陜教版思品八上做自己的主人同步測(cè)試-資料下載頁(yè)
2024-11-15 17:26本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】B會(huì)抹殺我們的個(gè)性和創(chuàng)造性,放棄獨(dú)立思考的習(xí)慣,變得毫無主見.A從眾是一把“雙韌劍”，既有積極意義，又有消極影響。D在眾人的思想和行為是正確的前提下，從眾是有其積極意義的。館查找相關(guān)資料，著手制造。帶來不利的影響。D學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格限制學(xué)生的一切好奇心，以免影響正常的教學(xué)秩序。B吸煙與吸毒密不可分，吸煙是吸毒的前奏。B良好的行為習(xí)慣，可以使人終身受益。
【正文】 主 m] 三、 漫畫中的學(xué)生由于自我判斷能力差，盲目模仿煙民的吸煙行為，覺得這是一種非常酷的行為，有男子氣概，卻不能發(fā)現(xiàn)吸煙的危害，是一種盲目從眾現(xiàn)象。還反映了這位中學(xué)生自我控制能力較差，不能把握好奇的方向，遇事不能獨(dú)立思考，分辨是非，禁不住不良行為的誘惑，沾染上了不良嗜好，不能主宰自己，因而會(huì)影響他的健康成長(zhǎng)。 我們要保持并把握好好奇的方向，避免盲目從眾，學(xué)會(huì)主宰自己，要養(yǎng)成分辨是非和獨(dú)立思考的習(xí)慣，還要培養(yǎng)和提高自我控制能力， 拒絕不良嗜好的誘惑，遠(yuǎn)離不良行為，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，為自己的健康成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 四、 1江濤讓座、積極參加集體勞動(dòng)是受身邊的好人好事的影響而這樣做的，也可以說這是一種從眾行為，是一種對(duì)自己帶來積極影響的從眾行為。 （ 1）四少年墮落與他們的從眾行為密不可分。小虎上網(wǎng)成癮后，其他三人盲目追隨他的行為，沒有獨(dú)立思考和分辨事情的是非曲直，因而深陷其中不能自拔。從眾是一把“雙韌劍”，既有積極意義，又有消極影響，生活中不能盲目從眾，否則可能會(huì)帶來不利影響。 （ 2）四少年墮落與他們沒有把握好好奇的方向有關(guān)。青少 年應(yīng)當(dāng)保持和珍惜好奇心，但好奇要把握好方向，才有利于自己的身心健康成長(zhǎng)，如果不注意，有時(shí)也可能帶來不利影響。青少年不良嗜好的最初形成往往都是受到不健康心理的驅(qū)動(dòng)形成的。 （ 3）四少年墮落是與他們盲目、無節(jié)制地上網(wǎng)，因而沾染上了不良嗜好和習(xí)慣有關(guān)。不良嗜好和習(xí)慣嚴(yán)重影響了他們的身心健康，讓他們?cè)谶`紀(jì)、違法、犯罪的道路上越陷越深。 （ 1）要避免盲目從眾，學(xué)會(huì)主宰自己，青少年必須要善于分辨是非，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣； （ 2）要保持和珍惜好奇心，把握好好奇的方向，提高和發(fā)展自我控制能力，約束自己的行為； （ 3）要 抵制外界不良誘惑，杜絕不良嗜好，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 其它符合題意的說法也可。 五、 如：數(shù)學(xué)考試的過程中，有幾個(gè)同學(xué)在聯(lián)合作弊，出于好奇，我很想知道他們是通過什么手段作弊的，但我轉(zhuǎn)念一想，考試作弊是可恥的行為，是不誠(chéng)信的表現(xiàn)，于是我又專心致志的做我的題了。我感到我把握住了好奇的方向，克服了盲目從眾心理，在面對(duì)不良誘惑時(shí)主宰了自己。其它符合題意的說法都對(duì)。 （ 1）從眾是一把“雙韌劍”，既有積極意義，又有消極影響，生活中不能盲目從眾，否則可能會(huì)帶來不利影響。 （ 2）青少年應(yīng)當(dāng)保 持和珍惜好奇心，但好奇要 把握好方向，才 有利于自己的身心健康成長(zhǎng)，如果不注意，有時(shí)也可能帶來不利影響。 （ 3）我們要避免盲目從眾，善于分辨是非，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣；要保持和珍惜好奇心 ，把握好好奇的方向，提高和發(fā)展自我控 制能力；要抵制外界不良誘惑，杜絕不良嗜好，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)主宰自己。 3“把握從眾和好奇，主宰自己的命運(yùn)”、“抵制不良誘惑，學(xué)會(huì)主宰自己”等。
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