20xx-20xx學年七年級語文下冊第六單元綜合測試卷新人教版-資料下載頁
2024-11-15 16:55本頁面
【導讀】1．在下列橫線上填寫出相應的句子。________________，一覽眾山小。________________，衣冠簡樸古風存。商女不知亡國恨，________________。黃梅時節(jié)家家雨，________________。王安石在《登飛來峰》中蘊含“站得高，看得遠”哲理的句子是“________________，2．根據(jù)注音寫出相應的詞語，給加著重號的詞語注音。從空中________雄安新區(qū)，沃野千里的華北平原和溝渠縱橫的白洋淀盡收。保羅的加盟，使火箭隊晉級季后賽的概率．．()達到了99%，名列聯(lián)盟第2位。①關于它的起源，最初是祛除暑熱疫病、禳災止惡的活動。②逐漸形成了緬懷先賢、忠君愛國的傳統(tǒng)。⑤漢魏以后，被附加了紀念屈原、伍子胥等歷史人物的內(nèi)涵。D．該作品空間分割均衡、對稱。被譽為歌詠泰山的名篇。下午4點登船，當晚就穿越被稱為“死亡走廊”的德雷克海峽。聽說那一晚，在“死亡走廊”上翻江倒海折騰、暈船嘔吐的人。有一半以上，幾乎人人都有和死亡擦肩而過的感覺。時可能因為沒有登記而被拒。所有準備工作完成后，就是等待
【正文】 1)會當凌絕 頂 (2)簫鼓追隨春社近 (3)隔江猶唱后庭花 (4)青草池塘處處蛙 (5)不畏浮云遮望眼 自緣身在最高層 俯瞰 g224。i lǜ m233。ng l243。ng 4.(1)D (2)落紅不是無情物 化作春泥更護花 5.[示例 ](1)表一表明我國老年人口逐年增長，占總人口的比重越來越大。 (2)表二表明我國老年人消費規(guī)模將快速發(fā)展 (擴大、擴展 )。 (解析： A項中 “ 自近而遠 ” 應是 “ 自遠而近。 ) 7.[示例 ]“ 凌 ” 有升、登之意，表現(xiàn)了詩人不怕困難，勇攀高峰的決心和壯志，充滿樂觀、豪邁之情。用詞 精準，言簡義豐。 8.(1)愛好 (2)進入 (3)竟然 (4)代詞，指代書畫 /尤所愛 /錦囊玉 軸 /常以自隨 10.(1)讀書人笑了，認為牧童說得對。 (2)耕地應當去問男奴，織布應當去問婢女。 11.[示例 ]① 做什么事都應該尊重事實，不能想當然，戴嵩畫畫，沒有仔細觀察斗牛，而是想當然認為斗牛時牛尾巴是翹起來的，所以畫錯了； ② 要注意觀察生活，向生活學習，做生活的有心人。牧童天天放牛，注意觀察，一下子就看出畫的錯誤； ③ 要注意細節(jié)，戴嵩作為大畫家，忽略了細節(jié)，把斗牛的尾巴畫錯了，所以遭人 嘲笑。 附參考譯文： 四川境內(nèi)有個姓杜的讀書人，愛好書畫，他珍藏的書畫作品有成百件。有一幅戴嵩畫的《?！?，他特別喜愛，用錦囊盛起來，用玉石作畫軸，經(jīng)常隨身攜帶著。有一天晾曬書畫，一個牧童看到了這幅畫，拍手大笑說： “ 這畫上畫的是角斗的牛呀，牛在角斗時力量集中在角上，尾巴夾在兩條后腿中間，但這幅畫竟然畫 成牛搖著尾巴斗角，畫錯了??！ ” 讀書人笑了，認為牧童說得對。有句古話說： “ 耕地應當去問男奴，織布應當去問婢女。 ” 這句話是不可改變的。 12． [示例 ]交通不便，路途遙遠，暈船，寂寞，天氣惡劣。 (3分，答出三點即可 ) 13.[示例 ]沒有手機信號，沒有 WiFi。 (3分 ) 14.[示例 ]有了豐富的人生閱歷；欣賞到了不一樣的景色；體味到了人與自然的和諧。 (每點1分 ) 15.[示例 ]最初是一個老實、堅韌、自尊好強、吃苦耐勞的下層勞動人民；最后卻變成一個自甘墮落、麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的市井無賴。 16.[示例 ]章魚 (槍烏賊 )的下顎骨撞進了 “ 諾第留斯號 ” 的輪葉，使其不能航行。全船的人與章魚展開了搏斗，當章魚正要 將尼德 蘭咬為兩段時，尼摩船長用斧子砍章魚兩排巨大的齒牙，從而解救了尼德 蘭。 17.[示例 ]在 “ 堅忍號 ” 遭遇浮冰被撞泄露后，沙克爾頓在搶救不 成功的情況下下令棄船。(2分 ) 18.[示例 ]① 在修建的隔板間灌注水泥，并用毯條捻縫； ② 將所有物資都搬離船尾； ③ 輪班奮戰(zhàn)在排水泵前； ④ 將救生船和雪橇下放到穩(wěn)固的浮冰上。 (3分，答出三點即可 ) 19.[示例 ]環(huán)境描寫 (1 分 )，突出春日的靜謐之美，與垂死掙扎的 “ 堅忍號 ” 形成強烈對比(1分 )，反襯出船員們內(nèi)心的沉重。 (1 分 ) 20.[示例 ]“ 怪異 ” 是因為帝企鵝面對眼前發(fā)生的一切感到奇怪 ( 分 )； “ 深情 ” 則表達出帝企鵝對這群南極探險者的崇敬之情 ( )。 21.[示例 ]有必要。雖然條件艱苦，設備簡陋，但南極探險是人類認識自然、挑戰(zhàn)自我、實現(xiàn)生命價值的科學考察。無論成敗，科考隊員的探索精神都給后人以精神的鼓舞。 (3 分，表述合理即可 )
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