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正文內(nèi)容

安全基礎(chǔ)知識-資料下載頁

2025-01-16 11:45本頁面
  

【正文】 錄、安全獎懲記錄 ? 現(xiàn)場設(shè)備、安全設(shè)施巡查記錄、違章記錄 51 班前會和班后會 班組日常安全工作的內(nèi)容 班前會 是班組長根據(jù)當(dāng)天的工作任務(wù),聯(lián)系本班組的人員、物力和現(xiàn)場條件、工作環(huán)境等,在工作前召開的班組會。 特點:時間短、內(nèi)容集中、針對性強。 在班前會上要突出 “ 三交 ” (交任務(wù)、交安全、交措施)和 “ 三查 ” (查工作著裝、查精神狀態(tài)、查個人安全用具),并根據(jù)當(dāng)天生產(chǎn)任務(wù)的特點、設(shè)備運行狀況、作業(yè)環(huán)境等,有 針對性地提出安全注意事項 。 52 班后會 是一天工作結(jié)束或告一段落,在下班前有班組長主持召開的一次班組會。 班后會在總結(jié)、檢查生產(chǎn)任務(wù)的同時, 總結(jié)、檢查安全工作 ,并提出 整改意見 。 班后會上班組長小結(jié)完成當(dāng)天任務(wù)和執(zhí)行安全規(guī)程的情況,既要 肯定好的一方面 ,又要 找出存在的問題和不足 ;同時還要激勵班組成員安全工作的積極性 ,增強自我保護意識的能力,幫助他們端正認識,克服消極情緒,以達到安全生產(chǎn)的共同目的。 53 什么是本質(zhì)安全 “本質(zhì)安全”一詞的提出源于 20世紀(jì) 50年代世界宇航技術(shù)的發(fā)展,隨著人類科學(xué)技術(shù)的進步和安全理論的發(fā)展,這一概念逐步被廣泛接受。 狹義的本質(zhì)安全是指機器、設(shè)備本身所具有的安全性能。當(dāng)系統(tǒng)發(fā)生故障時,機器、設(shè)備能夠自動防止操作失誤或引發(fā)事故;即使由于人為操作失誤,設(shè)備系統(tǒng)也能夠自動排除、切換或安全地停止運轉(zhuǎn),從而保障人身、設(shè)備和財產(chǎn)的安全。 廣義的本質(zhì)安全指 “ 人 — 機 — 環(huán)境 — 管理 ” 這一系統(tǒng)表現(xiàn)出的安全性能。簡單來說,就是通過優(yōu)化資源配置和提高其完整性,使整個系統(tǒng)安全可靠。 本質(zhì)安全理念認為:所有事故都是可以預(yù)防和避免的。 54 事故系統(tǒng)涉及四個要素,通常稱 “ 4M ” 要素,即: ? 人 (Men)─人的不安全行為是事故的最直接的因素,約占 80%; ? 機 (Machine)─機的不安全狀態(tài)也是事故的最直接因素,約占 10%; ? 環(huán)境 (Medium)─生產(chǎn)環(huán)境的不良會影響人的行為和對機械設(shè)備產(chǎn)生不良的作用,因此是構(gòu)成事故的重要因素; ? 管理 (Management)─管理的欠缺是事故發(fā)生的間接因素,但又是最重要的因素,因為管理對人、機、境都會產(chǎn)生作用和影響。 物的不安全狀態(tài) 人的不安全行為 環(huán)境不良 管理措施 事故系統(tǒng) 人的不安全行為物的不安全狀況環(huán)境不良管理缺失其它統(tǒng)計結(jié)果中,各因素造成事故的比例 事故系統(tǒng)中的“ 4M”要素 55 定期結(jié)合班組安全活動開展反習(xí)慣性違章活動 習(xí)慣性違章 是指固守舊有的不良作業(yè)傳統(tǒng)和工作習(xí)慣,違反國家和上級制定的有關(guān)規(guī)章制度,違反本單位制定的現(xiàn)場規(guī)程、操作規(guī)程、操作方法等進行工作,不論是否造成后果,統(tǒng)稱為習(xí)慣性違章;或雖在上述規(guī)章制度中沒有明確的條文規(guī)定,但其行為明顯威脅安全或不利于安全,也稱之為 違章作業(yè) 。 習(xí)慣性違章分類 按其性質(zhì)可以分為三類: ? 作業(yè)性違章 ? 裝置性違章 ? 指揮性違章 56 違章作業(yè)原因分析: 主觀心理因素: ?因循守舊,麻痹僥幸 ?馬虎敷衍,貪圖省事 客觀因素: ? 操作技能不熟練 ? 制度不完善 ? 安全監(jiān)督不夠 ?自我表現(xiàn),逞能好強 ?玩世不恭,逆反心理 57 班組開展反習(xí)慣性違章活動: ? 引導(dǎo)職工認識習(xí)慣性違章的危害; ? 排查習(xí)慣性違章行為; ? 班組長起好模范帶頭作用; ? 對習(xí)慣性違章嚴(yán)格考核 。 開展反習(xí)慣性違章活動的注意事項: ? 由于習(xí)慣性違章具有頑固性的特點,所以反違章活動是一項長期而艱巨的工作,只有常抓不懈,才會取得顯著的效果; ? 要根據(jù)不同職工的特點,因人施教; ? 必須 綜合治理 。 注:以上所說的 綜合治理 ,指的是發(fā)揮班組每一個人齊抓共管,共同治理查處習(xí)慣性違章。 58 班組生產(chǎn)調(diào)度“五不準(zhǔn)” 2.設(shè)備安全防護裝置不全、不靈,不準(zhǔn)使用。 2 4.特種作業(yè)人員未經(jīng)安全培訓(xùn)、取證,不準(zhǔn)獨立操作。 4 1.危險作業(yè)未經(jīng)審批,不準(zhǔn)作業(yè)。 3 15.勞動組織、人員調(diào)配、作業(yè)方式不符合安全要求,不準(zhǔn)違章指揮。 3 5 3.新工人未經(jīng)三級安全教育,不準(zhǔn)上崗。 59 靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。 , February 1, 2023 雨中黃葉樹,燈下白頭人。 09:33:0709:33:0709:332/1/2023 9:33:07 AM 1以我獨沈久,愧君相見頻。 :33:0709:33Feb231Feb23 1故人江海別,幾度隔山川。 09:33:0709:33:0709:33Wednesday, February 1, 2023 1乍見翻疑夢,相悲各問年。 :33:0709:33:07February 1, 2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國見青山。 2023年 2月 1日星期三 上午 9時 33分 7秒 09:33: 1比不了得就不比,得不到的就不要。 。 2023年 2月 上午 9時 33分 :33February 1, 2023 1行動出成果,工作出財富。 2023年 2月 1日星期三 9時 33分 7秒 09:33:071 February 2023 1做前,能夠環(huán)視四周;做時,你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。 上午 9時 33分 7秒 上午 9時 33分 09:33: 沒有失敗,只有暫時停止成功!。 , February 1, 2023 很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒有。 09:33:0709:33:0709:332/1/2023 9:33:07 AM 1成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。 :33:0709:33Feb231Feb23 1世間成事,不求其絕對圓滿,留一份不足,可得無限完美。 09:33:0709:33:0709:33Wednesday, February 1, 2023 1不知香積寺,數(shù)里入云峰。 :33:0709:33:07February 1, 2023 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 2月 1日星期三 上午 9時 33分 7秒 09:33: 1楚塞三湘接,荊門九派通。 。 2023年 2月 上午 9時 33分 :33February 1, 2023 1少年十五二十時,步行奪得胡馬騎。 2023年 2月 1日星期三 9時 33分 7秒 09:33:071 February 2023 1空山新雨后,天氣晚來秋。 上午 9時 33分 7秒 上午 9時 33分 09:33: 楊柳散和風(fēng),青山澹吾慮。 , February 1, 2023 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 09:33:0709:33:0709:332/1/2023 9:33:07 AM 1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 :33:0709:33Feb231Feb23 1越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯兒。 09:33:0709:33:0709:33Wednesday, February 1, 2023 1知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強。 :33:0709:33:07February 1, 2023 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 2月 1日星期三 上午 9時 33分 7秒 09:33: 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。 2023年 2月 上午 9時 33分 :33February 1, 2023 1業(yè)余生活要有意義,不要越軌。 2023年 2月 1日星期三 9時 33分 7秒 09:33:071 February 2023 1一個人即使已登上頂峰,也仍要自強不息。 上午 9時 33分 7秒 上午 9時 33分 09:33: MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus. 感 謝 您 的 下 載 觀 看 專家告訴
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