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主持口才訓(xùn)練教材-資料下載頁(yè)

2025-01-14 10:29本頁(yè)面
  

【正文】 禮說(shuō)一段精彩的開(kāi)場(chǎng)白? 實(shí)用口才訓(xùn)練教程 二、會(huì)議主持口才訓(xùn)練 某工廠的產(chǎn)品合格率不斷下降,車間主任很著急,召開(kāi)了一次全體員工大會(huì),想了解一下具體情況,對(duì)產(chǎn)生的原因采取一定的措施,并且鼓勵(lì)大家努力干,提高工作質(zhì)量。假設(shè)你就是這位車間主任,你要怎樣開(kāi)場(chǎng)? 訓(xùn)練材料 訓(xùn)練說(shuō)明: 開(kāi)場(chǎng)白要簡(jiǎn)短準(zhǔn)確,明確指出開(kāi)會(huì)的意圖。 實(shí)用口才訓(xùn)練教程 訓(xùn)練說(shuō)明 由教師和臺(tái)下的同學(xué)做評(píng)委,評(píng)出最佳的主持人。 三、生日宴主持訓(xùn)練 訓(xùn)練材料 姥姥今年 80歲了,身體很硬朗。父母和舅舅、阿姨三家打算聯(lián)合為姥姥在生日時(shí)舉辦 80大壽宴。屆時(shí)將邀請(qǐng)親朋好友和老鄰居到場(chǎng)。這三家主辦方打算分別為姥姥送上精心挑選的禮物和鮮花,舅舅將代表主辦方向來(lái)賓致辭。父母想讓你擔(dān)任本次生日宴會(huì)的主持人,請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)情況設(shè)計(jì)生日壽辰的流程和主持詞,并在臺(tái)前模擬主持。 實(shí)用口才訓(xùn)練教程 四、節(jié)目主持口才訓(xùn)練 以“小事不小”為話題,做點(diǎn)評(píng)練習(xí)。小事指司空見(jiàn)慣而又對(duì)公眾有影響的事。比如 :垃圾箱里出現(xiàn)面包、水果等;菜市場(chǎng)出現(xiàn)許多賣青蛙、野禽的小販;家長(zhǎng)用開(kāi)工資的方式激勵(lì)孩子努力學(xué)習(xí) ?? 訓(xùn)練材料 訓(xùn)練說(shuō)明 “點(diǎn)”要有選擇,“評(píng)”要有針對(duì)性。要把握好分寸,不能信馬由韁。點(diǎn)評(píng)常常是同嘉賓或來(lái)賓共同完成,可以在順應(yīng)對(duì)方的觀點(diǎn)或語(yǔ)脈下做個(gè)語(yǔ)意的引申、強(qiáng)化。 實(shí)用口才訓(xùn)練教程 五、主持人形象設(shè)計(jì)訓(xùn)練 訓(xùn)練材料 ⑴ 假設(shè)由你主持你班級(jí)的元旦聯(lián)歡晚會(huì),請(qǐng)你根據(jù)自己的外貌特征和風(fēng)格進(jìn)行形象設(shè)計(jì)。 ⑵ 會(huì)議主持人屬于哪種形象風(fēng)格?請(qǐng)你試設(shè)計(jì)出 3種符合這種風(fēng)格的著裝。 訓(xùn)練說(shuō)明 先分組討論,設(shè)計(jì)實(shí)施方案,后進(jìn)行實(shí)際操做和搭配。老師和同學(xué)評(píng)出最佳方案。 ⑴假設(shè)由你主持你班級(jí)的元旦聯(lián)歡晚會(huì),請(qǐng)你根據(jù)自己的外貌特征和風(fēng)格進(jìn)行形象設(shè)計(jì)。⑵會(huì)議主持人屬于哪種形象風(fēng)格?請(qǐng)你試著設(shè)計(jì)出 3種符合這種風(fēng)格的著裝。 實(shí)用口才訓(xùn)練教程 練習(xí) 請(qǐng)為即裝舉行的 “秘書(shū)禮儀與表達(dá)風(fēng)采大賽 ”劃開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)。 實(shí)用口才訓(xùn)練教程 ? 主持人的內(nèi)涵 ? 主持的分類 ? 主持人的作用 ? 主持的語(yǔ)言風(fēng)格 ? 主持人應(yīng)具備的素質(zhì) 主持口才基礎(chǔ)知識(shí) 1 內(nèi)容回顧 實(shí)用口才訓(xùn)練教程 2 主持口才技巧 ? 婚禮主持口才技巧 ? 會(huì)議主持口才技巧 ? 其他社會(huì)文化活動(dòng)主持口才技巧 ? 節(jié)目主持口才技巧 ? 主持人形象設(shè)計(jì) 3 主持 —— 訓(xùn)練體驗(yàn) 活動(dòng):模擬主持 實(shí)用口才訓(xùn)練教程 課外拓展 多 與人交流、參加主持人大賽 分析名嘴的特點(diǎn),分析自己的特點(diǎn) 閱讀口提高口才的書(shū)籍或雜志 抓住提高口才的機(jī)會(huì) 多觀看“名嘴”的風(fēng)采 運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)交流 從書(shū)籍中掌握文字要領(lǐng) 比如“中國(guó)播音主持網(wǎng)”
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