20xx蘇教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第1課走，我們?nèi)ブ矘渚毩?xí)題-資料下載頁(yè)
2024-11-15 15:28本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】huídàngyīnfúbǎokùgōngchǎngpiünpiünqǐwǔ。，就；億萬(wàn)棵樹連起來(lái)，這三段詩(shī)告訴我們植樹好處多，你能概括地寫出植樹的好處嗎？我國(guó)的植樹節(jié)定于三月十二日，請(qǐng)你調(diào)查它的來(lái)歷、意義等，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫下來(lái)。聰明屋測(cè)一測(cè)，一分鐘內(nèi)你能寫出多少與樹木有關(guān)的成語(yǔ)？zhǎngwîguīlǜgūjìchãngdùhánbüodàifang. 竺爺爺關(guān)切地問?！笆堑谝欢鋯?？”春風(fēng)吹了柳梢，吹了小草，吹了。河水，吹了杏樹的花苞。這段話中把時(shí)間比作，這是用了的修辭手法。你還能把時(shí)間比喻成什么？，立即興沖沖地快步走到前院?！钡摹耙怼笔墙Y(jié)構(gòu)的字?！耙砑狻钡囊馑际?。”按部首查字法，應(yīng)查部畫?！熬蹟n”的近義詞是，反義。”在詞典中有兩個(gè)意思：①顏色鮮明而美麗；②天真自然，毫不做作。的尾巴，這就是（）的小燕子。柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。，在微風(fēng)中飄蕩。
【正文】 大地上奔跑。 只有露珠給它拍了一張小照， 瞧吧，春天在小小的露珠里微笑。 ，作者把春天當(dāng) 來(lái)寫，使我們感到十分生動(dòng)。 ，仿照第一、二自然段，把第三、四自然段補(bǔ)寫完整。 第一單元能力卷 一、詞語(yǔ)百 寶箱 。 青翠 —— qīng cu236。 清脆 —— 頃刻 —— qǐng k226。 請(qǐng)客 —— “ 春 ” 的詞語(yǔ)。 （ 1）（ ）到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 （ 2）（ ）帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。 （ 3）（ ）又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？ （ 4）（ ）滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。 （ 5）（ ）無(wú)處不飛花，寒食東來(lái)御柳斜。 （ 6）忽如一夜（ ）來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。 二、句型大練筆 。 （ 1）小河里的水流著。 （ 2）星星在夜空閃爍。 （ 3）小鳥在枝頭叫著。 “ 花紅柳綠 ” 四個(gè)字的詩(shī)句各一句，并寫出作者和詩(shī)題。 含有的字 詩(shī)句 作者 詩(shī)題 花 紅 柳 綠 三、閱讀競(jìng)技臺(tái) 春天 到 了，大地復(fù)蘇，花兒開放，整個(gè)大自然充滿了生機(jī)。我十分喜愛這生機(jī)勃勃的春天，尤其愛春天里那綠油油的 小草。 我家門前有一片空地，上面種著小草，它們是那樣富有（生命生機(jī)），春天一到，一下子就鋪開了一片綠色的天地。細(xì)看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜 人！ 一陣風(fēng)吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩，天真可愛。這時(shí)你如果有空來(lái)欣賞一下，一定會(huì)叫你心曠神怡，樂而忘返。 你別看小草這樣（軟弱 柔弱），可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過后，突如其來(lái)地下了一場(chǎng)大雨。風(fēng)雨過后，我趕緊去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信 ,它 們是不會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！它們好像在驕傲地說：“你看，我們是多么頑強(qiáng)??！” 小草，沒有鮮花那樣?jì)善G，沒有白楊那樣（挺拔 挺立），可是它的生命力是多么（頑強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)）！人們說“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨?，小草是?dāng)之無(wú)愧的。 ，寫在文首的橫線上。 “ \ ”劃去括號(hào)內(nèi)用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 3.“疾”字是（ ）結(jié)構(gòu)的字，按部首查字法，應(yīng)先查（ ）部，再查（ ） 畫。“疾”字在字典中有四個(gè)意思：①疾??；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。“疾風(fēng)知?jiǎng)挪?”中的“疾”應(yīng)取第（ ）種意思。 4 自然段的主要內(nèi)容。 第 2 自然段： 第 3 自然段： 第 4 自然段： 想 是（ ）。 A、表現(xiàn)了作者喜愛春天的思想感情。 B、贊揚(yáng)了作者喜愛小草的思想感情。 C、贊揚(yáng)了小草堅(jiān)強(qiáng)不屈，有頑強(qiáng)的生命力。 D、贊揚(yáng)了小草的美麗可愛。
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