【導(dǎo)讀】閱讀下面的文字,完成1—3題。臺(tái)灣媒體新近提出一個(gè)名曰“語言癌”的概念,一時(shí)間應(yīng)者甚眾。最先“發(fā)難”的對(duì)。這些詞在現(xiàn)實(shí)生活中表達(dá)得非常煩瑣,無意義地疊加贅詞。最先表現(xiàn)在服務(wù)行業(yè),似乎長一。點(diǎn)的句子聽起來較為委婉、溫順、禮貌,但一旦敷衍開去,不分場合,全都“拉長”。字語法中,這就令人擔(dān)憂了。議,乃因其在一定程度上擊中了命門。當(dāng)觸摸手機(jī)屏幕點(diǎn)贊大面積代替詞語表達(dá),當(dāng)音頻和視頻大范圍代替文字表。也許有人認(rèn)為,“語言癌”的癥狀在臺(tái)灣地區(qū)較為明顯,大陸癥狀略輕。然,在這一點(diǎn)上,兩岸只是表現(xiàn)形式不同而已。對(duì)此,著名作家余光中認(rèn)為,這和中文的“惡。這些分析無疑是切中肯綮的。青少年抓起的舉措無疑是可喜的。一要精準(zhǔn),二要生動(dòng),三要雅致,人人以此要求自己,并蔚然成風(fēng),才會(huì)感染到青少年。亡降匈奴,具言陵軍無后救,矢且盡。A.李陵希望自己能獨(dú)當(dāng)一面,為國效力。