8三-3第3課制定發(fā)展措施-資料下載頁
2025-01-15 02:52本頁面
【正文】 彌補差距 —— 發(fā)展目標(biāo)對從業(yè)者的具體要求與從業(yè)者自身條件的差距 發(fā)展目標(biāo)對從業(yè)者的具體要求與從業(yè)者自身條件的差距 發(fā)展目標(biāo)對從業(yè)者的具體要求與從業(yè)者自身條件的差距 現(xiàn)有能力水平與職業(yè)要求 之間的差距 現(xiàn)有知識技能水準(zhǔn)與職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)之間的差距 現(xiàn)有學(xué)歷與崗位要求 之間的差距 個人素養(yǎng)與職業(yè)要求 之間的差距 三、落實近期目標(biāo)的措施要有計劃 ? 閱讀第三部分“落實近期目標(biāo)的措施要有計劃”的內(nèi)容，思考下列問題： ? （ 1）編寫計劃有何作用？ ? （ 2）個人計劃有哪幾種類型，相互有何關(guān)系？ ? （ 3）編寫計劃的方法有哪些？ ? 編寫計劃的作用 ：落實發(fā)展措施，實現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)，約束自己行為。 ? 個人計劃的類型 ：在校計劃，年度計劃，月計劃，周計劃和日計劃。在校計劃和年計劃是月、周、日計劃的基礎(chǔ)，月、周、日計劃是在校計劃和年計劃的細化。 。 ? 編寫計劃的方法 ：在校計劃和年計劃可概括，月、周和日計劃要詳細；制定個人計劃要以學(xué)校的教學(xué)計劃和工作安排為基礎(chǔ)進行編排，還要根據(jù)實際變化的情況及時進行調(diào)整；計劃的內(nèi)容應(yīng)按輕重緩急進行排序；日計劃是其它計劃的基礎(chǔ)，定好日計劃和執(zhí)行好日計劃，就會養(yǎng)成了每天安排自己的工作的習(xí)慣，才能一步一個腳印，更快、更好地獲得職業(yè)生涯的成功。 每年 每月 每周 每日 執(zhí)行計劃 ? 實現(xiàn)近期目標(biāo)的具體計劃： ? 第一，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，有效行動。 ? 第一，瞄準(zhǔn)時機，有效行動。 ? 第三，靈活機動，迂回前進。 ? 第四，管理時間，有效利用。 ? 《成功沒有偶然》 ? 小蓉為實現(xiàn)“做一名出色的營銷員”的近期目標(biāo)而制定的一份周密的在校計劃， ? 想一想小蓉的在校計劃涉及了哪些方面？ ? 這對小蓉近期目標(biāo)的實現(xiàn)有何作用？小蓉的在校計劃對你有何啟發(fā)，你的在校計劃有何打算？ 主人公：小蓉 專業(yè)：市場營銷 目標(biāo)：成立商貿(mào)公司 成功沒有偶然 知識學(xué)習(xí) 能力提升 活動鍛煉 社會實踐 獲得獎勵 思考你 在校計劃 作 業(yè) ? 職業(yè)生涯發(fā)展 十要 P111 ? 寫出自己的近期目標(biāo)，并制定發(fā)展措施 演講完畢，謝謝觀看！
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