【導(dǎo)讀】湖南省長(zhǎng)沙市2017年中考生物真題試題。生物的基本特征主要有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排。出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺。傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．ABD沒(méi)有生命的基本特征，故不。本題主要考查生物的七大特征，要求學(xué)生熟記并能靈活運(yùn)用。，這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是。其生活的環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式、生物的適應(yīng)性是普遍存在的．。，使人類活動(dòng)能上天入地，下列不在生物圈范圍內(nèi)的是?？缮钊?0千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和。，不小心割破手指流出了血液，血液在人體的結(jié)構(gòu)層次中屬于。有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡和葉綠體，動(dòng)物細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．。，脫離了生命危險(xiǎn)。從血液循環(huán)途徑圖中看出，“藥物有效成分被消化道吸收后”，藥

　　

【正文】 。 【答案】（ 1）胎生哺乳 （ 2）分裂 （ 3）線粒體 （ 4）抗體 （ 5）轉(zhuǎn)基因 【解析】（ 1）哺乳動(dòng)物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳． （ 2）腫瘤是機(jī)體在各種致癌因素作用下，局部組織的某一個(gè)細(xì)胞在基因水平上失去對(duì)其生長(zhǎng)的正常調(diào)控，導(dǎo)致其克隆性異常增生而形成的． （ 3）能量轉(zhuǎn)換器包括葉綠體和線粒體．葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中；線粒體是 呼吸作用的場(chǎng)所，將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量．癌細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體， （ 4）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中．母乳中的“哈姆雷特”化合物只攻擊癌細(xì)胞，好比抗體． （ 5）轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而培育出轉(zhuǎn)基因生物．如果證實(shí)了“哈姆雷特”化合物治癌效果顯著，能在 臨床醫(yī)學(xué)上大面積推廣使用，在確定控制合成該化合物的基因后，可以采用轉(zhuǎn)基因技術(shù)大量生產(chǎn)． 【考點(diǎn)定位】抗體和抗原，哺乳動(dòng)物的主要特征，癌癥的危害 【名師點(diǎn)睛】哺乳動(dòng)物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳；細(xì)胞只分裂不分化，會(huì)形成腫瘤；能量轉(zhuǎn)換器包括葉綠體和線粒體；抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種 抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中．抗原是引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原．抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官 等．轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而培育出轉(zhuǎn)基因生物． ， 150多個(gè)國(guó)家受到網(wǎng)絡(luò)攻擊，電腦內(nèi)大量重要資料被病毒加速，只有支付贖金才能恢復(fù)，使被攻擊者遵守嚴(yán)重的損失。請(qǐng)回答問(wèn)題。 （ 1）勒索病毒是一種能在電腦之間傳播的電腦程序，它與生物病毒不同，生物病毒沒(méi)有細(xì)胞，僅有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部 構(gòu)成。 （ 2）電腦病毒能在電腦中進(jìn)行大量復(fù)制，類似于生物病毒利用寄主細(xì)胞中的物質(zhì)制造出新病毒，這 是生物病毒的 方式。 （ 3）將電腦病毒攻擊電腦的事例由生物病毒引起的傳染病進(jìn)行類比，則電腦病毒類似于引起傳染病的 ，能散播電腦病毒的電腦類似于傳染病流行環(huán)節(jié)中的 ，從 U盤復(fù)制文件到電腦前，對(duì) U盤進(jìn)行病毒查殺，類似于預(yù)防傳染病措施中的 。 【答案】（ 1）遺傳物質(zhì) （ 2）繁殖 （ 3）病原體；傳染源；切斷傳播途徑 【考點(diǎn)定位】病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn)，傳染病的預(yù)防措施。 【名師點(diǎn)睛】病毒沒(méi)有細(xì)胞構(gòu)造，一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部 遺傳物質(zhì)組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)；傳染病能夠流行必須具備三個(gè)環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群．這三個(gè)環(huán)節(jié)必須同時(shí)具備，缺一不可．所以，控制傳染病的措施有控制傳 染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群． ，舉辦了以“食品安全與健康”為主題的校園漫畫競(jìng)賽，下圖是一幅獲獎(jiǎng)作品，請(qǐng)回答問(wèn)題。 （ 1）中學(xué)生正處于生理發(fā)育期，更應(yīng)注意合理營(yíng)養(yǎng)。合理營(yíng)養(yǎng)是指 而平衡的營(yíng)養(yǎng)。 （ 2）為了做到合理營(yíng)養(yǎng)，我們每天按營(yíng)養(yǎng)學(xué)家設(shè)計(jì)的“ ”均衡地吃那五類食物。 （ 3）購(gòu)買包裝食品時(shí)，除了要注意是否有 QS標(biāo)志外，一定要查看生產(chǎn)日期和 期。 （ 4）向食品中添加防腐劑可以防止由 引起的食品腐敗，但要遵照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范使用。 （ 5）作為一名中學(xué)生，當(dāng)發(fā)現(xiàn)商家有類似漫畫中的違法行為時(shí)，在力所能及的范圍內(nèi)，你的做法是 。 【答案】（ 1）全面 （ 2）平衡膳食寶塔 （ 3）保質(zhì) （ 4）微生物 （ 5）向有關(guān)部門舉報(bào)（答案合理即可） 【解析】（ 1）中學(xué)生正處于生理發(fā)育期，更應(yīng)注意合理 營(yíng)養(yǎng)．合理營(yíng)養(yǎng)是指全面而平衡的營(yíng)養(yǎng)． （ 2）為了做到合理營(yíng)養(yǎng)，我們應(yīng)每天按營(yíng)養(yǎng)學(xué)家設(shè)計(jì)的“平衡膳食寶塔”均衡地吃那五類食物． （ 3）購(gòu)買包裝食品時(shí)，除了要注意是否有 QS標(biāo)志外，一定要查看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期． （ 4）向食品中添加防腐劑可以防止由微生物引起的食品腐敗，但要遵照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范使用． （ 5）作為一名中學(xué)生，當(dāng)發(fā)現(xiàn)商家有類似漫畫中的違法行為時(shí)，在力所能及的范圍內(nèi)，你的做法是向有關(guān)部門舉報(bào)． 【考點(diǎn)定位】注意合理營(yíng)養(yǎng)。 【名師點(diǎn)睛】合理膳食利于人體的健康成長(zhǎng)，否則偏食等不合理的膳食習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良或營(yíng)養(yǎng)過(guò) 剩．據(jù)此解答． 、微信朋友圈是許多人每天必看的內(nèi)容，下圖是某同學(xué)朋友圈中網(wǎng)友小新轉(zhuǎn)發(fā)的一條信息，請(qǐng)回答問(wèn)題。 小新： 有在家煮飯的爸爸、媽媽：請(qǐng)注意！ 菌類不能和茄子一起吃，各位注意到了嗎？ 今年各種蘑菇特別便宜。 這是當(dāng)醫(yī)生的同學(xué)轉(zhuǎn)發(fā)的，請(qǐng)注意！ 轉(zhuǎn)發(fā)「 緊急通知」醫(yī)大已經(jīng)死17人，友情提醒， :最近醫(yī)院急診的患者比較多，大都是蘑菇中毒， 今年蘑菇豐收，蘑菇可以和小白菜一起炒 ,但不能和茄子一起吃，會(huì)中毒。 而且蘑菇和小米、大黃米千萬(wàn)不要同時(shí)吃，會(huì)產(chǎn)生一種毒素，醫(yī)院治不好，后果很嚴(yán)重。 望大家相互轉(zhuǎn) 告！ 不要點(diǎn)贊，擴(kuò)散出去為了親朋好友及所有認(rèn)識(shí)與不認(rèn)識(shí)的人的安危，請(qǐng)你動(dòng)動(dòng)手指頭，別在乎花點(diǎn)流量。 救人一命 ! 謝謝你！ （ 1）蘑菇、小白菜、小米和茄子四種食物分別來(lái)自不同生物的某些結(jié)構(gòu)，其中來(lái)自單子葉植物的是 ，來(lái)自營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)生物的是 。 （ 2）切開茄子可看到內(nèi)部許多芝麻粒大小的種子，它們是由 發(fā)育而來(lái)的。 （ 3）信息中顯示：“蘑菇與小白菜同食不會(huì)中毒、蘑菇與茄子、小米、大黃米同食會(huì)中毒，甚至危及生命。”對(duì)此說(shuō)法你的觀點(diǎn)及 理由是 。 （ 4）針對(duì)網(wǎng)友小新輕信并轉(zhuǎn)發(fā)這類信息的做法，你的回復(fù)是 。 【答案】（ 1）小米；蘑菇 （ 2）胚珠 （ 3）不可靠，蘑菇中毒的原因一是蘑菇本身有毒素，二是不潔飲食及特殊過(guò)敏反應(yīng)導(dǎo)致。 （ 4）不要輕信謠傳 【解析】（ 1）蘑菇、小白菜、小米和茄子四種食物分別來(lái)自不同生物的某些結(jié)構(gòu)．其中來(lái)自單子葉植物的是小米，來(lái)自營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)生物的是蘑菇． （ 2）切開茄子可以看到內(nèi)部許多芝麻粒大小的種子，它們是由胚珠發(fā)育而來(lái)的． （ 3） 信息中顯示：“蘑菇與小白菜同食不會(huì)中毒，蘑菇與茄子、小米、大黃米同食會(huì)中毒，甚至危及生命”對(duì)此說(shuō)法你的觀點(diǎn)及理由是 此說(shuō)法并沒(méi)有科學(xué)依據(jù)．食物與藥物主要的區(qū)別在于食物是安全可食用的，所以食用蘑菇與茄子或者搭配小米、大黃米在一般情況下，都沒(méi)有問(wèn)題，身體不會(huì)產(chǎn)生不適，也不會(huì)如網(wǎng)傳一般造成死亡。 （ 4）針對(duì)網(wǎng)友小新輕信并轉(zhuǎn)化這類信息的做法，我們要向“謠 言粉碎機(jī)”欄目求證． 【考點(diǎn)定位】雙子葉植物綱和單子葉植物綱的主要區(qū)別。 【名師點(diǎn)睛】本題主要考查雙子葉植物和單子葉植物的區(qū)別及其種子的結(jié)構(gòu)，要求學(xué)生要對(duì)該知識(shí)點(diǎn) 熟記并能靈活運(yùn)用。