【正文】 市，買餅又買糕，少聞奉父母，多說供兒曹。親未膳，兒先飽，愛護(hù)心腸何顛倒？勸君多出糕餅錢，供養(yǎng)白頭光陰少。167。 市間檢藥物，只買肥兒丸；老親雖病弱，不買還少丹。兒固瘦，親亦殘，胡為醫(yī)兒不理親？割股還是親之肉，勸君及早注親顏。 167。 富貴養(yǎng)親易，親常有未安；貧賤養(yǎng)兒難，兒不受饑寒。一條心，分兩般，親則推貧子不言。勸君莫推家不富，薄待雙親損福田。 167。 養(yǎng)親只二人，兄弟常計(jì)較；養(yǎng)兒雖十余，君皆獨(dú)自任。兒飽暖，常顧問，父母饑寒置不聞。勸君養(yǎng)親須竭力，莫推兄弟吝分文。 167。 親有十分慈，君說理該當(dāng)；兒有二分孝，君就遍傳揚(yáng)。一負(fù)恩，一夸良，此心如何兩分張。勸君漫信兒曹孝，照君樣子待高堂。 2023/2/24 114Email:檢核表法 ⑧ 能否組合v組合數(shù)學(xué)，又稱為離散數(shù)學(xué)，但有時(shí)人們也把組合數(shù)學(xué)和圖論加在一起算成是離散數(shù)學(xué)。組合數(shù)學(xué)是計(jì)算機(jī)出現(xiàn)以后迅速發(fā)展起來的一門數(shù)學(xué)分支。組合數(shù)學(xué)的發(fā)展改變了傳統(tǒng)數(shù)學(xué)中分析和代數(shù)占統(tǒng)治地位的局面。 【 數(shù) 】 v組合 樂隊(duì)是由 2個(gè)以上樂手組成的音樂表演組合的通稱，也可以叫做樂團(tuán)。v請大家看一個(gè)例子 2023/2/24 115Email:v這是一套神奇的組合家具，平時(shí)只需要占用大約4平米的空間，但在必要的時(shí)候，它卻可以變出 1個(gè)雙人床、 1個(gè)餐桌，一套轉(zhuǎn)角沙發(fā)、 4個(gè)方凳、一個(gè)茶幾、一個(gè)衣柜、一個(gè)書架、一個(gè)書桌 ……2023/2/24 116Email:尼龍搭扣2023/2/24 117Email:尼龍搭扣v1948年瑞士人斯梅塔爾打獵回家 ,他發(fā)現(xiàn)在其衣服上掛著一些牛蒡草的籽頭 .在顯微鏡下 ,他發(fā)現(xiàn)每一個(gè)籽頭都環(huán)繞著許多小鉤 .正是這些小鉤使牛蒡草籽頭掛在衣服上掉不下來 .v受此啟發(fā) ,他突發(fā)奇想 :如果在布條上也安上類似的小鉤 ,不就可以做扣帶了嗎 這個(gè)設(shè)想花了八年的時(shí)間變成為原始的產(chǎn)品 :兩條布帶 ,一條上面布滿成千上萬個(gè)小鉤 ,而另一條則是更為細(xì)小的絲絨 .當(dāng)兩條尼龍帶合在一起時(shí) ,就迅速成為一條實(shí)用的扣帶 .2023/2/24 118Email:2023/2/24 119Email:5W1H　 　 5W1H是管理工作中對(duì)目標(biāo)計(jì)劃進(jìn)行分解和進(jìn)行決策的思維程序。它對(duì)要解決問題的目的、對(duì)象、地點(diǎn)、時(shí)間、人員和方法提出一系列的詢問，并尋求解決問題的答案。這六個(gè)問題是：Why 為什么干這件事？ 目的What 怎么回事？ 對(duì)象Where 在什么地方執(zhí)行？ 地點(diǎn)When 什么時(shí)間執(zhí)行 \完成？ 時(shí)間Who 由誰執(zhí)行？誰 .. 人員How 怎樣執(zhí)行？ 方法2023/2/24 120Email:5W1H廣告投放管理上的運(yùn)用? 1） 第一個(gè) W是 What– 我們的媒介目標(biāo)是什么，是銷售增加多少百分比還是品牌知名度提高多少個(gè)百分點(diǎn)？? 2） 第二個(gè) W是 Who– 我們傳播的對(duì)象是什么？他們是不是我們產(chǎn)品的目標(biāo)消費(fèi)者？他們是不是符合我們市場細(xì)分的原則？? 3） 第三個(gè) W是 Where– 我們廣告投放在哪里？一線城市還是二、三線城市？? 4） 第四個(gè) W是 When– 投放的時(shí)間是什么？是價(jià)格昂貴的黃金檔（ Prime Time）還是價(jià)格相對(duì)低廉但經(jīng)過研究有目標(biāo)受眾的非黃金檔？? 5） 第五個(gè) H是 How– 廣告創(chuàng)意是什么？整合傳播計(jì)劃如何制定？廣告投放后如何監(jiān)測？? 6） 第六個(gè) W是 Which Channel– 我們廣告?zhèn)鞑サ拿浇榻橘|(zhì)是什么？電視廣告、平面廣告還是如網(wǎng)絡(luò)廣告等創(chuàng)新途徑？? 相信經(jīng)過這 5W/1H的思考過程，公司廣告投放的有效性一定能大大提高。2023/2/24 121Email:v組合就是創(chuàng)造v現(xiàn)代科技產(chǎn)品很大程度上就是一種組合創(chuàng)新。v飛機(jī)、汽車、計(jì)算機(jī)、手機(jī) …2023/2/24 122Email:v 列舉是人們思維活動(dòng)的表現(xiàn)形式之一。通過列舉事物各方面的屬性，構(gòu)成一定數(shù)量，便有助于產(chǎn)生新的概念，同時(shí)可從所列舉出來的事物的性質(zhì)、特征中歸納出更一般的概念。一般人在處事時(shí)，對(duì)平常熟悉的事物便不太會(huì)再去認(rèn)真仔細(xì)地分析觀察，這在主觀上就有了感知障礙，使之不能全面深入地考察問題。v 列舉法則不然，它要求人們以一絲不茍的態(tài)度，將一個(gè)熟悉的事物進(jìn)行重新觀察、每個(gè)細(xì)節(jié)都列舉出來，從中發(fā)現(xiàn)存在的問題，提出改進(jìn)意見和希望，由此導(dǎo)致新創(chuàng)造。v 列舉法中最基本的一種是特性列舉法，在它的基礎(chǔ)上又發(fā)展為缺點(diǎn)列舉法、希望點(diǎn)列舉法、成對(duì)列舉法等。2023/2/24 123Email:雨傘的改進(jìn)：v 先列舉其缺點(diǎn)有，167。 傘尖容易刺傷人；167。 拿傘的人不便再拿其他東西；167。 乘公共汽車時(shí)雨傘上的水會(huì)弄濕別人的衣服；167。 開收不方便；167。 傘骨容易折斷；167。 傘布透水；167。 模樣單調(diào)、不美觀、不易互相識(shí)別；167。 睛雨兩用時(shí)，式樣不能兼顧；收藏?cái)y帶不方便等等。v 為此，便出現(xiàn)了很多的新品種 :167。 可折疊伸縮的雨傘；167。 傘布經(jīng)防雨處理的雨傘；167。 各種花型色彩的傘；167。 傘頂加裝集水器、上車收傘時(shí)雨水便不會(huì)滴在車內(nèi)；167。 傘骨不用鐵制，避免生銹；167。 能開收自如的自動(dòng)傘；167。 甚至還有倆人共用的橢圓形情侶傘；可兼作手杖的手杖傘；167。 有照明功能的夜行傘；167。 傘面用透明塑料可不擋住視線167。 傘布做成可卸式易于洗滌，等v其中，日本理想公司抓住雨傘太長不便攜帶的缺點(diǎn)，制成了三折傘，并加裝一道彈簧使傘能自動(dòng)張合。這一小小改進(jìn)，給該公司增加年利 50萬美元。 2023/2/24 124Email:2023/2/24 125Email:v 青蛙的眼睛 —— 跟蹤導(dǎo)彈的 “電子蛙眼 ”；v 烏龜殼 —— 小提琴；v 魚鰓 —— 人造魚鰓吸氧劑；v 草履蟲 —— 帶幾千只小螺旋槳的潛水艇；v 蛇的紅外線定位器 —— 夜視鏡；v 螢火蟲 —— 冷光源；v 袋鼠 ——“ 跳躍式 ”極地汽車；v 云杉 —— 圓錐形電視塔；v 蚊子 —— 測向器；v 水母 —— 風(fēng)暴預(yù)警器；v 沙蟹 —— 制圖機(jī)；v 鱷魚眼淚 —— 海水淡化器；v 鯨魚脊背 —— 水下破冰船等等2023/2/24 126Email:2023/2/24 127Email:應(yīng)用的幾個(gè)階段v創(chuàng)新成果的分析與評(píng)估v創(chuàng)新成果的研制與開發(fā)v創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化和實(shí)施v創(chuàng)新成果的推廣與轉(zhuǎn)讓2023/2/24 128Email:創(chuàng)新需要一個(gè)大環(huán)境v寬松v激勵(lì)v保護(hù)v價(jià)值2023/2/24 129Email:15％原則v3M公司有個(gè)著名的 15％原則，就是工程師可以用他們 15％的工作時(shí)間做任何感興趣的項(xiàng)目。這個(gè) 15％的概念是怎么樣的？ 2023/2/24 130Email:每個(gè)人都具有創(chuàng)新能力 !v請堅(jiān)持 :167。 用熟悉的眼光看熟悉的事物—— 不放過任何細(xì)節(jié)167。 用陌生的眼光看熟悉的事物—— 發(fā)現(xiàn)問題167。 用熟悉的眼光看陌生的事物—— 進(jìn)行類比 ,聯(lián)想167。 用陌生的眼光看陌生的事物—— 探索 ,深思2023/2/24 131Email:5W1H? 北大放棄錄取重慶文科高考狀元 2023年 07月02日 02:43新京報(bào)本報(bào)訊 (記者郭少峰 ) ? 今日凌晨北京大學(xué)本科招辦負(fù)責(zé)人表示，依照教育部有關(guān)規(guī)定，北京大學(xué)招生辦在核實(shí)全部事情之后決定，放棄錄取重慶考生何川洋，并報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)。? 日前，重慶今年高考文科第一名何川洋更改民族成份以換取加分的事件經(jīng)披露后，引起社會(huì)廣泛關(guān)注。經(jīng)查，何川洋土家族的民族成分屬于造假。不過，當(dāng)?shù)亟涛硎荆詻Q定保留其高考錄取資格。? 教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人曾表示，對(duì)于高考違規(guī)作假行為絕不姑息，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起。北京大學(xué)當(dāng)時(shí)表示堅(jiān)決擁護(hù)教育部決定。? 北大招辦負(fù)責(zé)人稱，如果另有類似情況的考生一經(jīng)查實(shí)，也均取消其錄取資格2023/2/24 132Email:5W1H? 重慶高考狀元民族成分造假續(xù)：– 香港大學(xué)拒絕錄取? 2023年 07月 03日 02:24重慶晚報(bào) 香港大學(xué)也拒絕錄取，主要原因是面試英語未達(dá)標(biāo)，民族身份造假也有影響– 據(jù)了解，何川洋成為重慶市高考文科第一名后不久，就被發(fā)現(xiàn)為全市查處的更改民族成分的 31名考生之一，被宣布取消 20分加分，但未取消錄取資格。– 香港大學(xué)也正式?jīng)Q定不予錄取。昨天，港大中國事務(wù)處 “港大提前和何川洋溝通的消息是失實(shí)的，我們聽后覺得很奇怪。 ”這位負(fù)責(zé)人介紹，截至 6月 30日為止，港大沒有和何川洋及家人接觸過， 30日當(dāng)天他主動(dòng)和港大接觸。但港大面試后認(rèn)為，按港大錄取標(biāo)準(zhǔn)，何川洋處于一個(gè)邊緣位置。最后港大有關(guān)部門討論后表決，最終決定不錄取何川洋。 “民族身份造假有一點(diǎn)影響，但并非主要原因。 ”– 有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，港大拒錄主因是何川洋英語水平未達(dá)錄取標(biāo)準(zhǔn)，而并非其民族身份造假。– 之前有媒體報(bào)道，何川洋母親透露，香港大學(xué)曾給他們打過電話，邀請何川洋前往港大讀書，表示不受內(nèi)地錄取之限制。于是北大放棄錄取消息發(fā)布后，不少人都在觀望，港大是否會(huì)向何川洋伸來橄欖枝。2023/2/24 133Email:5W1H2023/2/24 134Email:5W1H2023/2/24 135Email:以多取勝成果一般想法 一般想法創(chuàng)意創(chuàng)意 完善一般想法2023/2/24 136Email:演講完畢，謝謝觀看！