【導(dǎo)讀】理順和規(guī)范入司培訓(xùn)流程，明確相關(guān)部門職責(zé)。2．2適用于招聘新員工入司培訓(xùn)及勞務(wù)工、實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正培訓(xùn)。培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)歸口管理，并負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)需求的評審，制定培訓(xùn)方案，組織實(shí)施培訓(xùn)，評估培訓(xùn)效果，保存培訓(xùn)記錄，控制培訓(xùn)費(fèi)用。各公司人力資源部負(fù)責(zé)培訓(xùn)需求的申報(bào)，通知待培訓(xùn)人員，核實(shí)待培訓(xùn)人員個(gè)人資料，發(fā)正式錄用通知，辦理入司手續(xù)。月無需求）向培訓(xùn)中心提出培訓(xùn)需求申報(bào)；培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)安排食宿、軍訓(xùn)、教務(wù)，對學(xué)員培訓(xùn)表現(xiàn)與成績進(jìn)行評定。部在培訓(xùn)結(jié)束后2個(gè)工作日內(nèi)給學(xué)員正式錄用通知。2）學(xué)員憑卡領(lǐng)取軍服，換軍裝后整理內(nèi)務(wù)；3）根據(jù)學(xué)員報(bào)到情況整點(diǎn)集合，宣布有關(guān)培訓(xùn)紀(jì)律及要求；1）與醫(yī)院再次聯(lián)系，確定體檢時(shí)間及體檢人員情況；6）拿體檢結(jié)果，及時(shí)終止不合格者的培訓(xùn)。須總經(jīng)理特批方可錄用人員,培訓(xùn)中心及時(shí)。級領(lǐng)導(dǎo)反饋培訓(xùn)情況，并對突發(fā)事件做出正確處理；

　　

【正文】 分，全隊(duì)得分由隊(duì)員得分相加，棄權(quán)則每人次扣一分 中國 3000 萬經(jīng)理人首選培訓(xùn)網(wǎng)站 附表 16 三一集團(tuán)入司培訓(xùn)達(dá)標(biāo)考核表 姓名 所在部門 /公司 期次 20xx 年 第 期 所 修 課 程 企業(yè)文化 √ 員工守則 √ 行政制度 √ 三一司歌 √ 廣播體操 √ 信息化知識 √ 人事制度 √ 質(zhì)量意識 √ 公司產(chǎn)品 √ 公司發(fā)展戰(zhàn)略√ 成本意識 √ 行為規(guī)范與禮儀 √ 達(dá) 標(biāo) 項(xiàng) 目 體能 素質(zhì) 考核項(xiàng)目 權(quán)重 成績（或記錄） 達(dá) 標(biāo) 12 分鐘跑 5 是 ? 否 ? 軍姿 10 是 ? 否 ? 拉練 15 是 ? 否 ? 綜合 素質(zhì) 演講與溝通 5 是 ? 否 ? 司歌與體操 5 是 ? 否 ? 紀(jì)律 20 是 ? 否 ? 拓展訓(xùn)練 10 是 ? 否 ? 文化 考試 綜合考試 25 是 ? 否 ? 《員工守則》背誦 5 是 ? 否 ? 綜合成績 評定 優(yōu) ? 良 ? 及格 ? 不合格 ? 優(yōu)（ 90 分以上） 良（ 80~89 分 ） 及格（ 70~79 分） 不合格（ 70 分以下） 班 主 任 評 語 班主任簽名 /日期： 附表 17 學(xué) 員 培 訓(xùn) 滿 意 度 調(diào) 查 表 (B) 培訓(xùn)名稱： ___________培訓(xùn)時(shí)間： _____________評價(jià)日期 ________________所在部門 中國 3000 萬經(jīng)理人首選培訓(xùn)網(wǎng)站 一、課程與教材 □ A □ B □ C □ D □ E □ A □ B □ C □ D □ E □ A □ B □ C □ D □ E □ A □ B □ C □ D □ E □ A □ B □ C □ D □ E 二、師資水平 □ A □ B □ C □ D □ E □ A □ B □ C □ D □ E □ A □ B □ C □ D □ E □ A □ B □ C □ D □ E □ A □ B □ C □ D □ E 三、培訓(xùn)組織 □ A □ B □ C □ D □ E □ A □ B □ C □ D □ E □ A □ B □ C □ D □ E □ A □ B □ C □ D □ E □ A □ B □ C □ D □ E 四、培訓(xùn)整體印象 □ A □ B □ C □ D □ E □ A □ B □ C □ D □ E □ A □ B □ C □ D □ E 請?zhí)岢瞿鷮ε嘤?xùn)工作的意見和建議：（可以寫在背面） 附表 18 課 堂 教 學(xué) 效 果 評 估 表 課程名稱： _____________ 任課教師： _____________培訓(xùn)班名稱： _________________ 評價(jià)日期： ______________ 您好！本調(diào)查表是為了調(diào)查學(xué)員對培訓(xùn)的滿意度而設(shè)計(jì)的，它不是針對某具體課程的調(diào)查，而是 針對一段時(shí)間內(nèi)的培訓(xùn)的整體效果的調(diào)查。 在下列各選項(xiàng)中，選擇一個(gè)您認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)拇鸢福? A=優(yōu)（很滿意） B=良好（較滿意） C=及格（一般滿意） D=差（不滿意） E=很差（很不滿意） 您好！為了掌握您對本課程教學(xué)效果的意見和建議，不斷改進(jìn)我們的教學(xué)工作，請您客觀的 評價(jià)所上的課程，在最接近您的看法的答案上劃“ ?”。并歡迎您對我們的工作提出意見和建議。 謝謝您的大力支持！ ?說明 ? 評價(jià)等級： A 很好 B 較好 C 一般 D 較差 E很差。 在“主要問題”一欄中可 以多選。 將您認(rèn)為存在的其他問題寫在“其他”后面的橫線上。 中國 3000 萬經(jīng)理人首選培訓(xùn)網(wǎng)站 您對本課程教學(xué)內(nèi)容的評價(jià)是 ： □ A □ B □ C □ D □ E 主要問題有： 教學(xué)內(nèi)容太深 教學(xué)內(nèi)容太淺 授課內(nèi)容有時(shí)偏離教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)重點(diǎn)不突出 教學(xué)內(nèi)容缺乏層次性 教學(xué)目的不夠明確 其他： ________________________________ 您對教師采用教學(xué)形式的評價(jià)是 ： □ A □ B □ C □ D □ E 主要問題有： 只有講授、雙向交流不夠 教學(xué)案例不夠 課堂氣氛不夠活躍 _______________________________________ 您對教師教學(xué)時(shí)間的安排的評價(jià)是： □ A □ B □ C □ D □ E 主要問題有： 教學(xué)進(jìn)度安排不太合理 課間休息時(shí)間把握不當(dāng) 下課太早 下課太晚 _______________________________________ 您對教師教學(xué)條理性的評價(jià)是： □ A □ B □ C □ D □ E 主要問題有： 教師思路有些亂 教學(xué)內(nèi)容前后銜接不夠 其他： ______________________________ 您對教師分析解答問題的評價(jià)是： □ A □ B □ C □ D □ E 主要問題有： 教師理論水平有欠缺 教師有時(shí)欠耐心 教師有時(shí)回避問題 教師不能把問題講清楚 _______________________________________ 您對教師語言解答的評價(jià)是： □ A □ B □ C □ D □ E 主要問題有： 教師語言不夠流暢 教師語言不夠豐富 教師聲音不夠洪亮 教師語速太快 教師語速太慢 其他： ______________________________________ 您對教學(xué)膠片（幻燈片）的評 價(jià)是： □ A □ B □ C □ D □ E 主要問題有： 膠片內(nèi)容與主題有時(shí)缺少關(guān)聯(lián) 膠片內(nèi)容有些陳舊 膠片文字太多，不精練 膠片字體太小，看不清 _________________________________ 學(xué)完本課程，您的收獲如何： □ A □ B □ C □ D □ E 主要問題有： ___________________________________________ 請您寫下對本課程的其他具體意見和建議（不夠?qū)懺诒趁妫怨┙處熢谑谡n中進(jìn)行改進(jìn) 和參考： 附表 19 入司培訓(xùn)資料查閱指南 （ 200 年） 資料內(nèi)容 1 期 2 期 3 期 4 期 5 期 6 期 7 期 8 期 培訓(xùn)策劃 （含課程表） 人員名單 培訓(xùn)須知 調(diào)查問卷 培訓(xùn)考核表 讀后感 總經(jīng)理見面會資料 錄用情況 考試試卷 及成績 費(fèi)用總結(jié)