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人教版思品九年第四單元滿懷希望迎接明天單元測試-資料下載頁

2025-11-06 14:44本頁面

【導(dǎo)讀】1.朱振華,國慶60周年閱兵時任三軍儀仗隊旗手。參軍入伍以來,朱振華舍小家顧大家,一直默默無聞地干好本職工作,敢于吃大苦、耐大勞。特別是在國慶60周年閱兵訓(xùn)練的過。在朱振華身上體現(xiàn)了()。年我國財政預(yù)算報告中的“民生賬單”如下。3.2020年6月以來,重慶在全市開展了“打黑除惡”專項斗爭,黑惡勢力受到毀滅性打擊,從事黑惡犯罪活動的犯罪分子紛紛落入法網(wǎng),受到法律制裁。年6月25日晚,國務(wù)院總理溫家寶來到浙江大學(xué)紫金港校區(qū)看望浙大師生。書館,溫總理與學(xué)生談人生、理想時,不少學(xué)生表示要樹立遠大的理想并為之而努力奮斗。加幸福、更有尊嚴(yán)。器裝備發(fā)展建設(shè)做出了歷史性貢獻?!?020年7月13日至14日,中共中央、國務(wù)院在北京召開全國教育工作會議。教育是法律賦予公民的權(quán)利,并不是法定的義務(wù),公民個人完全有權(quán)決定是否接受教育。關(guān)注的問題發(fā)表自己的見解。

  

【正文】 理想,加強道德修養(yǎng),不斷提高思想道德素質(zhì);努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,不斷提高科學(xué)文化素質(zhì),增強創(chuàng)新能力;積極鍛煉身體,不斷提高身體素質(zhì) 16.( 1) ① 當(dāng)今世界,各國之間的經(jīng)濟競爭和科技競爭歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。從一定意義上說,教育決定一個國家和民族的未來,是一個民族最根本的事業(yè),是民族振興的基石。 ② 只有把教育搞上去,才能化人口大國為人才強國,化人口壓力為人才優(yōu)勢,才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì),增強我國的綜合國力,才能在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位。 ③ 我國目前的教育還不適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的要求,不適應(yīng)國家對人才培養(yǎng)的要求,必須深化教育改革,促進教育事業(yè)健康發(fā)展。 ( 2)對于一個人的成長來說,教育起著至關(guān)重要的作用,它能為人們未來的幸福生活奠基。對于國家、民族來說,教育成就未來。因此,受教育既是公民有權(quán)利,也是公民的基本義務(wù)。為了自己的發(fā)展,為了國家的富強、社會的進步,我們一定要珍惜受教育的機會 ,履行受教育的義務(wù),為中華民族的騰飛而努力學(xué)習(xí)。 ( 3) ① 在當(dāng)今知識經(jīng)濟時代,我們只有樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,具備終身學(xué)習(xí)的能力,才能應(yīng)對未來社會的挑戰(zhàn),肩負(fù)起民族復(fù)興的使命。 ② 當(dāng)今社會,終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種生活方式。終身學(xué)習(xí),能使我們克服工作中的困難,解決工作中的新問題;能滿足我們生存和發(fā)展的需要;能使我們得到更大的發(fā)展空間,更好地實現(xiàn)自身價值;還能充實我們的精神,不斷提高生活品質(zhì)。終身學(xué)習(xí)既是個人可持續(xù)發(fā)展的必然要求,也是社會發(fā)展的必然要求。 17. .辨人生的價值:這種觀點是錯誤的。因為生命的意義不在于長 短,而在于對社會的奉獻。趙小亭的生命雖然已經(jīng)結(jié)束,但她對社會所作的貢獻卻讓后人受益無窮,受到人們的崇敬和追念。她雖死猶生,其生命的價值得以延伸。 說付出與回報:這種觀點是錯誤的。因為參加社會公益活動雖然要付出時間和精力,有時還要付出金錢,甚至還可能因做得不好而受到責(zé)備。但是,參加社會公益活動也會得到回報,如良好的自我感覺、得到他人的贊許、獲得新的知識等。 話責(zé)任與理想:( 1)作為子女,孝敬父母是我們的責(zé)任;作為學(xué)生,遵守學(xué)校紀(jì)律、完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任;作為公民,我們要承擔(dān)一定的社會責(zé)任,如遵紀(jì)守法,尊重 社會公德等。( 2)對人生作出規(guī)劃;根據(jù)實際情況對自己的理想進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整;腳踏實地、全力以赴等。 談體會與感想:( 1)勤奮學(xué)習(xí)、自強不息、樂于奉獻。( 2)努力學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷進步;增強創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)造能力,爭取有所創(chuàng)造、有所發(fā)明;積極參加社會實踐活動和公益活動,甘于奉獻;以英雄為榜樣,從現(xiàn)在做起,從平凡開始,從點滴小事做起,努力做有益他人、社會的事等。
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