuǎn)行之人心情 的沉重，移情于物，抒情委婉含蓄。 15．①“瑤草碧，柳芽黃”兩句以樂景寫哀情，以景的清新明麗，反襯心情 的哀婉憂傷；② “載將”句化抽象為形象，將無形 的“離恨”寫得具體而有分量，生動地寫出離恨的沉重；③末兩句以眼前東流不息的江水，比喻綿綿不盡的離愁別恨，自然渾成。 16. （ 1）閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家；舸艦迷津，青雀黃龍之軸。 [來源 :學(xué)科網(wǎng) ZXXK] （ 2）舉世譽之而不加勸 （ 3）舟遙遙以輕飏，風(fēng)飄飄而吹衣每答出一空給 1 分 ,有錯別字則該空不給分。 20. ①很多因素都會影響到天氣預(yù)報的準(zhǔn)確率 ②但依然離不開人的參與 ③不同的天氣預(yù)報難度本身也有很大差異 ，抽象地勾勒出月亮的輪廓。整 體圖形由一弧兩點巧妙形成古文“月”字，充分顯示了該標(biāo)志的中國特色，象征了中國人的探月夢想。一雙腳踏在其上，象征著月球探測的終極夢想。圓弧的起筆處自然形成龍頭，象征中國航天如巨龍騰空而起。 22. 1．從現(xiàn)象和本質(zhì)的關(guān)系入手。要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，尋求事物的真相，莫被現(xiàn)象迷惑，莫被假象欺騙，不人云亦云。 2．從批評盲從、從眾、輕信的角度入手。不盲從，不輕信。遇事要動腦筋思考，養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣，要敢于質(zhì)疑，不迷信，愛真理，對盲從、從眾的心理進行分析和批評。 3．從認(rèn)識和實踐的關(guān)系入手。不唯上，只唯實，不跟風(fēng)，實 事求是，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實踐出真知等。 4．從人性的復(fù)雜性角度入手。批判無原則的立場、溜須、討好、拍馬屁，對圓滑、油滑的再認(rèn)識，做人要誠實，講實話，講真話等。 5．從思維習(xí)慣角度入手。批判經(jīng)驗主義的危害和對經(jīng)驗的辯證分析等。 6．從對 權(quán)威的認(rèn)識分析角度入手。要敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，敢于懷疑權(quán)威，對權(quán)威也要一分為二，辯證地分析權(quán)威。
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