【導讀】28歲,今年爸爸的年齡是小明的8倍。果園里梨樹和桃樹各有多少棵?而行,小華每分鐘走80米,小明每分鐘走45米。出,小時相遇,甲車每小時行28千米。72千米,一列慢車從乙地去甲地每小時行54千米。發(fā)車,幾小時后兩車相距千米?已經(jīng)筑了15天,平均每天筑。6張桌子和12把椅子,共付元,每把椅子7.(先用方程解,再用算術方法解。25筐,黃瓜32筐,共重1870千克。第一段布比第二段布少做10套。
【總結】蘇教版義務教育課程標準實驗教科書五年級下冊小軍的成績-小剛的成績=解:設小軍的跳高成績?yōu)棣置?。χ-=χ=答:小軍的跳高成績?yōu)椤&郑剑侵尴笏{鯨解:設這頭非洲象大約重χ噸。33χ=165χ=165÷33χ=5答:這頭非洲象大約重5噸。
2024-12-11 07:39
【總結】解決問題教學目標,。、合作交流,感受、體驗解決問題策略的多樣性。教學重點學生探索解決問題的方法。教學難點通過獨立思考、合作交流。感受和體驗解決問題策略的多樣性。教學準備投影儀、投影片。教學過程教師活動學生活動創(chuàng)設情景激趣引入
2024-11-20 00:14
【總結】三、自主練習,并列方程解答。多6米48米χ米第一條線段的長度+多的長度=第二條線段的長度χ+6=48解:χ+6-6=48-6χ=42三、自主練習我校有32人入選創(chuàng)建文明城市志愿者。一共有280人報名參加競選。有多少人落選?入選的人數(shù)+
2025-01-18 18:56
【總結】(西師大版)五年級數(shù)學下冊通分(二)做一做。(1)38和710用8和10的最小公倍數(shù)作公分母。38=,710=。(2)45和13用5和3的最小公倍數(shù)作公分母。45=,
2024-12-05 08:52
【總結】例1、如圖1,“回”字形的道路寬為1米,整個“回”字形的長為8米,寬為7米,一個人從入口點A沿著道路中央下走到終點B,他共走了()A、55米B、C、56米D、CBA一、路程有多遠二、??奎c設在何處例2、某公司員工分別住在A、B、C三個住宅區(qū)。
2025-10-07 15:08
【總結】教學內容除法解決問題教學目標知識與技能:能從現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)一些用除法解決的數(shù)學問題,并能運用所學的知識和技能解決問題,發(fā)展應用意識。過程與方法:讓學生在解決問題的過程中,掌握解決問題的一些基本策略。情感態(tài)度和價值觀:體驗解決問題的多樣性,發(fā)展學生的創(chuàng)新意識、思維能力和實踐能力。教學過程教師活動學生活動
【總結】蘇教版義務教育課程標準實驗教科書五年級下冊小軍的成績-小剛的成績=解:設小軍的跳高成績?yōu)棣置住&郑溅郑酱穑盒≤姷奶叱煽優(yōu)?。χ=+非洲象藍鯨解:設這頭非洲象大約重χ噸。33χ=165χ=165÷33χ=5答:這頭非洲象大約重5噸。
2024-11-11 22:11
【總結】七用方程解決問題過關檢測卷 一、填一填。(每題2分,共18分) 1.學校有楊樹和松樹共120棵,其中楊樹有c棵,松樹有( )棵。 2.與自然數(shù)x相鄰的兩個自然數(shù)分別是( )和( )...
2025-04-01 22:26
【總結】(西師大版)五年級數(shù)學下冊折線統(tǒng)計圖(一)一、甲店營業(yè)額情況統(tǒng)計圖乙店營業(yè)額情況統(tǒng)計圖王叔叔開了兩家體育用品商店,從圖中可以看出兩家商店營業(yè)額的變化情況,現(xiàn)在王叔叔打算關閉一個店,轉做其他生意。你認為應該關閉哪個店,為什么?二、下面是
【總結】解決問題西師大版二年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們能夠根據(jù)所學知識解決問題。2.正確地解答。1.4個2是(),4的2倍是()。2.3個3是(),3的3倍是()。3.12里有()個6,12是6的()倍。4.14里有()個2,1
2024-12-04 21:01
【總結】列方程解決問題一、列方程,并解答。,每箱重10千克,賣出75千克,還剩下5千克。,送給豆豆和樂樂各X張后,還剩13張。,寬X米,周長38米。,,買了X本后,。二、列方程解決問題。1.林場有楊樹350棵,比種松樹的4倍少50棵,松樹有多少棵?2.爺爺今年76歲了,比孫子年齡的6倍還大4歲。孫子今年
2025-03-24 02:01
【總結】義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學(蘇科版)七年級上冊第四章第三節(jié)用方程解決問題(5)執(zhí)教者:董世云用繩子量井深,把繩子三折來量,井外余繩4尺;把繩四折來量,井外余繩1尺,求井深及繩長。情境創(chuàng)設某小組計劃做一批“中國結”,如果每人做5個,那么比計劃多了9個;如果每人做4
2025-05-14 04:35
【總結】第二單元解決問題【教學目標】,鞏固長方形、正方形面積計算的方法。,培養(yǎng)學生解決問題的能力。?!窘叹邔W具準備】教具準備:多媒體課件、視頻展示臺,例2的圖片紙、剪刀。學具準備:例2的圖畫紙一張、剪刀。教學過程:一、復習引入教師:前面我們剛學習了長方形和正方形的面積計算
2024-12-08 21:12
【總結】第一單元解決問題教科書分析:結合兩位數(shù)乘兩位數(shù)乘法的學習,在本節(jié)教科書中安排了3個例題、3個課堂活動和練習四,用這一知識解決生活、生產(chǎn)中實際問題的內容。它既是兩位數(shù)乘法知識的鞏固,又體現(xiàn)了對學生解決實際問題能力的培養(yǎng)。本節(jié)教科書以現(xiàn)實生活中的實際問題為問題情境,為學生理解并解決各種問題提供了豐富的圖文資料,學生通過本節(jié)教科書的學習,可以進一步
2024-11-19 21:12
【總結】第一篇:《用方程解決問題》教學反思[范文模版] 《用方程解決問題》教學反思 《用方程解決問題》教學反思 小學階段用方程解決問題也是一個很重要的內容,最初學習簡單的方程的時候,課本上就涉及到一些用...
2025-10-04 04:26