【正文】 部門(mén)利益 □ 政出多門(mén)，無(wú)統(tǒng)一戰(zhàn)略 (科室 \車(chē)間各做一套 ) □ 對(duì)公司戰(zhàn)略執(zhí)行無(wú)積極性 □ 無(wú)行為規(guī)范 授權(quán)中存在的問(wèn)題 直接控制 □ 一統(tǒng)即死，效率不高 □ 下層管理人員無(wú)積極性，被動(dòng)執(zhí)行 □ 上有政策，下游對(duì)策 □ 領(lǐng)導(dǎo)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn) (眉毛胡子一把抓李廠(chǎng)長(zhǎng) ) □ 一人決策風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)加大 可 以 授 權(quán) 的 工 作 ?日常工作及需要專(zhuān)業(yè)技術(shù)型工作 ?收集事實(shí)與數(shù)據(jù) ?可以代表其身份出席的工作 ?某些特定領(lǐng)域中的決定 ?監(jiān)管項(xiàng)目 ?準(zhǔn)備報(bào)告 不 可 授 權(quán) 的 工 作 ?下達(dá)目標(biāo) ?人事問(wèn)題（如激勵(lì)、保持士氣） ?解決部門(mén)間的沖突 ?發(fā)展及培養(yǎng)部下 ?任務(wù)的最終職責(zé) (查廠(chǎng) ) ?維護(hù)紀(jì)律和制度 授權(quán)的流程 ?下達(dá)任務(wù)指標(biāo) ?進(jìn)度監(jiān)督 ? 結(jié)果評(píng)估 任 務(wù) 指 標(biāo) ?說(shuō)明任務(wù)內(nèi)容、細(xì)節(jié)、完成期限及所需資源。 ?說(shuō)明你所期望的成果。 ?允許部屬自行決定如何完成這項(xiàng)任務(wù)的方法。 ?確定部屬已了解任務(wù)要求。 進(jìn) 度 監(jiān) 督 ?在部屬進(jìn)行任務(wù)中，不做任何干涉。 ?如果你同意部屬所設(shè)定的成果目標(biāo)，則應(yīng)鼓勵(lì)部屬按照他們自己的方法去進(jìn)行任務(wù)。 ?保持警覺(jué)，留意可能出錯(cuò)的跡象，但應(yīng)能容忍一些輕微的錯(cuò)誤。 ?隨時(shí)準(zhǔn)備提供給部屬建議及鼓勵(lì)。 ?鼓勵(lì)非正式的討論。 ?與工作細(xì)節(jié)保持距離。 成 果 評(píng) 估 任務(wù)結(jié)束時(shí)，要檢討是否已達(dá)成預(yù)期成果。如果是，應(yīng)給予適當(dāng)?shù)馁澷p，肯定他們的努力。如果未能達(dá)成預(yù)期成果，則應(yīng)檢討。 你應(yīng)確使每一個(gè)有關(guān)的成員都能從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到教訓(xùn)。千萬(wàn)不要在你的上司、同事及眾人面前責(zé)備你的部屬。你應(yīng)自行承擔(dān)責(zé)任。記住，不管你是授權(quán)給何人去做，你都必須成敗權(quán)責(zé)。 (陳貽豐辦證 \劉洪海搬廠(chǎng) ) 多問(wèn)幾個(gè)為什么 哪些工作可以授權(quán) 這項(xiàng)工作對(duì)完成我今年主要的目標(biāo)緊密相關(guān)嗎？ ?不是，則可授權(quán) ?是，酌情考慮可授權(quán)部分，直至全部。 這項(xiàng)工作可以交給別人完成嗎？ ?如果部屬可以做好，則可授權(quán)，那么我的個(gè)人生產(chǎn)力 得到延伸了。 ?如果部屬做的不那么好，我也可邊授權(quán)邊加強(qiáng)輔導(dǎo)，這 樣就給部屬一個(gè)機(jī)會(huì)。 多問(wèn)幾個(gè)為什么 這項(xiàng)工作可以幫助部屬發(fā)展嗎？ ? 如果是，則可授權(quán)。這樣即可完成任務(wù)，又可使部屬得 到發(fā)展，在這項(xiàng)工作中得到鍛煉提高。 這項(xiàng)工作是否是反復(fù)出現(xiàn)的工作？ ? 如果是，則可列入日常工作，制定規(guī)則、程序，培訓(xùn) 部屬去干。 這項(xiàng)工作是否是你最感興趣的工作？ ?如果是，則你要忍痛割?lèi)?ài)，交給部屬做，確保你的精力 集中到更重要，但不是你最有興趣的工作中去。 多問(wèn)幾個(gè)為什么 這項(xiàng)工作到底授權(quán)給誰(shuí) 該部屬能否勝任？ ?若能勝任，則可授權(quán) ?若一時(shí)還不能，則考慮此人是否值得培訓(xùn) ?如果值得培訓(xùn)，則可具體安排你的培訓(xùn)事件和輔導(dǎo)方式 該部屬任務(wù)飽滿(mǎn)嗎？還有精力去完成這項(xiàng)工作嗎？ ?若有精力，則可授權(quán)給他。 該部屬對(duì)此是否有工作熱情，是否自信？ ?若熱情不夠，則考慮能否激勵(lì)其工作能力 ?若自信不夠，則要給予更多的信任和支持 團(tuán)隊(duì)建設(shè) ? 團(tuán)隊(duì)：團(tuán)隊(duì)是由員工和管理層組成的一個(gè)共同體 ,該共同體合理利用每一個(gè)成員的知識(shí)和技能協(xié)同工作 ,解決問(wèn)題 ,實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。 ? 團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀： ? 團(tuán)結(jié)：團(tuán)結(jié)是實(shí)現(xiàn)組織價(jià)值的前提條件，組織中的每一位成員在共同的文化，共同的理想和共同的追求下，為實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大化齊心協(xié)力，努力奮斗； ? 學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)是組織創(chuàng)造價(jià)值的動(dòng)力源泉，組織中的每一位成員不僅要互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同提高，同時(shí)也要學(xué)習(xí)組織外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，從而使每位員工整個(gè)組織永遠(yuǎn)都進(jìn)步和提高，為公司價(jià)值最大化提供技能積累。（博士研究所） 團(tuán)隊(duì)建設(shè) ? 活力：活力是創(chuàng)造組織價(jià)值的力量保障，組織中每一位成員永遠(yuǎn)都充滿(mǎn)朝氣，生機(jī)勃勃，積極向上，營(yíng)造一個(gè)創(chuàng)造價(jià)值的良好氛圍。 ? 創(chuàng)新：創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)組織價(jià)值的手段，組織中每一位成員都銳意進(jìn)取，大膽革新，創(chuàng)造性地工作，從而使組織內(nèi)每位員工的才能和智慧都得到充分發(fā)揮。 成功球隊(duì)的特征 著名橄欖球隊(duì)教授文斯 ?隆巴迪指出成功球隊(duì)的特征： ? 必須從基礎(chǔ)教起，每個(gè)隊(duì)員職責(zé)明確、球藝高超 ? 懂得怎樣與別人配合，從整體出發(fā)打球，決不能出個(gè)人風(fēng)頭，違反紀(jì)律 ? 全隊(duì)擰成一股繩，相互關(guān)心，相互熱愛(ài)，恪盡職守 ? (電織乙班 ) 成功團(tuán)體的特征 目標(biāo)明確 責(zé)任清楚 暢所欲言 共同決策 全體參與 團(tuán)結(jié)協(xié)作 團(tuán)隊(duì)成功至上 大雁隊(duì)伍；頭狼開(kāi)道；天堂與地獄 衡量團(tuán)隊(duì)有效性的標(biāo)準(zhǔn) ? 創(chuàng)造價(jià)值 ? 高工作質(zhì)量和效率 ? 高員工滿(mǎn)意度 管理團(tuán)隊(duì)的技能 創(chuàng)造價(jià)值： ? 主動(dòng)了解外部客戶(hù)、內(nèi)部客戶(hù)的需求，并盡力使之滿(mǎn)意。 ? 作為內(nèi)部用戶(hù)主動(dòng)能夠向你的服務(wù)者反饋你的需求和期望。 ? 建立暢通的內(nèi)外工作網(wǎng)絡(luò)。 高工作質(zhì)量和效率： ? 團(tuán)隊(duì)成員之間有效溝通，分享經(jīng)驗(yàn)。 ? 團(tuán)隊(duì)成員能有效合作，相互理解，不斷提出新的標(biāo)準(zhǔn)，不斷改進(jìn)現(xiàn)有工作流程。 ? 主動(dòng)尋找問(wèn)題，并能有效解決問(wèn)題。 ? 成員之間相互補(bǔ)充，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ) 管理團(tuán)隊(duì)的技能 高的滿(mǎn)意度： ? 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)及團(tuán)隊(duì)成員的角色，職責(zé)明確，相互間誠(chéng)懇交流信息。 ? 上下、左右建立伙伴關(guān)系，相互信任、支持。 ? 成員之間能運(yùn)用雙贏的方法有效解決人際間沖突。 ? 每位成員主動(dòng)提供信息并虛心接受反饋。 ? 團(tuán)隊(duì)成員均將團(tuán)隊(duì)工作的責(zé)任作為本人的責(zé)任，并參與團(tuán)隊(duì)的重大活動(dòng)。 結(jié)語(yǔ) ? 一流的干部才能保有一流的部屬 ? 二流的干部只保有三流或不入流的部屬 ? 如果你想成為一流的現(xiàn)場(chǎng)干部 ,那么你一定能成為一流的現(xiàn)場(chǎng)干部 ! 秀才趕考 一個(gè)人心里怎樣想的 ,他就會(huì)成為怎樣的人 !