安徽20xx-20xx學年高一下學期期末考試生物試題word版含答案-資料下載頁
2024-11-15 13:58本頁面
【導讀】假說→演繹推理→實驗檢驗→得出結論。下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時的“演繹推。交產生F2，將F2中所有黑身果蠅除去，讓灰身果蠅自由交配，產生F3?！猅-T-A-C-G雙鏈DNA中A占25%. —T-T-A-C-G-A雙鏈DNA中T占30%. 堿基序列已經(jīng)解讀，其順序是：GGTTATGCGT。圖乙的堿基序列為。法則由此得到公認。C.③④只發(fā)生在RNA病毒入侵細胞時；轉基因生物中能夠體現(xiàn)①?的兩個體進行雜交。下列關于雜交后代的推測，正確的是。性基因存在就表現(xiàn)紅色，只有全隱性為白色?，F(xiàn)有雜交實驗：紅粒×紅?！?5紅粒：1白粒，制；顯性基因A和B可以使黑色素量增加，兩者增加的量相等，且可以累加。達產物能完全抑制A基因的表達；相應的隱性等位基因a、b、d的表達產物沒有上述功能。株，G對g、g-是顯性，g對g-是顯性，如：Gg是雄株，gg-是兩性植株，g-g-是雌株。
【正文】 部 位 在 離 心 管的 。 （ 4）噬菌體侵染大腸桿菌的實驗證明了 。 （ 5）噬菌體侵染大腸桿菌實驗與肺 炎雙球菌轉化實驗的實驗方法不同，但最關鍵的實驗設計思路卻有共同之處，那就是讓 和 分離開。 （ 6）該實驗不用 H或 0的同位素標記的原因是什么 ，為了讓噬菌體含35S， 操作方式應該是： 。 4如圖甲為某種真菌線粒體中蛋白質的生物合成示意請回答下列問題： （ 1）Ⅰ、Ⅱ代表的結構或物質分別為 、 。 （ 2）完成過程①需要的物質是從細胞質進入細胞核的，它們是 。 （ 3）從甲圖中分析 ， 基因表達過程中轉錄的發(fā)生場所有 。 （ 4）根據(jù) 甲圖中的表格判斷： [Ⅲ ] 為 （填名稱），其攜帶的氨基酸是 。 （ 5）用α 鵝膏蕈堿處理細胞后發(fā)現(xiàn)，細胞質基質中 RNA 含量顯著減少，那么推測α 鵝膏蕈堿抑制的過程是 （填序號） ， 線粒體功能 （填“會”或“不會” ）受到影響。 （ 6）乙圖為甲圖中①過程 ， 圖中的 b和 d二者在化學組成上的區(qū)別是 。圖中a是一種酶分子，它能促進 c的合成，其名稱為 。 高一生物答案 15DDBDB 610BBCAB 1115DBDAB 1620DCDAB 2125CDBCD 2630DDCBC 3135CBABA 3640DADBC 4【答案】 （ 1）次級卵母細胞或第一極體 45 （ 2）卵細胞或第二極體 57 （ 3）初級卵母細胞 34 1 （ 4） DNA復制 隨著同源染色體分離平均分配到兩個子 細胞中 隨著姐妹染色單體分離平均分配到兩個子細胞中 4【答案】 （ 1）圓眼 （ 2）常 （ 3）染色體的區(qū)段，和染色體的區(qū)段（順序可顛倒） （ 4）實驗步驟： ①棒眼雌果蠅 ②棒眼雌果蠅 野生型雄果蠅 棒眼 預期結果與結論： ①染色體的特有區(qū)段 ②、染色體的同源區(qū)段 4【答案】 （ 1）噬菌體是病毒，營寄生生活，不能離開宿主細胞進行獨立的代謝活動 （ 2）攪拌 使吸附在細菌上的噬菌體與細菌分離 （ 3）底部 上清液中 （ 4） DNA是遺傳物質 （ 5） DNA 蛋白質 （ 6） DNA和蛋白質都含有 H和 O，兩者會被同時標記 用含有 35S 的培養(yǎng)基培養(yǎng)標記大腸桿菌，再用 T2噬菌體去感染被 35S 標記大腸桿菌，一段時間后在培養(yǎng)液中提取出所需要的 T2噬菌體，其蛋白質外殼被 35S標記。 4【答案】 （ 1）核膜 線粒體 DNA （ 2） ATP、 核糖核苷酸和酶 （ 3）細胞核、線粒體 （ 4） tRNA 蘇氨酸 （ 5）① 會 （ 6）前者為脫氧核糖，后者為核糖 RNA聚合酶
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