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正文內(nèi)容

20xx屆江蘇省高三語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)訓(xùn)練:成語(yǔ)病句6版含答案-資料下載頁(yè)

2024-11-15 16:15本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】藝術(shù)的作用不在于________而在于暗示,古人所謂“言有盡而意無(wú)窮”。讀者才可自由馳騁想象。拿繪畫(huà)作比,用工筆畫(huà)法細(xì)描________,把一切形色都。號(hào)號(hào)脈,切實(shí)反思有沒(méi)有把患者的生命健康放在第一位。譯成法、日、韓等多國(guó)文字,得到極高的海外評(píng)價(jià)。民用飛機(jī),是中國(guó)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的標(biāo)志性工程。害的可能性依然存在,各級(jí)地方政府要做好防范工作?!锻郀柕呛肥且槐静粫?huì)消失的書(shū)。不是因?yàn)樗惺裁慈A美的文辭和________. 的意境,也不是因?yàn)樗鼧?gòu)設(shè)了________的故事。非矯情的實(shí)驗(yàn)精神。傳播權(quán),深圳市場(chǎng)監(jiān)督管理局下達(dá)億元的“天價(jià)罰單”。觀看,在藝術(shù)性和娛樂(lè)性方面給予觀眾良好的體驗(yàn)。其實(shí)很少,并企圖阻攔文明人迅速滑向奢侈的________。________中國(guó)釣魚(yú)島的5個(gè)附屬島嶼,可謂“司馬昭之心,路人皆知”。日本政府無(wú)權(quán)給中國(guó)的領(lǐng)土命名,任何企圖________的伎倆都不過(guò)。處方”的監(jiān)管機(jī)制,阻斷醫(yī)生和藥品、器械之間的利益鏈。產(chǎn)生了遠(yuǎn)高于入境游的消費(fèi)額。________一個(gè)時(shí)代的文化現(xiàn)象及其意識(shí)形態(tài)。

  

【正文】 淵:比喻險(xiǎn)境或無(wú)法擺脫的困境。根據(jù)語(yǔ)境,第四處應(yīng)用 “ 陷阱 ” 。 ] 6. A [B 項(xiàng) “ 科學(xué)技術(shù)的產(chǎn)生源自人類貪欲的緣故 ” 句式雜糅,應(yīng)去掉 “ 的緣 故 ” 。 C 項(xiàng) “ 有助于白話語(yǔ)言方式的確立 ” 成分殘缺,缺少主語(yǔ),去掉 “ 通過(guò) ” 。D 項(xiàng) “ 在教育規(guī)模和質(zhì)量不太高的時(shí)候 ” 搭配 不當(dāng), “ 規(guī)模 ” 與 “ 不太高 ” 不搭配。 ] 7. C [竊取:偷竊,多用于比喻。奪?。河梦淞?qiáng)取或努力爭(zhēng)取。根據(jù)語(yǔ)境,第一空應(yīng)用 “ 竊取 ” 。瞞天過(guò)海:用欺騙的手段,暗中行動(dòng)。偷梁換柱:比喻用欺騙的手法暗中改變事物的內(nèi)容或事情的性質(zhì)。根據(jù)語(yǔ)境,第二空應(yīng)用 “ 偷梁換柱 ” 。大錯(cuò)特錯(cuò):表示錯(cuò)誤到極點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)錯(cuò)誤嚴(yán)重。一錯(cuò)再錯(cuò):一次又一次地犯錯(cuò)誤。強(qiáng)調(diào)錯(cuò)誤次數(shù)多。根據(jù)語(yǔ)境,日本政府在釣魚(yú)島問(wèn)題上多次犯錯(cuò),第三空應(yīng)用 “ 一錯(cuò)再錯(cuò) ” 。 ] 8. A [B 項(xiàng)成分殘缺,應(yīng)在 “ 期待 ” 前加 “ 人們 ” 。 C 項(xiàng)搭配不當(dāng),可將 “ 阻斷 ”改為 “ 切斷 ” 。 D 項(xiàng)語(yǔ)序不 當(dāng),可將 “ 不僅 ” 移至 “ 這些字 ” 后。 ] 9. B [博覽群書(shū):廣泛閱讀各種書(shū)籍,形容學(xué)識(shí)淵博。博古通今:通曉古今的事情,形容知識(shí)淵博。一知半解:知道得不全面,理解得不透徹。一孔之見(jiàn):從一個(gè)小窟窿里面所看到的,比喻狹隘片面的見(jiàn)解 (多用作謙辭 )。真知灼見(jiàn):正確而透徹的見(jiàn)解 (不是人云亦云 )。電光火石:為人們對(duì)成語(yǔ) “ 電光石火 ” 的誤用,像閃電的光,像燧石迸出的火星。這種光和火星閃現(xiàn)的時(shí)間極短,形容迅速消失,也形容速度極快。 ] 10. D [A 項(xiàng)一面對(duì)兩面, “ 比重過(guò)大 ” 是單方面的, “ 可否 ” 是兩方面的。 B項(xiàng) “ 使出境旅游年均近 20%的增長(zhǎng)速度 ” 謂語(yǔ)殘缺, “ 速度 ” 與 “ 增長(zhǎng) ” 應(yīng)互換位置。 C 項(xiàng)有兩個(gè)錯(cuò)誤:一是 “ 被愛(ài)好者捧為英劇神作的《神探夏洛克》 ” 與后面句子脫節(jié),中途易轍;二是 “ 電影的翻譯質(zhì)量不高 ” 與后面的句子非遞進(jìn)關(guān)系。 ] 11. C [瞥見(jiàn):一眼看見(jiàn)。洞察:很清楚的觀察。引人注目:形容人或事物很具特色,引起人們的注意。備受矚目:指很受到別人的關(guān)注,是別人關(guān)注的焦點(diǎn)。排山倒海:形容力量強(qiáng),聲勢(shì)大。鋪天蓋地:形容聲勢(shì)大,來(lái)勢(shì)猛,到處都是。 ] 12. A [B 項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng), “ 早報(bào)告、早發(fā)現(xiàn)、早處置 ” 應(yīng)改為 “ 早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置 ” 。 C 項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂 ,應(yīng)刪掉 “ 展現(xiàn)在眼前 ” 。 D 項(xiàng)指代不明, “ 這個(gè)問(wèn)題 ”是指哪個(gè)問(wèn)題不明確。 ] 7C 學(xué)科網(wǎng),最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站,教學(xué) 資料詳細(xì)分類下載!
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