生產(chǎn)現(xiàn)場如何有效改善安全事故-資料下載頁
2025-01-16 10:49本頁面
【正文】 之后進行“健康確認 ”（對全體隊員或者某一個特定隊員進行健康問詢的 KY）。 KY開始之前 全員起立 隊長：整列 編號 打招呼 健康確認 1。實地演練（按照自己的職責進行演習(xí) /表演），全員站立。 2。健康確認（在訓(xùn)練中，點一個人出來，對他使用固有名詞進行具體的問詢來確認他的健康狀況。） 安全衛(wèi)生（レベル２） 隱藏著什么樣的危險？ 通過討論，把握有關(guān)危險的現(xiàn)狀 通過大家的討論，推定在現(xiàn)場作業(yè)示意圖中記錄的狀況中，隱藏著什么樣的“危險要因”，和由這些危險要因引起的“現(xiàn)象（事故的類型）”。 大海報紙 上半部分 報告紙編號 團隊名 1R 1．由于 … 造成 … 。 2． ~……~…… 。 3． ……~ ~…… 。 4． ……~……~ 。 5． ~……~…… 。 ,將“狀況 ”念給大家聽 . ,這種狀況下“隱藏著什么樣的危險？”。 3．各個成員設(shè)想自己身處這個狀況中，發(fā)現(xiàn)其中的危險，不斷進行發(fā)言。 4．推向其中的危險要因和由其引起的現(xiàn)象（被夾住、落下、摔倒、燒傷、觸電等事故類型），“由于什么情況會造成什么后果 ”、“由于做了什么造成什么事故 ”、“由于什么情況下做了什么造成什么 ”，等等，進行有具體內(nèi)容的發(fā)言。 5．針對“由于沒有怎樣做， ……” 這樣的發(fā)言，隊長要引導(dǎo)大家進一步尋找背后的要因，使用“由于 …… 狀況”這樣的探究問題根源的積極的表達方式進行表述。 6．記錄員要將各個隊員的發(fā)言迅速、易懂地寫在海報紙上。 7．隊長要引導(dǎo)大家主動發(fā)言。促進大家不僅僅是從物品方面尋找問題，也包括人和行動方面的發(fā)現(xiàn)危險因素。 在規(guī)定時間內(nèi)，盡可能快地找出超過預(yù)定數(shù)量的危險條目（ 7條）。 8．隊長在適當?shù)臅r間點將第一回合的討論告一段落，進入下一個回合。 第 1回合 （把握現(xiàn)狀） 安全衛(wèi)生（レベル２） 這就是危險的要點。 從發(fā)現(xiàn)的危險因素中，就問題質(zhì)量較高并且非常重要的危險要因達成一致意見，作為危險的要點。 第 2回合 （追究本質(zhì)） 在發(fā)現(xiàn)的危險中，將我們認為重要的危險要素畫上○。 進一步分析提煉之后范圍之后，畫上◎和下劃線，作為危險要點，在作業(yè)時進行指呼。 由于 … 造成 … 。 報告紙編號 團隊名 報紙中的內(nèi)容。 隊長向大家提問，在這些危險中對于我們來說有問題的重要危險是什么，確認清楚（也可以從上至下逐條讀給大家聽）。 2．大家針對危險的條目進行發(fā)言，比如第幾條，“這個地方危險啊，這家伙怎么能在這兒走神兒呢！ ”等，記錄員要在這些地方畫上○。 ○花幾個都沒有關(guān)系。 3．隊長讓隊員討論決定在這些畫○的項目中哪些是大家關(guān)心程度較高、具有發(fā)生事故的可能性、需要特別對策的，由記錄員畫上◎。 畫◎的項目應(yīng)當縮小在 2個左右，作為危險要點。 4．畫◎項目的確定不可以采取大多數(shù)通過的方法，應(yīng)當找出讓大家都能達成一致意見的項目加以確定。 給畫◎項目畫上紅色下劃線。 5．大家立正姿勢，在隊長帶領(lǐng)下一起大聲說出來：“危險項目：由于 …… 造成 …… 。明白！”同時進行指呼確認，之后結(jié)束第 2回合。 安全衛(wèi)生（レベル２） 1．隊長問每一個成員，要預(yù)防、防止危險要點造成事故，“如果是你，你會怎么辦？ ” 2．每個隊員都踴躍列舉出自己認為具體可行的對策，比如“這種情況下應(yīng)當 …… 做”，“在這種情況下，必須 ……” 等。 針對危險要點的對策，在規(guī)定的時間內(nèi)每個人應(yīng)當拿出 3條左右。 3．不得提出“不能 ……” 等否定的、禁止性的對策，尤其是要提出“作為我們隊應(yīng)當 ……” 等積極的、富有實踐性的具體行動內(nèi)容來。 4．隊長應(yīng)當在適當?shù)臅r機結(jié)束這一回合的討論，進入下一回合。 第 3回合 確立對策 如果是你，你會怎么辦？ 通過討論，確定針對危險要點的對策 考慮怎樣做才能解決危險要點，制定具體的對策。 海報紙 （下半部分） 安全衛(wèi)生（レベル２） KYT報告的填寫方法 將危險預(yù)知訓(xùn)練的 4個回合的討論經(jīng)過填寫在一張報告書上，就成為在零災(zāi)害運動研修會上使用的報告。這里先介紹一下利用剛開始時提到的吊運作業(yè)示意圖進行 4回合法訓(xùn)練的報告樣本（不作為填寫典范）。 其次，利用海報紙的情況下，事先折好折線，以便針對一個作業(yè)現(xiàn)場示意圖能夠一目了然地看出如何將 4個回合整理在一張紙上。 ○ 在報告中務(wù)必要有上司（或者主管）的評語。 ○ 將報告復(fù)印發(fā)給全體隊員。 安全衛(wèi)生（レベル２） （ 1）所有的險情（異常）和意外都要報告 受傷之后經(jīng)?？梢月牭酵抡f：“過去我也遇到過這樣的情況，當時嚇得我出了一身冷汗。 ” 受傷之后再說這些已經(jīng)晚了。重要的是，工作中碰到了“嚇出一身冷汗 嚇一跳”的事情，要積極主動地報告以防同樣的事情重復(fù)發(fā)生。 不排除嚇出冷汗 嚇一跳的事故，就不能避免受傷事故 1件（重傷） 29件（輕傷） 300件 “嚇出冷汗 嚇一跳”的小事故 這就是海因 里希的法則所說的意思吧。 這樣的事情 太多 ~了 ~…… 積極主動找出“嚇出冷汗 嚇一跳 ” （通過填寫簡潔的報告書） 準備固定格式 的報告書 報告內(nèi)容 要具體 所有讓人“出冷汗和嚇一跳”的事情，都要報告。 早報告 很重要 嚇出冷汗或者嚇一跳的事情，一般都回不當回事兒。置之不理的話，不知什么時候就會發(fā)生工傷事故。無論多么小的事情，只要感覺有危險，就要全部上報。 演講完畢，謝謝觀看！
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