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2024-11-15 15:28本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】：1、本卷120分，考試時(shí)間120分鐘。石，也要qiè()而不舍地將根須鉆進(jìn)石縫，汲()取生活的源泉。一棵參天大樹(shù)當(dāng)然很美妙；在戈壁沙漠和荒山禿嶺中做一棵孤獨(dú)的小樹(shù)，給迷路的bá()涉者以希望，那就更為光榮。定后，再實(shí)施攻擊。行為是否危害地球。A．像《中國(guó)達(dá)人秀》這類(lèi)“零門(mén)檻”的選秀節(jié)目，讓擁有才華和夢(mèng)想的任何一個(gè)普通人，很多不明真相的網(wǎng)友紛紛問(wèn)“賈君鵬是何許人也”，但沒(méi)有任何人出來(lái)解答?；菁笆畮變|人口的更高水平的小康社會(huì)打下更加牢固的基礎(chǔ)。展書(shū)法教育提出了明確的要求。A．他是中國(guó)古代一位杰出的書(shū)法家，被稱(chēng)為“草圣”。昨晚在中央電視臺(tái)舉行。中共中央政治局常委李長(zhǎng)春出席頒獎(jiǎng)晚會(huì)并為孝老愛(ài)親道德模范頒。行，充分展現(xiàn)了全國(guó)道德模范的感人事跡和崇高品德。頒獎(jiǎng)晚會(huì)在歌舞《我和我的祖國(guó)》中落下帷幕。德模范親切握手，并合影留念?？梢?jiàn)劉禹錫也十分重視象的攝取與加工。
【正文】 。方其遠(yuǎn)出海門(mén)，僅如銀線；既而漸近，則玉城雪嶺際天而來(lái)，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢(shì)極雄豪。楊誠(chéng)齋詩(shī)云“海涌銀為郭，江橫玉系腰”者是也。 每歲京尹出浙江亭教閱水軍，艨艟數(shù)百，分列兩岸；既而盡奔騰分合五陣之勢(shì)，并有乘騎弄旗標(biāo)槍舞刀于水面者，如履平地。倏爾黃 煙四起，人物略不相睹，水爆轟震，聲如崩山。煙消波靜，則一舸無(wú)跡，僅有“敵船”為火所焚，隨波而逝。 吳兒善泅者數(shù)百，皆披發(fā)文身，手持十幅大彩旗，爭(zhēng)先鼓勇，溯迎而上，出沒(méi)于鯨波萬(wàn)仞中，騰身百變，而旗尾略不沾濕，以此夸能 . 江干上下十余里間，珠翠羅綺溢目，車(chē)馬塞途，飲食百物皆倍穹常時(shí)，而僦賃看幕，雖席地不容間也。 解釋下面各句中加點(diǎn)的字（ 4分） A． 僅 ． 如銀線 （ ） B． 人物 略 ． 不相睹 （ ） C． 出沒(méi) ． ． 于鯨波萬(wàn)仞中 （ ） D． 飲食百物皆倍 穹 ． 常時(shí)（ ） 2翻譯（ 2分） 大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢(shì)極雄豪。 譯： 2第一段引用楊萬(wàn)里的詩(shī)句有什么作用？（ 2分） 答 2吳中健兒水中所持的彩旗是否是用于裝飾？是說(shuō)說(shuō)你的看法。（ 2分 ） 答 2最后一段寫(xiě)人多馬眾有什么作用？試用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)要回答。 (2分 ) 答 (三 )劉宣苦讀成才 (8分） 景泰 ① 間，吉安劉公宣 ② 代戍于京師龍?bào)J衛(wèi)，為衛(wèi)使畜馬，晝夜讀書(shū)廄中，使初不知也。公偶與塾師論《春秋》，師驚異之，以語(yǔ)使，使乃優(yōu)遇之。未幾，發(fā)解及第 ③ ……。取解時(shí)，劉文恭公鉉 ④ 主試，訝其文，謂必山林老儒之作，及啟封，乃公也，人始識(shí)公，而文恭知人之名益著。 （ 焦竤《玉堂叢語(yǔ)》） 【注釋】 ① 景泰：明代宗朱祁鈺年號(hào)。 ② 劉公宣：即劉宣。 ③ 發(fā)解及第 ：（劉宣參加科舉考試）發(fā)榜考中了解元。 ④ 劉文恭公鉉 ：即劉 鉉 ，下文中的“ 文恭 ”也同。 2 請(qǐng) 解釋下列各句中 劃 加點(diǎn) 的字。（ 4分） （ 1） 為 ． 衛(wèi)使畜馬 （ 2） 使初不 知 ． 也 （ 3） 訝 ． 其文 （ 4） 使乃優(yōu)遇 之 ． 2 翻譯下面句子。（ 2分） 晝夜讀書(shū)廄中，使初不知也 。 譯： 2 用一個(gè)短語(yǔ)或一句話分別評(píng)價(jià)文中劉宣、衛(wèi)使、劉 鉉 三人中的任意兩個(gè)人物。（ 2分） 四、作文 （ 50分） 風(fēng)景 一般指自然風(fēng)光、人文景觀，也泛指人間真情，生活場(chǎng)景等。請(qǐng)以“留在我心中的風(fēng)景”為題目，自選題材，自定文體，寫(xiě)一篇不少于 600字的文章。
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