13技術(shù)創(chuàng)新激勵-資料下載頁
2025-01-14 04:08本頁面
【正文】 1 鍛煉批判性思維品質(zhì) ?沒有最好，只有更好? 批判使人發(fā)現(xiàn)落后，認(rèn)識落后；批判也使人向往創(chuàng)新，追求創(chuàng)新； 批判的基礎(chǔ)是懷疑。從懷疑到肯定，再由肯定到懷疑，人們不斷認(rèn)識自我，經(jīng)過多次螺旋，人類又在創(chuàng)造嶄新的自我。 舉例：某科學(xué)家錯失發(fā)現(xiàn)人類染色體的機(jī)會；牙膏口擴(kuò)大一毫米。 正是有了懷疑，才產(chǎn)生了下面這些發(fā)明 ？ 照相為什么非得用膠卷？ —— 產(chǎn)生了數(shù)碼相機(jī)； 開刀為什么非要用手術(shù)刀 ?—— 產(chǎn)生了超聲波治療腎結(jié)石； 書為什么非得用紙做呢？ —— 產(chǎn)生了光盤存儲技術(shù)； 2 鍛煉發(fā)散性的思維品質(zhì) 從不同方向、不同角度分析和看待事物，能夠全方位、立體化地認(rèn)清問題，從而找到更多創(chuàng)新的途徑。 培養(yǎng)發(fā)散性思維品質(zhì)，可以使人不僅看到事物的表面屬性，更能夠看到不被人輕易注意的隱藏屬性，而創(chuàng)新思維往往來源于對事物隱藏屬性的認(rèn)識。 發(fā)散性思維的另一種表現(xiàn)就是思維的跳躍性，跳躍性思維中經(jīng)常孕育著創(chuàng)新的契機(jī)。（如藝術(shù)家通常就是跳躍性思維的典型人群） 微軟的智力題 —— 據(jù)說用來測試應(yīng)聘微軟公司高級人才的求職者 有兩間房，一間房里有三盞燈，另一間房有控制這三盞燈的三個開關(guān)（這兩間房是分割開的，毫無聯(lián)系）。 現(xiàn)在要你分別進(jìn)入這兩間房各一次，然后判斷這三盞燈分別由哪個開關(guān)控制的。 （注意每間房只能進(jìn)入一次，三盞燈均為白炙燈泡） 答案的關(guān)鍵 —— 你考慮到燈泡的發(fā)熱特性了嗎？ 先走進(jìn)有開關(guān)的房間，將三個開關(guān)編號為 A、 B、 C； 將開關(guān) A打開 10分鐘，然后關(guān)閉 A，再打開 B； 馬上走到有燈的房間，此房間內(nèi)正在亮著的燈由開關(guān) B控制； 用手去摸摸另外兩盞燈，發(fā)熱的燈泡是有開關(guān) A控制的，不熱的由開關(guān) C控制。 這道題目說明了什么 事物具有多種屬性（燈泡有通電點(diǎn)亮和發(fā)熱兩種屬性），從另一屬性（發(fā)熱）來思考，或許會得到解決問題的途徑。而發(fā)散性思維正是尋找事物多重屬性的重要方法。 善于思考事物直觀屬性以外的隱藏屬性，直觀屬性一目了然，隱藏屬性需要思考和知識。而創(chuàng)造力往往來源于對事物隱藏屬性的洞察。 3 鍛煉廣闊性的思維品質(zhì) 為什么通常我們的上級總會比下級看問題更長遠(yuǎn)和更深入？ —— 一個重要原因是上級的視野比下級更加廣闊。 通常我們只在一定的范圍內(nèi)思考事物，如果我們能夠把思考的空間放大，從一個更大的范圍來思考，就可能發(fā)現(xiàn)思維的創(chuàng)新點(diǎn)。 把思維變得更廣闊有許多方法：比如聯(lián)想法、關(guān)聯(lián)法、視野提升法等。 問題：怎樣把雞蛋豎立在桌面上？ 思維的枷鎖： 雙手離開雞蛋。 桌子是平放的。 雞蛋不能破。 雞蛋是有形的。 雞蛋是橢圓形的。 雞蛋是有重量的。 雞蛋是靜止的。 雞蛋是立在桌子上面的。 桌子是光滑平整的。 現(xiàn)場什么都沒有。 …… 4 鍛煉變通性的思維品質(zhì) 變通性思維品質(zhì)要求人們克服凝固的評判標(biāo)準(zhǔn)和單一的思維方向，隨機(jī)應(yīng)變，拿出意想不到的方式方法。 變通性品質(zhì)崇尚以機(jī)巧靈活的手法、超越常理的方式解決問題，允許有餑常理、卻可圓通的思維。（如腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲正是鍛煉變通性的思維） 舉例： 美國總統(tǒng)林肯化敵為友； 美國洛杉機(jī) 奧運(yùn)會開創(chuàng)了奧運(yùn)會商業(yè)化運(yùn)作的先河。 ? 左邊的圖形展示了四個部分 A,B,CD. ?A,BC的 1/4的部分被涂成陰影 1. 將‘ A’ 中未被陰影的部分平分成相同且面積相等的兩部分 . ‘ B’ 中未被陰影的部分平分成相同且面積相等的三部分 . ‘ C’ 中未被陰影的部分平分成相同且面積相等的四部分 . ‘ D’ 中未被陰影的部分平分成相同且面積相等的七部分 . 提示： 答案不是三角形，你應(yīng)該自己解決。 提示： 答案不是三角形。 人們常說，這就是僵化的思維，你有嗎？ 這個問題的世界記錄是七秒鐘 續(xù) 5 鍛煉整合性的思維品質(zhì) 創(chuàng)新某種意義上，就是資源的巧妙組合，善于整合資源，才能達(dá)到資源的最優(yōu)配置，從而實(shí)現(xiàn)有意義的創(chuàng)新。 人類發(fā)展中的每一項(xiàng)發(fā)明，每一項(xiàng)科學(xué)試驗(yàn)，每一項(xiàng)制度的創(chuàng)立，每一個企業(yè)的誕生，本質(zhì)上都是對資源以不同方式整合的結(jié)果。 整合資源創(chuàng)新的例子 小故事：成為洛克菲勒的女婿 南德集團(tuán)牟其中利用日用品換蘇聯(lián)飛機(jī)的精彩商業(yè)運(yùn)作。 1 積極克服思維的惰性 跳蚤的故事 人被框住變?yōu)?囚? —— 創(chuàng)新思維要訓(xùn)練，要反復(fù)練習(xí)，克服思維的懈怠，才能永葆創(chuàng)新的活力 2 把創(chuàng)新融入日常生活 不要把創(chuàng)新看成是一件大事，創(chuàng)新其實(shí)就在你的身邊，多留心一下你的周圍，你就會發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的機(jī)會無處不在。 不要抱怨沒有時間思考，多擠出時間想一想，也許靈感就出現(xiàn)了。 —— 小故事：瓶子滿了嗎？ 3 對事物和問題充滿好奇心 ?好奇心是研究的源泉?。 ?好奇心是匯聚創(chuàng)造力的基礎(chǔ)。 —— 舉例：中美學(xué)生的學(xué)習(xí)比較 4 膽量要大，要具有敢于創(chuàng)新的勇氣 不敢想，就不可能有創(chuàng)新； 許多創(chuàng)新的第一步就是想試試的沖動； 具備了勇氣，才能抓住創(chuàng)新的機(jī)會。 —— 小故事：虛掩著的門；?戈底烏斯城?繩結(jié) 5 加強(qiáng)交流，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的集體創(chuàng)新作用 你有一個蘋果，我有一個蘋果，交換之后，還是一人一個?？墒窍敕ň筒灰粯恿?，你有一個想法，我有一個想法，交換一下就豐富了，每人至少有兩個想法。 三 最后要說的幾句話 創(chuàng)新很可貴，創(chuàng)新又很尋常，創(chuàng)新其實(shí)很容易； 創(chuàng)新人人都會，創(chuàng)新也天天都有； 把創(chuàng)新當(dāng)作習(xí)慣，當(dāng)做一種生活方式； 別人可以偷走你的成果，卻永遠(yuǎn)偷不走你的智慧。 某個國家要選一個領(lǐng)導(dǎo)人，有下列三個候選人，你會選誰？ 某男，曾篤信巫醫(yī)和占卜，風(fēng)流好色，曾經(jīng)同時擁有兩個情婦。有多年的吸煙史，同時也有嗜酒的習(xí)慣。 某男，曾是個放蕩不羈的家伙，曾經(jīng)兩次因犯錯誤被趕出辦公室。每天要到中午才起床，上大學(xué)時候曾有吸食鴉片的劣跡，每晚都要喝一公升左右白蘭地。 某男，一個合格的軍人，曾是國家的戰(zhàn)斗英雄。在生活上一直保持著素食的習(xí)慣，從不吸煙，只是偶爾喝點(diǎn)啤酒。 性格豪爽奔放，年輕的時候從來沒干過任何違法的事。 演講完畢，謝謝觀看！
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